1、1章末综合测评(一) (含第一二章)(满分：100 分 时间：90 分钟)一、选择题(每题 2 分，共 25 题，共 50 分)1我国幅员辽阔，但耕地总面积较小，人均耕地不足。为了解决粮食问题，你认为应该( )A多开垦荒地，扩大耕地面积B科学种田，提高单位面积产量C把草原、山坡开垦为耕地D围湖造田，围海造陆B 开垦荒地可以扩大耕地面积，但数量有限，又会加速环境的破坏；选项 C、D 的做法虽然暂时性的增加了耕地面积，但对生态环境的破坏是无法估量的，反过来可能会导致粮食的更大减产，所以更不可取；科学种田，提高单位面积产量才是硬道理。2以基因工程为代表的一大批生物技术成果进入人类的生产和生活，带来显
2、著的社会效益和生态效益。以下对转基因作物叙述不正确的是( ) 【导学号：01632035】A抗逆转基因作物在一定程度上摆脱土壤和条件限制B转基因抗虫、抗除草剂作物的推广可减少化学农药对环境的污染C转基因金大米富含 胡萝卜素，是由于转入了 胡萝卜素基因D转基因作物及产品都是安全的，可放心推广和使用D 外源目的基因导入受体细胞使转基因作物具有相应性状(如抗逆、抗虫等)，但由于基因之间的相互作用等，转基因作物及产品不一定安全。3下面操作实例和科学思维过程的组合中，正确的一项是( )A使用显微镜看细胞的结构；推理B对显微镜下的人的血细胞显微照像；建立模型C蓝藻和细菌都无核膜，故属于原核细胞；交流D根据
3、不同光照强度对光合作用速率影响的实验数据画曲线；建立模型D 使用观察工具，属于收集信息和数据，应为观察，A 错误；显微照像，因为没有对事物的属性简化处理，所以不是建立模型，仍为观察，B 错误；根据蓝藻和细菌的共同属性“无核膜” ，把它归属为原核细胞，符合分类的过程，C 错误；画曲线属于建立数学模型的过程，D 正确。4一种动物的体细胞在有丝分裂后期有 32 条染色体，它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子及受精卵中 DNA 分子数分别为( )A32,32,64,32,16 B16,32,16,8,16C32,32,32,16,8 D16,16,16,16,162B 体细胞在有丝分裂后期有
4、 32 条染色体，则该物种生物体细胞中有 16 条染色体，16 个 DNA 分子，精原细胞中有 16 个 DNA 分子，初级精母细胞中 DNA 已经复制，共有 32 个DNA 分子，次级精母细胞由于同源染色体分离，DNA 分子数为 16 个，精子中有 8 个 DNA 分子，受精卵中有 16 个 DNA 分子。5如图所示，虎狮兽是由雌狮产生的卵细胞和雄虎产生的精子形成的受精卵发育而成的动物。在此受精过程中，受精作用结束的标志是( ) 【导学号：01632036】A受精卵开始分裂 B精卵细胞膜接触C精子头部进入卵细胞 D精卵的细胞核融合D 受精是指精子进入卵细胞形成受精卵的过程，它开始于精子细胞膜
5、与卵细胞细胞膜的相互识别，结束于两者细胞核的融合。6关于高等动物受精作用的叙述，错误的是( )A减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的B精卵结合使染色体数目恢复到体细胞数目C受精作用中精卵融合利用了细胞膜的结构特点D卵细胞同受精卵一样，新陈代谢非常旺盛答案 D7下列人体细胞中含有同源染色体的是( )A初级精母细胞 B次级卵母细胞C第一极体 D第二极体A 人体细胞在减数第一次分裂时有同源染色体。初次精母细胞处于减数第一次分裂时期，次级卵母细胞和第一极体处于减数第二次分裂时期，第二极体是减数分裂结束形成的子细胞。8减数分裂形成精细胞的过程中，染色体数目减半发生在( )【导学号：0163
6、2037】A初级精母细胞形成时B次级精母细胞形成时C精细胞形成时D精子形成时B 减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致染色体数目减半，因此染色体数目3减半发生在次级精母细胞形成时，B 正确。9下列选项中，属于形成配子多样性原因的一组是( )交叉互换 同源染色体联会 同源染色体分离 非同源染色体随机组合A BC D答案 C10下列关于四分体的叙述，正确的是( )每个四分体包含一对同源染色体的 4 条染色单体四分体就是四条染色单体复制后的同源染色体都能形成四分体只有减数第一次分裂时期形成四分体四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型四分体时期的下一个时期是联会细胞中有几个四分体，就有几对
7、同源染色体A BC DA 减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，每条染色体含 2 条染色单体，正确；如果是 2 条非同源染色体的四条染色单体，就不是四分体，错误；有丝分裂和减数第一次分裂时期的细胞都有同源染色体，但四分体只出现在减数第一次分裂前期，有丝分裂过程中不形成四分体，错误、正确；四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，形成不同染色体组成的配子，正确；先联会后形成四分体，错误；1对同源染色体联会形成 1 个四分体，正确。综上所述，选项 A 正确。11减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定具有十分重要的意义，原因是( )【导学号：01632038】
8、减数分裂使配子中的染色体数目减半受精作用使受精卵中的染色体数目恢复减数分裂过程中有染色体的交叉互换受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞A BC DA 减数分裂使配子中的染色体数目减半，受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程，使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的染色体数目。这样，通过减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。412下列有关两个细胞分裂图像的说法正确的是( )A均是卵细胞形成过程中的细胞B中均含两对同源染色体C能产生 4 种类型的生殖细胞D能产生 1 种类型的生殖细胞D 图初级精母细胞是减数第一次分裂后期，最终产生 2 种类型的生殖细胞，图是次级卵母细胞减数
9、第二次分裂后期，无同源染色体，最终产生 1 种类型的生殖细胞。13正常情况下，人类产生成熟生殖细胞的过程中，下列说法错误的是( ) 【导学号：01632039】A初级精母细胞中 DNA 分子数最多不超过 92 个B每个卵细胞核继承了初级卵母细胞核中 1/4 的遗传物质C染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D一个次级精母细胞产生的两个精子的遗传信息不一定完全相同A 正常情况下，初级精母细胞中细胞核中的 DNA 分子数最多不超过 92 个，但细胞质中也有少量 DNA，选项 A 错误；卵细胞通过减数两次分裂产生，每分裂一次，细胞核中的DNA 都减少一半，因此每个卵细胞核继承了初级卵母细胞核中
10、1/4 的遗传物质，选项 B 正确；染色单体的交叉互换发生在同源染色体联会过程中，即同源染色体分离之前，选项 C正确；若在联会过程中发生交叉互换，则含有互换后染色体的一个次级精母细胞产生的两个精子的遗传信息不一定相同，选项 D 正确。14下列关于动物有性生殖的说法，正确的是( )A有性生殖产生的后代具有双亲遗传特性，具有更强的生活力和变异性B在胚胎发育过程中，外胚层可发育为神经系统、消化道及呼吸道上皮等结构C两栖类和爬行类幼体和成体差别较大，其发育过程为变态发育D受精卵早期分裂称为卵裂，其细胞分裂方式为减数分裂A 胚胎发育过程中，外胚层发育为神经系统、感觉器官、表皮及附属结构，而呼吸道、消化道
11、上皮由内胚层发育而来。两栖类幼体和成体在形态结构和生活习性上差别显著，为变态发育。受精卵早期分裂称卵裂，其细胞分裂方式为有丝分裂。15下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是( )【导学号：01632040】A可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象5C能观察到减数分裂现象的装片中，有可能观察到同源染色体的联会现象D用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象D 只有性原细胞能发生减数分裂，因此可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂；桃花的雄蕊比雌蕊多，故用雄蕊制成的装片更容易
12、观察到减数分裂现象；减数分裂过程中有同源染色体联会现象；洋葱根尖细胞不能进行减数分裂，故无同源染色体的联会现象。16下图表示某高等动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞核中 DNA 分子相对含量的变化，下列各项中对本图解释正确的是( )Ad 时刻 DNA 减半、染色体减半Bde 过程 DNA 减半、染色体减半Cbd 过程 DNA 复制，染色体数目加倍Dde 过程的主要变化是同源染色体分离A ac 是减数第一次分裂间期，cd 是减数第一次分裂的前、中、后、末期，de 是减数第二次分裂，de 过程染色体没有减半，DNA 复制时，染色体的数目没有变化，de 过程没有同源染色体的分离，所以只有 A 是正
13、确的。17一粒饱满的花生中有两粒种子，则此花生的形成需要的子房、胚珠和至少需要的花粉粒数分别是( )A2、2、4 B1、1、4C1、2、2 D1、2、4C 一粒花生是一个果实，由一个子房发育而来，种子是由胚珠发育成的，一个胚珠发育成一粒种子，形成一粒种子需要一个花粉粒。18图 A 和图 B 为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。下列关于它们的叙述中错误的一项是( ) 【导学号：01632041】A细胞 A 的同源染色体成对排列在细胞中央6B细胞 A 产生的子细胞染色体数目减半C联会发生在细胞 B，而不会发生在细胞 AD细胞 B 的染色体与亲代体细胞染色体数目相同C 根据细胞中
14、的染色体的形态和行为，判断 A 细胞为减数分裂第一次分裂中期的细胞。B 细胞为有丝分裂中期的细胞。联会发生在 A 细胞，不会发生在 B 细胞。19如图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞：这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是( )A与 B与C与 D与C 本题考查减数分裂过程。一般情况下，来自同一个次级精母细胞的精细胞中染色体相同，因为染色体是原来复制得到的姐妹染色单体分开形成的。但在减数第一次分裂过程中，由于同源染色体发生交叉互换，导致大同小异，所以与来自同一个次级精母细胞，与来自同一个次级精母细胞。20假定某动
15、物体细胞染色体数目 2N4，对下图中细胞所处时期的叙述，正确的是( )A图中不含同源染色体的细胞为B为减数分裂，分别为减数第一次分裂的前、中、后期C分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期D为减数第一次分裂四分体时期，染色体数目暂时加倍C 由图可知，是减数第一次分裂四分体时期，有 2 对同源染色体；是有丝分裂中期，有 2 对同源染色体；是减数第一次分裂后期，有 2 对同源染色体；是有丝分裂后期，有 4 对同源染色体；是减数第二次分裂后期，无同源染色体。721图 1 是某生物的一个初级精母细胞，图 2 是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是(
16、)图 1 图 2A BC DB 由于减后期分开的是姐妹染色单体，所以同一次级精母细胞形成的精细胞染色体组成应该是相同的，故选 B。22如图是基因型为 AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。下列说法正确的是( )【导学号：01632042】A按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为B该动物为雌性，和是次级卵母细胞C基因 A 和基因 a 的分离发生在细胞中D正常分裂结束后能产生一种基因型的细胞D 分别为减中期、减后期和减前期，按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为；该动物为雌性，是次级卵母细胞，是次级卵母细胞或极体；基因 A 和基因 a 的分离发生在减数第一次分裂后期；正常分裂结束后能产
17、生一种基因型的细胞。23下图中甲、乙两图表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况，下列叙述中正确的是( )A图甲表示大豆种子的形成，b 表示胚乳的发育8B图乙表示玉米种子的形成，c 表示胚乳的发育C图乙表示大豆种子的形成，c 表示胚的发育D图甲表示玉米种子的形成，b 表示胚的发育C 大豆属于双子叶植物，种子中有子叶无胚乳。玉米属于单子叶植物，种子中有胚乳也有子叶。在个体发育过程中，双子叶植物胚乳中的营养被吸收入子叶中，因此胚乳的体积先大后小至消失。24下列关于减数分裂和生长发育的叙述正确的是( )A绿色开花植物的囊胚中含有一个卵细胞和两个极核B蛙的卵原细胞经减数分裂形成的卵细胞和极核染色体组成
18、相同C大豆的两个精子分别与卵细胞和极体融合D胚孔出现在动物发育过程中，珠孔是胚珠的一个结构D 绿色开花植物的大孢子经过 3 次有丝分裂可以形成一个胚囊，其中包含一个卵细胞和两个极核；蛙的卵原细胞经过减数分裂可形成一个卵细胞和三个极体；大豆为双受精的植物，两个精子分别与卵细胞和极核融合；动物胚胎发育到原肠胚阶段会出现胚孔，而珠孔是胚珠内部与外界相连的通道。25如图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析，下列叙述正确的是( ) 【导学号：01632043】A与细胞的遗传组成可能不同B结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C结构会出现在所有被子植物的成熟种子中D过程的初期需要添加必需矿质元素A 由图
19、可知，是胚，是胚乳，是珠被，表示种子的萌发。胚是由子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分组成的，故 B 错误；玉米属于单子叶植物，成熟的种子中有胚乳，但对于绝大多数的双子叶植物来说，成熟的种子中是没有胚乳的，故 C 错误；在种子萌发成幼苗的初期需要由外界提供水分，其他营养由种子自身所贮存的营养物质提供，长成幼苗后才能从土壤中吸收矿质元素，故 D 错误；(珠被)是母本的体细胞，(胚)是由受精卵发育而来的，由父本和母本共同决定，因此与遗传组成不一定相同。二、非选择题(共 50 分)26(14 分)下图中图 1 和图 2 分别表示某动物(2 n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和 DNA
20、 含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：9(1)图 1 中 a、b、c 柱表示染色单体的是_，图 1 中所对应的细胞中存在同源染色体的是_。(2)图 1 中的数量关系对应于图 2 中_，由变为，相当于图 2 中_的过程。(3)图 2 中乙细胞产生的子细胞名称为_。(4)请在如图所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体 DNA 分子含量的变化曲线。解析 本题首先由图 2 中的乙确定是雌性动物。(1)判断染色单体，其技巧是数量可以为 0，即可确定 b 柱表示染色单体。存在同源染色体则染色体数与正常体细胞相同，还得排除减数第二次分裂后期着丝点分裂后的染色体暂时加倍。图 1 中的为原始生殖细胞
21、卵原细胞、是初级卵母细胞，都含同源染色体。(2)图 1 的中有 4 条染色体、8 条染色单体、8 个 DNA 分子，与图 2 中乙相对应。由变为染色体数目减半是因为初级卵母细胞(乙)中同源染色体分离形成次级卵母细胞和第一极体(丙)。(3)由(2)题知初级卵母细胞(乙)产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。(4)绘图的第一步是标出横、纵坐标的意义。本题绘图要特别注意纵坐标为每条染色体 DNA 分子含量，其中的关键变化点有：间期 DNA分子复制，DNA 含量逐渐加倍后，1 条染色体上有 2 个 DNA 分子；减数第二次分裂后期着丝点分裂后，1 条染色体上有 1 个 DNA 分子。答案 (1)b 、
22、 (2)乙 乙 丙(3)次级卵母细胞、第一极体 (4)如图所示1027(14 分)下图是高等动物的生殖发育周期图解(2 N、 N 表示染色体数)，请回答以下问题：(1)由成体开始，受精卵的形成需要经过 _和 _过程。(2)A 过程发生在哺乳动物的_中。(3) _过程决定性别，该过程的实质是_。(4)受精卵经_和_最终发育为成体。此过程的细胞分裂方式为_，从而保持了亲子代细胞之间的_。(5)A、B 两过程对于生物体的重要意义是_。解析 哺乳动物雌、雄个体性成熟后，在卵巢和睾丸中通过减数分裂分别形成卵细胞和精子，经过受精作用形成受精卵，受精决定性别，其实质是卵子的细胞核和精子的细胞核相互融合，受精
23、卵经过细胞分裂和细胞分化最终发育为成体。答案 (1)A 减数分裂 B 受精(2)睾丸和卵巢(3)B 受精 卵子的细胞核和精子的细胞核相互融合(4)细胞分裂 细胞分化 有丝分裂 遗传性状的稳定性(5)维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，促进了遗传物质的重新组合28(8 分)以下各图为植物开花、传粉、受精的系列图，读图回答下列问题。【导学号：01632044】11(1)图 A 中最重要的部分是_。(2)雄蕊中产生花粉粒的结构是花药，花药中产生花粉粒的细胞分裂方式为_。(3)卵细胞是在图 A 中的_中产生的。(4)图 B 的结构名称为_。(5)在被子植物中双受精发生在_内。(6)小麦种子中
24、_与鸡蛋黄的功能相似。(7)图 D 发育为_。(8)请分析图 D 发育后形成的各部分细胞中染色体组成_。解析 图 A 为植物的花，其最重要的组成部分是雄蕊和雌蕊。在花粉粒的产生过程中细胞的分裂方式为减数分裂。卵细胞是在胚珠中产生的，被子植物的双受精发生在胚珠中。图 D 最终发育为果实，其果皮、种皮、胚的染色体均为 2N，胚乳细胞的染色体为 3N。答案 (1)花蕊(包括雄蕊、雌蕊) (2)减数分裂 (3)胚珠 (4)雄蕊 (5)胚珠 (6)胚乳 (7)果实(8)果皮、种皮、胚的染色体为 2N，胚乳细胞的染色体为 3N29(14 分)下图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型(来自父方、母方区
25、分)回答下列问题：(1)来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是：A 和_，_和 D。(2)这 6 个精细胞至少来自_个精原细胞，至少来自_个次级精母细胞。(3)精细胞 B 的一条染色体在初级精母细胞形成_时发生了_。(4)精细胞 E、F 和_最可能来自同一个_精母细胞。(5)这 6 个精细胞中同时含有来自父方和母方染色体及遗传物质的是_，产生这种现象的原因是由于同源染色体之间的_，如图中的_。也由于非同源染色体之间的_，如图中的_。解析 (1)来自同一个次级精母细胞，则两两相同，即两个细胞内染色体类型相同，如 A 和 E、C 和 D。(2)一个精原细胞产生两种配子(如果考虑交叉互换，就是四种，但
26、从染色体整体来看，还是两种)。从图中看，6 个细胞可以分成四种，即 A 和 E、C 和 D、B、F，12至少来自两个精原细胞，至少来自四个次级精母细胞。(3)发生交叉互换的时间是在同源染色体发生联会，形成四分体时。(4)E 和 F 染色体类型互补，可以断定来自同一个初级精母细胞，A 和 E 来自同一个次级精母细胞。(5)同时含有来自父方和母方染色体的，即精细胞内含有“一黑一白”的，即 A、E、F；如果考虑含有来自父方和母方的遗传物质，则为A、B、C、E、F。答案 (1)E C (2)两 四(3)四分体(联会) 交叉互换 (4)A 初级(5)A、B、C、E、F 非姐妹染色单体交叉互换 A、B、C(或 B 与 C) 自由组合 A、B、C、D、E、F
