2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生物.docx

上传人:孙刚 文档编号:137684 上传时间:2019-07-06 格式:DOCX 页数:26 大小:673.77KB
下载 相关 举报
2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生物.docx_第1页
第1页 / 共26页
2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生物.docx_第2页
第2页 / 共26页
2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生物.docx_第3页
第3页 / 共26页
2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生物.docx_第4页
第4页 / 共26页
2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)生物.docx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、 2016年普通高等学校招生全国统一考试 (上海卷 )生物 一、选择题 (共 60分,每小题 2分 。 每小题只有一个正确答案 ) 1.SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播,这种传播途径属于 ( ) A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 解析 : 主要考查不同 传染病的传播方式 。 感染 SARS病毒的人的痰液,唾液中含 SARS病毒,当人说话的时候, SARS病毒随着人的唾液进入空气中,再随呼吸进入其他人体内部,从而传播给其他人 。 这属于接触传播, D正确 。 答案: D 2.在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是 ( ) A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质

2、网 C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体 解析 : 本题考查了原核生物和真核生物细胞结构的异同 。 A、放线菌是原核生物,霉菌是真核生物,二者都具有核糖体和质膜, A正确; B、放线菌是原核生物,没有线粒体和内质网, B错误; C、霉菌是真核生物,没有拟核, C错误; D、放线菌是原核生物,没有线粒体和高尔基体, D错误 。 答案: A 3.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于 30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分部的区域和影响色 素分布的结构分别是 ( ) A. 和细胞膜 B. 和细胞膜、液泡膜 C. 和细胞膜、液泡膜 D. 和细胞膜、液泡膜、细胞壁 解析 : 本题考查植物细胞的质壁分离的

3、原理和细胞器等方面的知识 。 紫色洋葱的色素分布在 液泡中,液泡膜和细胞膜具有选择透过性,使得色素不能出液泡和细胞,而细胞壁是全透性的,不影响色素的分布, C正确, ABD错误 。 答案: C 4.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型是 ( ) A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 解析 : 本题主要考查营养繁殖的相关知识 。 由题意知,多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型是营养繁殖 。 答案: B 5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作,错误的是 ( ) A.从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视 B.从低倍

4、镜转到高倍镜时,轻轻地转动物镜使高倍镜到位 C.从低倍镜视野中,需将进一步放大观察的物像移至视野中央 D.测量细胞长度时,应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠 解析 : 本题主要考查显微镜的使用 。 A、从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视, A正确; B、由低倍镜转为高倍镜时,将物镜转换器按顺时针方向旋转,使高倍镜转至载物台正中位,B错误; C、从低倍镜视野中,换成高倍镜前,需将进一步放大观察的物像移至视野中央, C正确; D、测量细胞长度时,应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠, D正确 。 答案: B 6.诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中,发现了一种药效高于青蒿素的衍生物

5、蒿甲醚,结构如图 。 下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是 ( ) A.纤维素 B.胰岛素 C.叶绿素 D.甲状腺激素 解析 : 本题考查有机物组成元素的相关知识 。 A、纤维素的元素组成为 C、 H、 O三种, A正确; B、胰岛素的化学本质是蛋白质,其组成元素有 C、 H、 O、 N、 S, B错误; C、叶绿素的组成元素有 C、 H、 O、 N、 Mg, C错误; D、甲状腺激素是氨基酸的衍生物,其组成元素有 C、 H、 O、 N, D错误 。 答案: A 7.经过灯光刺激与食物多次结合,建立狗唾液分泌条件反射后,下列操作不能使该反射消退的是 ( ) A.灯光刺激 +食物 B.仅食物

6、C.声音刺激 +食物 D.仅灯光刺激 解析 : 本题考查反射和条件反射建立的相关知识 。 条件反射是建立在非条件反射的基础上,需要非条件刺激的不断强化才能形成 。 条件反射建立后,必须用非条件刺激物强化条件刺激物,才能巩固已建立起来的条件反射,否则,建立起来的条件反射就会消退 。 因此,只有用灯光刺激 +食物才不会使狗唾液分泌条件反射消退 。 答案: A 8.在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中,对图中相关结构的正确描述是 ( ) A.图表示一条染色体的显微结构 B.箭头所指处由一个 DNA分子构成 C.染色体上一条横纹代表一个基因 D.根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇 解析 : 本

7、题以果蝇唾液腺细胞染色体观察为背景,涉及到染色体横纹代表的意义 。 A、图表示 8条染色体的显微结构, A错误; B、唾液腺染色体是 DNA 经多次复制而不分开所形成的巨染色体,所以箭头所指处由多个 DNA分子构成, B错误; C、果蝇唾液腺细胞染色体上的横纹 (区带 )是很多基因的集合, C错误; D、染色体上横纹的数目和位置往往是固定不变的,代表着果蝇不同种的特征,所以根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇, D正确 。 答案: D 9.在正常情况下,进餐后血糖浓度会相应升高 。 在此过程中 ( ) A.胰岛 A细胞分泌的 胰岛素增加 B.延髓糖中枢兴奋抑制糖原合成 C.胰岛素的作

8、用强于胰高血糖素的作用 D.葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞 解析 : 本题考查激素调节内容,理解协同作用与拮抗作用、胰岛素和胰高血糖素的作用是解题的关键 。 A、进餐后血糖浓度相应升高后,胰岛 B细胞分泌的胰岛素增加, A错误; B、延髓糖中枢兴奋促进糖原合成, B错误; C、胰岛素促进血糖进入组织细胞合成糖原和转化成非糖物质,胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,所以进餐后血糖浓度相应升高后,胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用,使血糖浓度降低, C正确; D、葡萄糖以主动运输方式进入小肠黏膜细胞, D错误 。 答案: C 10.如图显示恐惧反射的建立过程 。 将建立反射后的小鼠

9、放回反射箱时,小鼠体内不会发生的是 ( ) A.胃肠蠕动加速 B.血糖升高 C.呼吸加速 D.心跳加快 解析 : 本题结合恐惧反射建立过程图,考查反射的相关知识,要求考生识记反射的种类,并能进行区分 。 根据题意和图示分析可知:已建立恐惧反射的小鼠放回反射箱时,小鼠会发生恐惧反射,导致机体血糖升高、呼吸加速、心跳加快,而胃肠蠕动将减慢 。 答案: A 11.下列病毒的构成组合中错误的是 ( ) DNA RNA 蛋白质 磷脂 A. B. C. D. 解析 : 本题考查病毒化学组成的相关知识 。 病毒依所含核酸种类不同可分为 DNA病毒和 RNA病毒 。 动物病毒或含 DNA,或含 RNA;植物病

10、毒除少数组外大多为 RNA 病毒;噬菌体除少数科外大多为 DNA病毒 。 蛋白质病毒的主要组分,依其功能可分为衣壳蛋白、膜蛋白、糖蛋白和内在酶 4类 。 脂质存在于包膜中,包膜是在病毒成熟时从细胞质膜或核膜芽生获得的,所以病毒脂质常具有宿主细胞脂质的特征 。 糖除核酸中的戊糖外,病毒 包膜还含有与蛋白或脂质结合的多糖 。 因此,病毒的构成组合中,不可能同时含有 DNA和 RNA。 答案: B 12.不同比例的视锥细胞共同生活的结果使人形成不同的色彩直觉 。 下列图中,每条曲线表示一种视锥细胞接受的光波长范围及其相对激活程度 。 据此推测,拥有下列视锥细胞组成的人中,表现出最强色彩分辨能力的是

11、( ) A. B. C. D. 解析 : 本题考查视觉的形成 。 四个选项中,只有 A选项中具有 4种视锥细胞,且 4种视锥细胞接受相同波长的光刺激时相对激活程度不同,具有最强色彩分辨能力 。 答案: A 13.位于颈部的颈动脉窦存在压力感受器 。 在拳击比赛时,运动员非常注重保护颈部 。 从生理学角度分析,这种做法是为了避免 ( ) A.挤压血管引起动脉血压过高 B.激活压力感受器导致血压过低 C.都塞血管引起动脉血压过低 D.激活压力感受器导致血压过高 解析 : 本题通过实例考查神经调节 。 由于颈动脉窦存在压力感受器,拳击比赛时,运动员非常注重保护颈部,当颈动脉窦存在压力感受器感受到刺激

12、时,会导致心率减慢,从而降低血压 。 答案: B 14.导致图中 ab和 de 段人体体温变化的事件可能是 ( ) A.非自住颤栗和发热 B.骨骼肌收缩和排尿 C.吹电风扇和剧烈欲动 D.寒冷环境和汗液分泌增加 解析 : 本题以曲线为载体考查体温调节的相关知识 。 ab段低温降低,说明散热量大于产热量,可能的原因是吹电风扇或处于寒冷环境, de段体温升高,说明产热量大于散热量,原因可能是非自主性战栗、发热、剧烈运动或骨骼肌收缩 。 综合分析可得出 C选项正确 。 答案: C 15.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动 。 白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有 ( ) 酒精

13、乳酸 CO 2 H 2O ATP 。 A. B. C. D. 解析 : 对于有氧呼吸和无氧呼吸的过程理解是解答本题的关键 。 白肌细胞含少量线粒体,可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,无氧呼吸的产物为乳酸和 ATP,有氧呼吸的产物为 CO2 、 H2O、 ATP。 答案: D 16.从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素,用纸层析法分离,结果如图 。 下列判断正确的是 ( ) A.室内植物叶片偏黄 B.室外植物叶片偏绿 C.室外植物叶片红萝卜素含量叶黄素含量 D.室内植物叶片叶绿素 a含量叶绿素 v含量 解析 : 考查 对于绿叶中色素在滤纸条上的分布 。 A、提取叶片的

14、叶绿体色素,用纸层析法分离,滤纸条上从上到下四条色素带分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素 a、叶绿素 B.室内植物叶片偏绿, A项错误; B、室外植物叶片偏黄, B项错误; C、室外植物叶片胡萝卜素含量叶黄素含量, C项错误; D、室内植物叶片叶绿素 a含量叶绿素 b含量, D项正确 。 答案: D 17.非特异性免疫和特异性免疫在抗原特异性方面显著不同 。 此外,这两者的主要区别还表现在 ( ) 区别 非特异性免疫 特异性免疫 具有免疫持久性 具有免疫短促性 对抗原缺乏记忆功能 对抗原具有记忆功能 涉及巨噬细胞的吞噬作用 不涉及巨噬细胞的功能 包含抗原诱导的细胞增殖与分化 不存在免疫细胞的增值与

15、分化 A. B. C. D. 解析 : 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用 。 A、 中非特异性免疫和特异性免疫都具有免疫持久性, A错误; B、 非特异性免疫中没有记忆细胞而特异性免疫中有记忆细胞,所以非特异性免疫对抗原缺乏记忆功能,而特异性免疫对抗原具有记忆功能, B正确; C、 中非特异性免疫和特异性免疫都涉及巨噬细胞的吞噬作用, C错误; D、 中非特异性免疫不存在免疫细胞的增值与分化,而特异性免疫存在免疫细胞的增值与分化, D错误 。 答案: B 18.某种致病性极强的细菌外毒素由 和 两个亚单位组成,其中 亚单位无毒性,但能促进 亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用 。 因此,研制疫

16、苗时应选择该细菌的 ( ) 外毒素 减毒外毒素 外毒素 亚单位 外毒素 亚单位 。 A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 解析 : 本题考查人体免疫调节的相关知识 。 外毒素具有致病性,所以研制疫苗时不可选择该细菌的外毒素, 错误; 减毒外毒素的致病性已明显降低,不会对宿主细胞发挥毒性作用,所以研制疫苗时可选用, 正确; 细菌外毒素由 和 两个亚单位组成,其中 亚单位无毒性,说明外毒素 亚单位有毒性,所以研制疫苗时不可选择, 错误; 外毒素 亚单位无毒性,不会对宿主细胞发挥毒性作用,所以研制疫苗时可选用, 正确 。 答案: C 19.观察牛蛙的脊髓反射现象实验中对牛蛙作了一些处理,下列针对这

17、些处理的分析不合理的是 ( ) A.切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制 B.洗去趾尖酸液有利于骚扒反射的额进行 C.环割脚趾皮肤可证实此处有相应感受器 D.破坏脊髓可证实脊髓存在骚扒反射的神经中枢 解析 : 本题考查反射的相关知识 。 A、切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制, A正确 B、酸液刺激产生搔扒反射,洗去趾尖酸液不利于搔扒反射的进行, B错误; C、环割脚趾皮肤可证实此处有相应感受器, C正确; D、破坏脊髓可证实脊髓存在骚扒反射的神经中枢, D正确 。 答案: B 20.下列化学反应属于水解反应的是 ( ) 核酸 核苷酸 葡萄糖 丙酮酸 ATPADP A. B. C. D. 解析 :

18、本题考查了组成细胞的化合物的有关知识 。 核酸的基本单位为核苷酸,因此核酸 核苷酸属于水解反应, 正确; 在有氧呼吸的第一阶段,葡萄糖氧化分解产生丙酮酸和 H,因此葡萄糖 丙酮酸属于氧化分解,不属于水解反应, 错误; ATP 水解可以产生 ADP和 Pi,因此 ATPADP 属于水解反应, 正确 。 答案: B 21.表显示某家庭各成员间的凝血现象 (-表示无凝血, +表示凝血 ),其中妻子是 A型血,则女儿的血型和基因型分别为 ( ) 红细胞 丈夫 妻子 儿子 女儿 丈夫血清 - + - - 妻子血清 + - - + 儿子血清 + + - + 女儿血清 - + - - A.A型; IAi B

19、.B型; IBi C.AB型; IAIB D.O型; ii 解析 : 本题结合图表,考查了人类血型的判断 。 由于妻子是 A型血,因此红细胞的表面含有A凝集原;而表中表明 “ 她的红细胞能被丈夫、儿子和女儿的血清凝集 ” ,因此她的丈夫、儿子和女儿的血清中含抗 A凝集素,因此他们的血型可能是 O型或 B型 。 儿子的红细胞与所有个体的凝集素都不发生凝集反应,说明儿子没有任何凝集原,即儿子的血型是 O型 。 而女儿的红细胞与所有个体凝集素的反应情况不同于儿子,因此女儿的血型只能是 B型 。 答案: B 22.氨基酸在细胞内氧化分解的部分过程如图,其中过程 X和分解产物 Z分别是 ( ) A.脱氨

20、基; CO2、 H2O和 ATP B.脱氨基; CO2、 H2O和尿素 C.转氨基; CO2、 H2O和 ATP D.转氨基; CO2、 H2O和尿素 解析 : 本题考查氨基酸的脱氨基作用和氧化分解的相关知识 。 根据图示可知, X表示氨基酸的脱氨基作用,含氮部分形成尿素,不含氮部分经过氧化分解产生 CO2、 H2O和 ATP,故 Z表示 CO2、 H2O和 ATP。 答案: A 23.导致遗传物质变化的原因有很多,如图字母代表不同基因,其中变异类型 和 依次是( ) A.突变和倒位 B.重组和倒位 C.重组和易位 D.易位和倒位 解析 : 本题考查以示意图为载体,考查染色体变异的类型的相关知

21、识 。 变异类型 形成的染色体中少了基因 ab,多了基因 J,说明该染色体的片段与另一条非同源染色体上发生了片段交换,属于易位;变异类型 形成的染色体中基因 c和基因 de 的位置发生了颠倒,属于倒位 。 答案: D 24.在光合作用的光反应中 ( ) A.电子受体是水 B.电子供体是 NADPH C.反应场所位于叶绿体膜 D.H+浓度差驱动 ATP合成 解析 : 本题考查光合作用中光反应的相关知识 。 A、光反应电子受体是 NADP+, A错误; B、电子供体是水, B错误; C、光反应场所位于类囊体膜, C错误; D、 H+浓度差驱动 ATP合成, D正确 。 答案: D 25.控制棉花纤

22、维长度的三对等位基因 A/a、 B/b、 C/c 对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上 。 已知基因型为 aabbcc的棉花纤维长度为 6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米 。 棉花植株甲 (AABBcc)与乙 (aaBbCc)杂交,则 F1的棉花纤维长度范围是 ( ) A.6 14 厘米 B.6 16 厘米 C.8 14 厘米 D.8 16 厘米 解析 : 本题考查基因的自由组合定律,涉及基因的累加效应的现象 。 甲 (AABBcc)与乙 (aaBbCc)杂交,子代有四种基因型, AaBBCc、 AaBBcc、 AaBbCc、 AaBbcc、显性基因个数分别为 4、 3、 3、 2,

23、棉花纤维长度分别, 6+42=14 厘米、 6+32=12 厘米、 6+22=10厘米 。 答案: C 26.如图显示某种鸟类羽毛的毛色 (B、 b)遗传图解,下列相关表述错误的是 ( ) A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传 B.芦花形状为显性性状,基因 B对 b完全显现 C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花 解析 : 分析遗传图解,正确判别遗传方式是解答此题的关键 。 A、根据试题分析,该种控制鸟类的毛色遗传的基因位于 Z染色体上,属于性染色体连锁遗传, A正确; B、根据试题的分析,芦花为显性性状,基因 B对 b完全显性, B正

24、确; C、非芦花雄鸟基因型可以写成 ZbZb和芦花雌鸟基因型可以写成 ZBW杂交,其子代雌鸟基因型为 ZbW均为非芦花, C正确; D、若芦花雄鸟基因型为 ZBZb和非芦花雌鸟 ZbW杂交,子代雌鸟基因型为 ZBW、 ZbW,既有非芦花,也有芦花, D错误 。 答案: D 27.十年前两个研究小组几乎同时发现,将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞 (如成纤维细胞等 )中,可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞 。 这项先进技术的潜在应用前景是 ( ) A.改造和优化人类基因组结构 B.突破干细胞定向分化的障碍 C.解决异体组织 /器官排斥难题 D.克隆具有优良品质的动物个体

25、解析 : 明确将四个特定基因导入处于分化终端 的体细胞 (如成纤维细胞等 )中,可以诱导的是类似于植物细胞的 “ 脱分化 ” 。 再根据具体选项作答 。 A、该项技术只是将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞 (如成纤维细胞等 )中,并没有改造和优化人类基因组结构, A错误; B、该项技术突破了分化的不可逆性的障碍,使得高度分化的细胞重新具备分裂能力, B错误; C、可以用病人的体细胞进行此项技术处理,诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞,进而分裂和分化,形成组织、器官,解决异体组织、器官排斥难题, C正确; D、这项技术属于转基因技术,不属于克隆技术, D错误 。 答案: C

26、 28.在 DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10对碱基 (A有 6个 )的 DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为 ( ) A.58 B.78 C.82 D.88 解析 : 本题主要考查 DNA分子结构,对于 DNA分子结构的掌握是解题的关键 。 根据试题的分析,构建一个 DNA的基本单位需要 2个订书钉,构建一个含 10 对碱基 (A有 6个 )的 DNA双链片段,首先要构建 20个基本单位,需要 40个订书钉;将两个基本将两个基本单位连在一起需要一个订书钉,连接 10对碱基组成的 DNA双链片段,需要将 20个基本单位连成两条链,需要 1

27、8个订书钉; 碱基 A有 6个, A=T=6,那么 G=C=4, A和 T之间 2 个氢键, G和 C之间三个氢键,碱基对之间的氢键需要 62+43=24 个订书钉连接 。 共需要 40+18+24=82个订书钉 。 答案: C 29.从同一个体的浆细胞 (L)和胰岛 B细胞 (P)分别提取它们的全部 mRNA(L-mRNA和 P-mRNA),并以此为模板在逆转 录酶的催化下合成相应的单链 DNA(L-cDNA和 P-cDNA)。 其中,能与L-cDNA互补的 P-mRNA 以及不能与 P-cDNA互补的 L-mRNA分别含有编码 ( ) 核糖体蛋白的 mRNA 胰岛素的 mRNA 抗体蛋白的

28、 mRNA 血红蛋白的 mRNA A. B. C. D. 解析 : 本题考查了细胞分化的实质、基因的转录和翻译、逆转录相关的知识点 。 根据试题分析,与核糖体蛋白合成的基因在浆细胞 (L)中表达,故能与 L-cDNA 互补的P-mRNA含有编码核糖体蛋白的 mRNA, 正确; 浆细胞不能合成胰岛素,与胰岛素合成相关的基因在浆细胞中不表达,以浆细胞 L-mRNA为模板反转录的 L-cDNA不能和胰岛素的 mRNA碱基互补, 错误; 浆细胞能合成抗体,与抗体合成相关的基因表达;该基因在胰岛 B细胞中不表达,故不能与 P-cDNA互补的 L-mRNA含有编码抗体蛋白的 mRNA, 正确; 浆细胞 (

29、L)和胰岛 B 细胞 (P)都不表达血红蛋白基因, 错误 。 答案: A 30.大量研究发现,很多生物密码子中的碱基组成具有显著地特异性 。 图 A所示的链霉菌某一条 mRNA的部分序列整体大致符合图 B所示的链霉菌密码子碱基组成规律,试根据这一规律判断这段 mRNA序列中的翻译起始密码子 (AUG或 GUG)可能是 ( ) A. B. C. D. 解析 : 本题考查基因控制蛋白质合成的相关知识 。 A、若 为起始密码子,则依此向后每 3个相邻碱基为一个密码子,则共有 11个密码子,这些密码子的第一位碱基共 11个, A+U=7个, =63.6%,密码子的第二位碱基 A+U 只有 2个,而与题

30、意不符, A 错误; B、若 为起始密码子,则依此向后每 3个相邻碱基为一个密码子,则共有 7个密码子,密码子第二位的碱基 A+U 有三个,不足 50%,与题意不符, B错误; C、若 为起始密码子,则依此向后每 3个相邻碱基为一个密码子,则共有 4个密码子,密码子第二位的碱基 A+U有 2个,刚好 50%,而第一位没有 A+U,与题意不符, C错误; D、若 为起始密码子,则依此向后每 3个相邻碱基为一个密码子,则共有 2个密码子, GUG、GAC,密码子第二位的碱基 A+U较多,有可能是这段 mRNA序列中的翻译起始密码子所在位置,D正确 。 答案: D 二、综合题 (共 90分 )(一

31、) 31.(9分 )回答下列有关生物进化与多样性的问题 。 (1)图 1显示,相对于 X岛, Y岛上的鸟的 _多样性减小 。 (2)S鸟有黑羽 (AA)、杂羽 (Aa)、灰羽 (aa)三种表现型,当 S鸟迁至 Y岛后,在随机交配产生的后代中统计发现灰羽个体只占 1%, Y岛 S鸟种群中 A基因的频率为 _。 估算Y岛 S鸟密度的调查方法一般采用 _。 (3)经过多个阶段的迁移,在各岛上发现源于 S鸟的 14种鸟,此类现象称为 _。 (4)据图 2判断,随着繁殖代数的增加,下列表述正确的是 _(多选 )。 A.群体越小,某些基因消失的几率越大 B.群体越小,种群基因越偏离原始种群 C.群体越大,

32、种群遗传多样性越易消失 D.群体越大,种群纯合子越倾向于增加 (5)除自然因素外,影响鸟类群体数量的认为因素有 _(多选 )。 A.栖息地开发 B.烈性病毒的出现 C.栖息地污染 D.栖息地因地震被岛屿化 解析 : 本题主要考查共同进化及生物多样性的相关知识 。 (1)图 1显示,相对于 X岛, Y岛上鸟的种类和同一种鸟不同 类型的种类减少,即物种多样性和遗传多样性减小 。 (2)灰羽个体占 1%,根据基因平衡定律, a基因的频率为 0.1,则 A基因的频率为 0.9.调查活动范围较大的动物一般用标志重捕法 。 (3)在各岛上发现源于 S鸟的适应不同环境的 14 种鸟,此类现象称为适应辐射 。

33、 (4)当 n=50时, a基因频率迅速下降至 0,说明群体越小,某些基因消失的几率越大; n=25和 n=50两种情况下, a基因频率快速上升或下降,说明群体越小,种群基因越偏离原始种群 。 (5)栖息地开发和栖息地污染属于人为因素,烈性病毒的出现是基因突变的结果,栖息地因地震被岛屿化是自然原因造成的 。 答案 : (1)物种多样性和遗传多样性 (2)0.9 标志重捕法 (3)适应辐射 (4)AB (5)AC 三、解答题 (共 1小题,满分 9分 ) 32.(9分 )回答下列有关植物激素及其调节作用的问题 。 (1)图 1显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向 。 生

34、长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与 。 下列激素对植物生长所起的主要作用,与生长素在 a处所在作用相反的是_(多选 )。 A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素 生长素沿 b方向运输时,其在细胞间跨膜运输的方式主要是 _。 (2)已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同 (见表 )。 为进一步研究生长素对该植物生长的影响,将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右侧给光,培育一段时间后,发现幼苗根部向左侧弯曲生长,幼苗上部的生长城顶端优势 。 将幼苗分成 7组,用不同浓度外源生长素处理幼苗根部,继续给予单侧光照,实验数据见图 2。 图 2中浓度 1 6为外源生长素浓度,以 10倍

35、递增;对照指外源生长素浓度为 0,此时根部内源生长素浓度低于 10-12mol/L。 生长素浓度 (molL-1) 促进 抑制 根 10-5-10-8 10-8-10-5 芽 10-10-10-5 10-5-10-3 在该植物幼苗的 侧芽、 根弯曲处向光侧、 根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是 _;各部位生长素浓度由高到低的顺序是 _。 据图 2、表中数据和生长素作用特点预测,在外源浓度 6时,该植物幼苗根部弯曲角度约为 _。 据表数据和生长素作用特点,可推测外源浓度 3最低为 _mol/L。 A.10-6 B.10-7 C.10-8 D.10-9 解析 : 植物生长发育过程中,受多

36、种激素的共同调节 。 (1)生长素在 a处促进细胞的伸长,乙烯促进植物茎的加粗,脱落酸抑制细胞分裂,二者的作用与生长素相反 。 a 处生长素浓度较高,生长素沿 b方向逆浓度运输,运输方式为主动运输 。 (2)生长素在根尖和芽尖等分生组织出合成,通过极性运输到达作用部位 。 在该植物幼苗的侧芽、根弯曲处向光侧、根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是侧芽, 根弯曲处向光侧和 根弯曲处背光侧为生长素作用部位 。 顶端优势是由于侧芽处积累较多的生长素 。单侧光作用下,生长素向背光侧运输,由于根对生长素较为敏感,根的背光侧生长素浓度较高而被抑制 。 因此 、 、 处生长素浓度高低顺序为 。 根据图

37、,在浓度 5条件下,根生长量接近于 0,根据生长素作用特点,在浓度 6条件下, 抑制作用更强,弯曲角度应为0。 在浓度 1条件下表现生长素的促进作用,此时浓度最低为 10-8 mol/L时,浓度 1 6以10倍递增,则外源浓度 3最低为 10-6mol/L。 答案 : (1)AC 主动运输 (2) 0 A 33.(10 分 )回答下列有关细胞分裂的问题 。 在某有丝分裂野生型酵母 (2n)细胞周期的某一阶段,线粒体会被纺锤体推向细胞两极 。 (1)下列关于该酵母细胞分裂间期亚显微结构的推测中,正确的是 _(多选 )。 A.酵母细胞是真核生物,所以能观察到核仁 B.酵母细胞的分裂间期具有完整的核

38、膜,所以能观察到核孔 C.因为是分裂间期,所以一定能观察到 2n 条细丝状的染色质 D.酵母细胞在分列过程中能形成纺锤体,所以在间期一定能观察到中心体 该酵母某突变株的细胞周期进程及核物质的分配与野生型相同,但细胞分裂的结果不同 。 图1显示该突变株细胞分裂过程中线粒体分配与细胞质分配之间的关系 。 (2)据图 1判断,该突变株发生一次细胞分裂后,其中一个子细胞 _。 A.未获得亲代细胞的线粒体 B.获得亲代细胞 45%左右的线粒体 C.未获得亲代细胞的核物质 D.获得亲代细胞 65%左右的细胞质 (3)在图 1时间轴上 0 时刻,该突变株胞内染色体的形态和分布模式最可能是图 2各模式图中的

39、_。 (4)该突变株的细胞周期长度是 _(选择下列编号回答 ),结合图及细胞周期细胞分裂的相关知识,写出分析过程 _。 约 25 分钟 约 40分钟 约 45分钟 90 分钟以上 解析 : 本题考查有丝分裂的特征和意义,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,明确有丝分裂最重要的特征是染色体的复制和平均分配 。 (1)A.酵母细胞是真核生物,具有成型的细胞核,所以在分裂间期能观察到核仁, A正确; B.核膜解体发生在分裂前期,酵母细胞的分裂间期具有完整的核膜,所以能观察到核孔, B正确; C.分 裂间期酵母细胞的细胞核中虽然含有 2n条细丝状的染色质,但不一定能观察到 2n 条细丝状的染色质, C

40、错误; D.酵母细胞中有中心体,但在光学显微镜下观察不到, D错误 。 (2)根据题意和图 1分析可知:细胞分裂完成时,较小子细胞获得亲代细胞的细胞质比例和线粒体比例都约为 36%。 A、两个子细胞都获得亲代细胞的线粒体,但比例不等, A错误; B、根据曲线可知一个子细胞获得亲代细胞 65%左右的线粒体,另一个子细胞获得亲代细胞35%左右的线粒体, B错误; C、两个子细胞都获得亲代细胞的核物质, C错误; D、根据曲线可知一 个子细胞获得亲代细胞 65%左右的细胞质,另一个子细胞获得亲代细胞35%左右的细胞质, D正确 。 (3)在图 1时间轴上 0 时刻,该突变株胞内染色体的形态和分布模式

41、最可能是图 2各模式图中的 ,因为着丝点分裂后,移向两极的染色体大小、形态和数目相同 。 (4)完整的细胞周期包括间期和分裂期,且间期远长于分裂期;图中所示在 -20min 时,线粒体第一次分向细胞两级,结合题中信息,线粒体分向两级由纺锤体推动,则在 -20min时,细胞已经至少处于分裂期的前期,如图所示分裂期至少为 45min;据以上两点,该细胞的细胞周期应该大于 90min。 答案 : (1)AB (2)D (3) (4) 完整的细胞周期包括间期和分裂期,且间期远长于分裂期;图中所示在 -20min时,线粒体第一次分向细胞两级,结合题中信息,线粒体分向两级由纺锤体推动,则在 -20min时

42、,细胞已经至少处于分裂期的前期,如图所示分裂期至少为 45min;据以上两点,该细胞的细胞周期应该大于 90min 34.(10 分 )回答下列有关微生物和酶工程的问题 。 枯草芽孢杆菌盛产蛋白酶,后者在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值,且已大规模产业化应用 。 (1)在培养包括枯草芽孢杆菌在内的异养型微生物时,培养基营养成分应包括水和_(用序号组合回答 )。 淀粉 蛋白质 生长因子 葡萄糖 无机盐 为筛选枯草芽孢杆菌的蛋白酶高产株,将分别浸过不同菌株 (a e)的分泌物提取液及无菌水(f) 的无菌圆纸片置于含某种高浓度蛋白质的平板培养基表面;在 37 恒温箱中放置 2 3天,结

43、果如图 1. (2)大规模产业化首选的菌株是 _;菌株 b提取物周围没有形成明显清晰区的原因是 _。 图 2显示枯草芽孢杆菌的蛋白酶和其它酶的热稳定性数据,即酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其酶活性 。 在该蛋白酶的工业化生产过程中,通常需对发酵液在 60 70 保温一定时间,再制备酶制剂 。 (3)在 60 70 保温一定时间的作用是 _。 A.诱导蛋白酶的热稳定性 B.有利于发挥蛋白酶的最佳活性 C.裂解枯草芽孢杆菌细胞 D.大幅度降低发酵液中其他酶的活性 (4)枯草芽孢杆菌蛋白酶制备的合理工艺步骤应为 _(选择正确的序号并排序 )。 过滤 干燥 破碎 浓缩 解析

44、: 本题考查微生物分离和培养的相关知识 。 (1)由于淀粉和葡萄糖都属于糖类,能提供有机碳源,所以在培养包括枯草芽孢杆菌在内的异养型微生物时,培养基营养成分应包括水和 淀粉、 蛋白质、 生长因子和 无机盐或水和 蛋白质、 生长因子、 葡萄糖和 无机盐 。 (2)根据题意和图 1分析可知: a周围的透明圈最大,说明分泌的蛋白酶最多,所以大规模产业化首选的菌株是 A。 菌株 b提取物周围没有形成明显清晰区的原因是 不能合成蛋白酶或合成的蛋白酶量不足或 合成的蛋白酶不分泌或分泌量不足或 分泌的蛋白酶活性低 。 (3)根据题意和图 2分析可知:在 60 70 时,其它酶的相对活性明显比蛋白酶的相对活性

45、低,所以保温一定时间的作用是大幅度降低发酵液中其他酶的活性 。 (4)枯草芽孢杆菌蛋白酶制备的合理工艺步骤应为 过滤 浓缩 干燥 。 答案 : (1)/ (2)a 不能合成蛋白酶或合成的蛋白酶量不足; 合成的蛋白酶不分泌或分泌量不足; 分泌的蛋白酶活性低 (3)D (4) 35.(11 分 )回答下列有关光合作用的问题 。 玉米叶肉细胞中有 CO2“ 泵 ” ,使其能在较低的 CO2浓度下进行光合作用,水稻没有这种机制 。 图 1显示了在相同的光照和温度条件下,不同植物在不同胞间 CO2浓度下的光合速率 。各曲线代表的植物情况见表,其中人工植物 B数据尚无 。 曲线 植物 酶反应相关酶的来源 叶肉细胞的来源 玉米 玉米 玉米 水稻 水稻 水稻 人工植物 A 玉米 水稻 人工植物 B 水稻 玉米 (1)CO2可参与水稻光合作用暗反应的 _过程,此过程发生的场所是 _。 (2)在胞间 CO2浓度 0 50时,玉米的关个号速率升高,此阶段发生的变化还有 _。 A.经气孔释放的 CO2增多 B.单个叶绿素 a分子的氧化性不断增强 C.供给三碳化合物还原的氢增多 D.单个叶绿素 a分子吸收的光能持续增多 (3)在胞间 CO2浓度 200 300之间,水稻的光合速率逐渐上升而玉米的不再变化的原因是_。 (4)根

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1