2013届湖北随州市洛阳镇中心学校九年级下学期第一次(3月)月考数学卷(带解析).doc

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资源描述

1、2013届湖北随州市洛阳镇中心学校九年级下学期第一次( 3月)月考数学卷(带解析) 选择题 -5的相反数是 ( ) A -5 BC - D 5 答案: D 试题分析: -(-5)=5 考点:相反数 点评 考基础知识,此题是简单题, 如图,已知直线 l: y= ,过点 A( 0, 1)作 y轴的垂线交直线 l于点 B,过点 B作直线 l的垂线交 y轴于点 A1;过点 A1作 y轴的垂线交直线 l于点 B1,过点 B1作直线 l的垂线交 y轴于点 A2; ;按此作法继续下去,则点 A4的坐标为( ) A( 0, 64) B( 0, 128) C( 0, 256) D( 0, 512) 答案: C

2、试题分析: l: y= l与 x轴的夹角为 30, AB x轴, ABO=30, OA=1, AB= ABA1=60, AA1=3, A1O( 0, 4),同理可得 A2( 0, 16), A4纵坐标为 44=256, A4( 0, 256),故答案:为:( 0, 256) 考点:一次函数 点评:综合考查一次函数的知识;根据所给一次函数判断出一次函数与 x轴夹角是解决本题的突破点;根据含 30的直角三角形的特点依次得到 A、 A1、 A2、A3 的点的坐标是解决本题的关键 已知函数 ,则使 y=k成立的 x值恰好有三个,则 k的值为 A 0 B 1 C 2 D 3 答案: D 试题分析: y=

3、k与每个抛物线有两个交点,在临界 x=3时两个交点重合,所以共有三个交点,当 x=3时得到 y=3 所以 k=3 考点:分段函数的含义 点评:分段函数,是近几年中考数学中经常遇到的题型。它是考查分类思想,读取、搜集等综合能力的综合题。这些分段函数都是直线型。 如图,在四边形 ABCD中, E、 F分别是 AB、 AD的中点。若 EF 2, BC 5, CD 3,则 tan C 等于 A B C D 答案: B 试题分析:连接 BD E、 F分别是 AB、 AD的中点 EF 是 ABD的中位线 BD=2EF=4 BC=5, CD=3 BC2=BD2+CD2 BDC=90 sin C=BD/BC=

4、4/5, cosC=CD/BC=3/5 tan C= 考点:中位线 点评 :四边形与三角形结合考察中位线,掌握金属性大小比较规律,可以很快解决此题 如果 ,则 A B a C a D a 答案: B 试题分析: = 而 所以, 即 a 考点:二次根式的定义 点评:去绝对值,是一个易错点 设 x-2y = 2, 则 3-x 2y的值是 A 0 B 1 C 2 D 3 答案: B 试题分析: 3-x 2y=3-( x-2y) =3-2=1 考点:添括号方法 点评:添括号,注意符号的变化,属于易错题 如图,在 Rt ABC中, BAC=900, B=600, A 可以由 ABC绕点 A顺时针旋转 9

5、00得到 (点 B1与点 B是对应点,点 C1与点 C是对应点 ),连接CC,则 CCB的度数是 ( )。 A 450 B 300 C 250 D 150 答案: D 试题分析:因为 BAC=900, B=600 ,所以, BCA=300 ,又 A 可以由 ABC绕点 A顺时针旋转 900得到 (点 B1与点 B是对应点,点 C1与点 C是对应点 ),所以, A 可以由 ABC全等,所以, BCA = A C1B1 =300,AC=A C1,所以, A C1C=450,所以, CCB=450-300 =150 考点:旋转的性质 点评:此题是简单考察旋转的性质,属于简单题 已知函数 y=( k-

6、3) x2 2x 1的图像与 x轴有交点,则 k的取值范围为 A . k 10时 y=400-40(x-10)*(x-5)-600 即 (2)当不超过 10时。用第一个函数 则 400x-2600=800即 x=34/4 又售价取整数。故 x=9 (3)化简第二个函数。有 y=-40x2+1000x-4600 即 y=-40(x-25/2)2-4600 因为 x为整数 所以 x=12或是 13 有最大值 此时为 1640.即售价定为 12或 13时日净收入为 1640元。 考点:分段函数与二次函数的运用 点评:二次函数的运用,关键是运用转化思想,把实际问题转化成数学问题 已知:如图,在 ABC

7、中, AB=AC,AE是角平分线, BM 平分 ABC交AE于点 M,经过 B,M两点的 O 交 BC 于点 G,交 AB于点 F,FB恰为 O 的直径 . ( 1)求证: AE与 O 相切; ( 2)当 BC=4,cosC= 时,求 O 的半径 . 答案:( 1)通过证明 OM AE即可证明 AE与 O 相切。 (2)半径为 试题分析:( 1)证明:连接 OM,则 OM=OB 1= 2 BM 平分 ABC 1= 3 2= 3 OM BC AMO= AEB 在 ABC中, AB=AC, AE是角平分线 AE BC AEB=90 AMO=90 OM AE 点 M在圆 O 上, AE与 O 相切;

8、 ( 2)解:在 ABC中, AB=AC, AE是角平分线 BE= BC, ABC= C BC=4, cos C= BE=2, cos ABC= 在 ABE中, AEB=90 AB= =6 设 O 的半径为 r,则 AO=6-r OM BC AOM ABE = = 解得 r= O 的半径为 考点:切线判定 等腰三角的性质 相似三角形的判定和性质 解直角三角形 点评:此题是综合题,考查等腰三角形,平行线,角平分线,直线和圆的位置关系,相似三角形等知识点 关于 x的方程 x2-2( k-1) x k2 = 0的两实根 x1、 x2满足 x1x2-1.点 A为直线 y = x 上一点,过 A作 AC

9、 x轴交 x轴于 C,交双曲线 于 B,求OB2-AB2的值。 答案: k = -3, OB2- AB2 =- 6 . 有一河堤坝 BCDF为梯形,斜坡 BC 坡度 iBC = ,坝高为 5 m,坝顶 CD = 6 m,现有一工程车需从距 B点 50 m的 A处前方取土,然后经过 BCD放土 ,为了安全起 见,工程车轮只能停在离 A、 D 处 1 m的地方即 M、 N 处工作,已知车轮半经为 1 m,求车轮从取土处到放土处圆心从 M到 N 所经过的路径长。( tan150=2- ) 答案: 试题分析:当圆心移动到 G的位置时,作 GR AB, GL BC 分别于点R, L iBC= CBF=3

10、0, RGB=15, 直角 RGB中, tan RGB= BR=GR tan RGB=2- ,则 BL=BR=2- 则从 M移动到 G的路长是: AB-BR=50-( 2- ) =48+ m,BC=25=10m, 则从 G移动到 P的位置( P是圆心在 C,且与 BC 相切时圆心的位置),GP=10-BL=10-( 2- ) =8+ m; 圆心从 P到 I( I是圆心在 C,且与 CD相切时圆心的位置),移动的路径是弧,弧长是: = m;圆心从 I到 N 移动的距离是: 6-1=5 m, 则圆心移动的距离是:( 48+ ) +( 8+ ) +5+ =60+2 +( m) 考点:解直角三角形的应

11、用中的坡角问题 点评:本题考查了弧长的计算公式,正确确定圆心移动的路线是关键 为实施 “农村留守儿童关爱计划 ”,某校对全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人 数只有 1名, 2名, 3名, 4名, 5名, 6名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图。 全校留守儿童班级数扇形统计图 全校留守儿童人数条形统计图 ( 1) .求该校平均每班有多少留守儿童?并将条形补全。 ( 2) .某爱心人士,决定从只有 2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名儿童来自同一班级的概率。 答案:( 1) 4人; ( 2) 1/3。 试题分析:解:(

12、 1)该校班级个数为: 420 =20(个) 只有 2名留守儿童的班级个数为: 20-( 2+3+4+5+4) =2(个) 该校平均每班留守儿童人数为: ( 2) 由画树状图可知共有 12种等可能情况,其中来自同一个班级的有 4种,所以所选两名留守儿童来自同一个班级的概率 P= = 考点:统计图和概率 点评:此题比较简单,在平时的练习中要养成一定读图能力 已知:如图,在梯形 ABCD中, AD BC, BC=DC, CF平分 BCD, DF AB, BF 的延长线交 DC 于点 E。 求证:( 1) BFC DFC;( 2) AD=DE 答案:( 1)由 SAS 可证得 BFC DFC ( 2

13、)由 可证得 AD=DE 试题分析:证明:( 1) 平分 , 在 和 中, BFC DFC ( 2)连结 , , , , , 又 是公共边, 考点:三角形全等的性质和判定 点评:此题属于比较简单是证明题,证明角或边的相等,常是找边或角对应三角形,证三角形全等 已知:如图,抛物线 y=ax2-2ax+c(a0)与 y轴交于点 C( 0, 4),与 x轴交于点 A、 B,点 A的坐标为( 4, 0)。 求该抛物线的式; 点 Q 是线段 AB上的动点,过点 Q 作 QE AC,交 BC 于点 E,连接 CQ。当 CQE的面积最大时,求点 Q 的坐标; 若平行于 x轴的动直线 l与该抛物线交于点 P,

14、与直线 AC 交于点 F,点 D的坐标为( 2, 0)。 问:是否存在这样的直线 l,使得 ODF是等腰三角形?若存在,请求出点 P的坐标若不存在,请说明理由。 答案: (1) (2) 当 时, 有最大值 3,此时 (3) 所求点 的坐标为: 或 或 或 试题分析:解:( 1)由题意,得 解得 所求抛物线的式为: ( 4分) ( 2)设点 的坐标为 ,过点 作 轴于点 由 ,得 , 点 的坐标为 , , , 即 又 , 当 时, 有最大值 3,此时 ( 3)存在 在 中 ( )若 , , 又在 中, , 此时,点 的坐标为 由 ,得 , 此时,点 的坐标为: 或 ( 10分) ( )若 ,过点 作 轴于点 , 由等腰三角形的性质得: , , 在等腰直角 中, 由 ,得 , 此时,点 的坐标为: 或 ( 12分) ( )若 , ,且 点 到 的距离为 ,而 , 此时,不存在这样的直线 ,使得 是等腰三角形( 13分) 综上所述,存在这样的直线 ,使得 是等腰三角形所求点 的坐标为: 相关试题

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