1、2012年苏教版初中政治九年级 1.2融入民族文化练习卷与答案（带解析） 单选题 源远流长、博大精深的 是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的独特部分 ( ) A中华文化 B中华美食 C中华传统文化 D中华现代文化 答案： A 试题分析：中华文化包括中华美食、中华传统文化和中华现代文化，所以排除B、 C、 D，选择 A。 考点：中国文化博大精深 点评：本题考查了学生对中国文化博大精深的认识和了解，告诉了我们中华文化有很多内容，中华文化源远流长、博大精深是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的独特部分。难度一般。 当今的青少年学生中有不少人学习动力不足，缺乏社会责任感，缺乏理想和目标，原因之一是缺乏对
2、民族精神的了解，更缺乏对民族精神的继承和弘扬。他们生长在和平环境里，普遍存在 “太平无忧 ”感。有的人不仅不了解中华民族的历史和优良传统，甚至冷眼相看，采取蔑视和逆反心理，在思想道德上有悖于民族传统和时代要求，极少数人甚至走上违法犯罪的道路。因此，我们一定要 ( ) A把培养民族精神作为学生的主要任务 B勤奋学习、练好本领 C让青少年继承中华五千年的各种文化 D切实加强对青少年学生民族精神的教育 答案： D 试题分析：当今的青少年学生中有不少人学习动力不足，缺乏社会责任感，缺乏理想和目标，说明某些青少年对本民族的民族精神没有正确的认识，所以需要切实加强对青少年学生民族精神的教育。学生的主要任务
3、是学习，排除 A, 勤奋学习、练好本领，与题无关，排除 B, 让青少年继承中华五千年的各种文化 ,错误，应该去其糟粕取其精华，排除 C，故选择 D。 考点：认识民族精神 点评：本题借助一些生活现象考查学生对认识民族精神的认识和了解，旨在提醒和强调要加强对青少年学生民族精神的教育。 2007年 3月 12 H光明日报报道，全国人大常委 王佐书说，民族精神是一个民族在长期的共同生活和社会实践的基础上逐渐形成发展起来的，是被本民族绝大多数成员认同、接受和追求的思想品格、价值取向和道德规范，这是一个民族的心理特征、文化本质、思想感情在精神状态上的集中反映。因此，弘扬民族精神 ( ) 能够凝聚和动员民族
4、力量 能够为经济发展提供精神动力 能增强中华民族自信心、自豪感和自强自立精神 能解决目前一切困难和问题，全面建设小康社会 A B C D 答案： A 试题分析：王佐书说的话强调了民族精神是一个民族的心理特征、文化本质、思想感情在精神状态上的集中反映。所以弘扬民族精神能够凝聚和动员民族力量、能够为经济发展提供精神动力、能增强中华民族自信心、自豪感和自强自立精神。但是却不能解决目前一切困难和问题，排除 ，故选择 A。 考点：践行民族精神 点评：本题借王佐书的话考查了学生对践行民族精神有什么意义和价值的认识和了解，对帮助学生认识民族精神，弘扬民族精神有一定的作用。难度一般。 2006年 6月 10日
5、，中国迎来了第一个 “文化遗产日 ”，标志着 “政府主导、全民参与 ”的大规 模遗产保护工程开始启动了。设立 “文化遗产日 ”是为了 ( ) A保护和弘扬中华民族的优秀传统文化 B传承中华民族的一切传统文化 C证明中华民族有五千年的文明史 D让传统文化取代社会主义文化 答案： A 试题分析：设立 “文化遗产日 ”的目的不是传承中华民族的一切传统文化，因为传统文化中有精华也有糟粕，也不是为了证明中华民族的源远流长，更不是让传统文化取代社会主义文化，而是为了保护和弘扬中华民族的优秀传统文化，所以排除 B、 C、 D，而选择 A。 考点：中国文化博大精深 点评：用设立 “文化遗产日 ”来考查学生对中
6、国文化博大精深的认识和了解，让学生了解中华文化，了解中华传统文化，对帮助学生认识中国文化有积极的作用。 在现代世界上，孙子兵法被广泛应用于军事以外的广阔领域，美、日、德等将孙子兵法的基本原则应用于企业管理和商业竞争中。中国传统文化的核心内容是儒家思想。 “亚洲四小龙 ”的崛起在美国学者眼里，就是因为 “新儒家文化 ”的巨大推动作用。于是 “儒家与工业东亚的现代化 ”成为海外中国文化研究的热门课题。学者们认为 “儒家群体主义思想更适合大量工业化的时代 ”，儒家思想在人才运用和企 业管理等方面有着无法替代的优势。由此可以看出 ( ) 中华文化源远流长，博大精深 中华文化统治着西方的文化 世界文化也
7、闪烁着中国人民勤劳和智慧的光芒 中华文化已走向世界 A B C D 答案： D 试题分析：以孙子兵法为话题让人们了解中华文化源远流长，博大精深、中华文化已走向世界、世界文化也闪烁着中国人民勤劳和智慧的光芒。中华文化统治着西方的文化这句话错误，因为文化只能相互融合和发张，而不存在着谁统治谁的现象，排除 ，故选择 D. 考点：中国文化博大精深 点评：本题考查了学生对中国文化博大精深的认识和了解，丰富了同学们的知识，开阔了同学们的视野，让同学们知道了中国文化的博大精深。难度一般。 近 3年来，中外文化交流活动日趋活跃，我国相继举办了 “俄罗斯年 ”“中国国际交响音乐年 ”“中国国际歌舞剧年 ”“上海
8、国际电影节 ”等一系列大型活动，让世界文化进入中国，同时， “中国文化美国行 巴黎 中国文化周 ”等活动也让中国文化走向世界。这 ( ) 将扩大外来文化的影响，不利于继承传统文化 将有利于中华文化融人世界文化发展的潮流中 有利于促进世界各种文化相互借鉴、取长补短 、共同发展 有利于提高综合国力 A B C D 答案： B 试题分析：近 3年来，中外文化交流活动表面在改革开放的同时面对国外的文化，我们积极接触外国文化，让外国人了解中国文化这有利于让中华文化融人世界文化发展的潮流中，有利于促进世界各种文化相互借鉴、取长补短、共同发展，有利于提高我国的综合国力。将扩大外来文化的影响，不利于继承传统文
9、化这句话是错误的，排除 ,故选择 B. 考点：直面外来文化 点评：本题借助中外文化交流活动的描述考查了学生对直面外来文化的认识和了解，对指导学生如 何面对外国文化，如何发扬本国文化促进交流有积极的作用。难度一般。 在 2006年的圣诞节来临之际，有的网友认为，圣诞节已深人人心，成为一个约定俗成的大众节日，应享受和国内传统节日一样的待遇。而有些网友则认同北大、清华等校 10名博士呼吁抵制圣诞节的观点，认为中国人就应该重视传统节日，抵制西方节日。你认为正确的观念应是 ( ) 我们应以开明开放的态度包容外来文化 一定不能忽略自己的传统节日 我国的文化应该吸取一切人类文化的有益营养 传统文化是我国文化
10、发展的根基 A B C D 答案： D 试题分析：面对外国的圣诞节，我们是否该接受，正确的观念和做法是我们应以开明开放的态度包容外来文化，一定不能忽略自己的传统节日，我国的文化应该吸取一切人类文化的有益营养，传统文化是我国文化发展的根基， 都对，故选择 D. 考点：直面外来文化 点评：对圣诞节的认识和了解可以帮助学生学会如何直面外来文化，告诉我们每个文化都有其自身其存在的价值和作用，有利于学生正确面对生活中的洋文华。难度一般。 “假如给你一个选择国籍的机会，答案：是什么 1152名上海中学生面对这一提问时，三成初中生选择想做外国人； 36 9的高中学生选择 “加入美国籍 ”，还有 14 9的高
11、中生选择 “加人日本籍 ”。这表明 ( ) 美国、日本比我国发达 一个公民首先必须热爱祖国，这是做人最起码的品质 我们应在中生中大力开展民族精神教育活动 中学生应增强民族自尊心、自信心和自豪感 A B C D 答案： C 试题分析：这个调查报告的内容其实让我们认识到了重视民族文化的重要性，三成初中生选择想做外国人； 36 9的高中学生选择 “加入美国籍 ”，还有14 9的高中生选择 “加人日本籍 ”。这说明一个公民首先必须热爱祖国，这是做人最起码的品质，我们应在中生中大力开展民族精神教育活动，中学生应增强民族自尊心、自信心和自豪感。美国、日本比我国发达，指的是经济方面，与民族文化没有关系，排除
12、 ，故选择 C。 考点：增强民族文化认同感 点评：借助调查报告的内容分析考查了学生对增强民族文化认同感的认识和了解，对于指导学生正确认识民族文化的重要性有积极的作用。 漫画中的 “高原精神 ”( ) A是战胜任何困难的根本保证 B充分体现了龙的精神 C向外展示中华民族是世界上最 具创造力的民族 D具有深厚的民族文化渊源 答案： B 试题分析：漫画表现的是中国工人敢于战天斗地，不怕困难建设青藏铁路的故事。漫画中的 “高原精神 ” 充分体现了民族精神，因为中华民族崇拜龙所以也可称为龙精神。这种精神虽然是我们的民族精神，但是却不是战胜任何困难的根本保证，排除 A，中华民族是世界上最具创造力的民族，认
13、识错误，排除 C, 具有深厚的民族文化渊源与高原精神没有直接关系，排除 D，故选择 B。 考点：认识民族精神 点评：本题借助漫画内容考查学生对民族精神的认识和了解，对于帮助学生了解民族精神，丰富自己的知识有积极的作用。难度适中。 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ”的浩然正气，是中华民族传统美德的重要体现。以下事例能体现这一道理的是 ( ) 刘某接受了某小煤矿矿主给予的股份并为其开私矿提供保护 某留学生面对国外的高薪聘请不为所动，毅然回国工作 某保安在凶悍的歹徒面前 I临危不惧与之搏斗 某下岗工人为了养家糊口而贩卖一些假冒伪劣产品 A B C D 答案： B 试题分析：体现中华民族传统 美
14、德的有某留学生面对国外的高薪聘请不为所动，毅然回国工作和某保安在凶悍的歹徒面前 I临危不惧与之搏斗。接受了某小煤矿矿主给予的股份并为其开私矿提供保护这是一种贪污受贿的行为不能算是中华民族传统美德，为一己之私而贩卖一些假冒伪劣产品也不能算是中华民族传统美德，排除 ， ，故选择 B。 考点：认识民族精神 点评：本题考查了学生对认识民族精神的认识和了解，有助于学生认识什么是认识民族精神，什么是中华民族传统美德，对于指导自己以后的生活有积极的作用。难度一般。 当前，我国越来越多的年轻人热衷于过 “洋节 ”，而中国的传统节 日却备受冷落，有识之士对此深表忧虑。热衷于过 “洋节 ”、冷落本民族传统节日的现
15、象 ( ) A是经济全球化条件下文化交流的必然结果 B不利于增强民族文化认同感和民族凝聚力 C是国际敌对势力对我国进行文化侵略的结果 D反映了西方先进文化逐步代替中国落后文化的趋势 答案： B 试题分析：热衷于过 “洋节 ”而忽略本民族传统节日说明了这种现状不利于增强民族文化认同感和民族凝聚力。这种现象不是经济全球化条件下文化交流的必然结果，也不是国际敌对势力对我国进行文化侵略的结果，更不是西方先进文化逐步代替中国落后文化的表现，而是我们有些年轻人没有正确面对外来文化的结果，排除 A、 C、 D，故选择 B. 考点：直面外来文化 点评：本题考查了学生对直面外来文化的认识和了解，对于学生正确认识
16、生活中现象，正确面对洋文华和民族文化有积极的作用。 2007年 1月 26日人民日报报道，近来，台湾岛内 “去中国化 ”“正名 ”之逆风有蔓延迹象。 “台湾行政当局 ”近日修改台北故宫博物院 “组织条例 ”，删除“宝物来自北平故宫与中央博物院 ”等文字，又把 “中国古代文物 ”修改为 “国内外文物 ”，试图淡化、模糊台北故宫源于北京故宫的事实，切 断台湾文化与中华文化的血脉联系。 “去中国化 ”( ) A是文字游戏，不必太在意 B弱化台湾民众的中华文化认同与中国情感，必须坚决反对 C违背了一个中国的原则，必须用武力解决 D将直接影响祖国大陆的命运 答案： B 试题分析： “去中国化 ”现象不仅
17、仅是文字游戏，更是排斥民族文化的表现，虽然违背了 一个中国的原则，但是不是必须用武力解决的，会影响大陆与台湾的关系但是不至于直接影响祖国大陆的命运，排除 A、 C、 D。 “去中国化 ”现象最终目的在于弱化台湾民众的中华文化认同与中国情感，必须坚决反对，故选择B。 考点：增强民族文化认同感 点评：本题考查了学生对增强民族文化认同感的认识和了解，对增强学生的使命感和责任感，加强大陆与台湾之间的联系有积极的作用。难度一般。 中华民族的文化象征是 ( ) A蛇 B鹰 C老虎 D龙 答案： D 试题分析：中国文化博大精深，中华民族崇拜的图腾就是龙，所以蛇、鹰、老虎这三个选项不符合题意，排除 A、 B、
18、 C，故选择 D。 考点：中国文化博大精深 点评：本题考查了学生对中国文化博大精深的认识和了解，对于帮助学生了解中华文化有一定的帮助作用。难度一般。 是什么东西能在同一时刻使一个民族成千上万的成员形成某种差不多一致的行为倾向呢 这种东西只能是一种可以同时在千千万万民族成员中间潜移默化地相互感应、相互影响的心灵深处的东西，一种看不见摸不着的、属于精神上的、属于人们心灵的东西 民族精神。始终鼓舞我们民族迎难而上 、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源是 ( ) A爱国主义 B奉献精神 C民族精神 D传统文化 答案： C 试题分析：爱国主义、奉献精神、传统文化都是民族精神的体现，所以依据题意始终鼓
19、舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源应该是民族精神。排除 A、 B、 D，选择 C。 考点：认识民族精神 点评：本题考查了学生对民族精神的认识和了解，告诉了我们中华文化博大精深，民族精神是中华文化的精华，所以民族精神也是有好多方面的。难度一般。 热爱祖国源于 ( ) A对祖国的责任心 B对祖国的自豪感 C对祖国的发展变化 D对民族文化的认同 答案： D 试题分析：热爱祖国是每个公民应该具有的情感，民族国家的命运直接影响着我们的情感。对祖国的责任心、对祖国的自豪感、对祖国的发展变化的认识和了解都是热爱祖国的表现，排除 A、 B、 C，符合题意的只有 D。 考点：增强民族文化
20、认同感 点评：本题考查的是学生对民族文化的认同的认识和理解，本题的难点在于认识热爱祖国的表现和热爱祖国这种情感的来源是不一样的。难度适中。 中国结具有 ( ) 深厚的民族文化渊源 广泛的认同基础 浓厚的中华民族特征 代表每个中国人情感特征 A B C D 答案： A 试题分析：中国结是中国特有的一种带有浓厚色彩的民族饰物。中国结具有深厚的民族文化渊源、浓厚的中华民族特征、具有广泛的认同基础。认为中国结代表每个中国人情感特征的观点太绝对了，不能代表每个中国人、所有的中国人，排除 ，故选择 A。 考点：你我共织中国结 点评：本题考查的是你我共织中国结。对帮助学生认识中国结，了解中国结的内涵有积极的
21、作用。难度一般。 汉字的象形字和会意字都能从字形上看出字的意义，但却不能读出声音。因此人们又创造了形声法来造字，把表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配起来，组成很多新字。例： “爸 ”字是表音的 “巴 ”字和表形的 “父 ”字的结合据统计，形声字占汉字的 90左右。汉字的形成和发展，成为人们交流思想的重要工具，适应了人类社会生活的需要。这说明 ( ) A汉字世界上最优秀的文字 B汉字是中华文化的主要载体 C汉字是是世界上最古老的文字 D汉字的出现，标志着人类社会进入了文明时代 答案： B 试题分析：汉字的象形字和会意字都能从字 形上看出字的意义，但却不能读出声音。因此人们又创造了形声法来造字，把
22、表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配起来，组成很多新字。这便是一种文化，文字作为中华民族的特有，传承和记载着中华文化的延续与发展。汉字是一种文字，但却不能成为是世界上最优秀的文字，汉字虽然出现很早，但也不是世界上最古老的文字，排除 A,C。文字的出现标志着人类进入了文明时代 ,所以排除 D，故选择 B。 考点：说名字 谈文化 点评：本题考查了学生对说名字，谈文化的认识和了解。本题的难点在于区分汉字和文字，要仔细观察选项，有利于培养学生的观察能力和分析 能力，难度一般。 弘扬民族精神，要结合时代精神，创造性地吸收包括中华传统文化在内的一切文明成果。我们要汲取的传统文化有 ( ) A孔、孟之道，老、
23、庄之玄 B “人定胜天 ”的乐观精神 C唯我独尊、独立自主、独善其身的处事态度和方法 D两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 答案： B 试题分析：弘扬民族精神，就要继承民族精神，汲取传统文化中科学的、积极的、符合时代发展需要的精神文化。孔、孟之道，老、庄之玄、唯我独尊、独立自主、独善其身的处事态度和方法、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，这些都与时代发展不符，排除 A、 C、 D， “人定胜天 ”中的乐观精神有利于指导们的生活，故选择 B。 考点：做中华民族精神的弘扬者 点评：本题考查的是学生对做中华民族精神的弘扬者的认识和了解，对于帮助学生认清该怎样对待传统文化有积极的作用，难度一般。 中国共产党
24、在建设和改革时期不断丰富和发展我们的民族精神，主要形成了 ( ) 长征精神 大庆精神 延安精神 “两弹一星 ”精神 抗洪精神 载人航天精神 A B C D 答案： D 试题分析：中国共产党在建设和改革时期形成的民族精神包括大庆精神、 “两弹一星 ”精神、抗洪精神、载人航天精神。长征精神和延安精神是中国共产党在革命时期形成的民族精神，不符合题意排除 ， ，故选择 D。 考点：认识民族精神 点评：对文化的提炼就是民族精神，不同时期的民族精神有着不同的内容。本题就是考查学生对中国在不同历史时期形成的不同民族精神的认识和区分。难度一般。 下面漫画说明了 ( ) (来吧，我把你们都注册了 ) 我国文化是
25、世界上最先进的文化 我国非物质文化遗产被日企注册，有利于把我国文化推向世界 发展社会主义先进文化，要注重对传统文化的保护 我国非物质文化遗产面临严峻挑战 A B C D 答案： C 试题分析：一个民族文化的继承和延续不是孤立着的，面对外来文化的冲击需要理性的认识和 对待。我国非物质文化遗产面临严峻挑战，需要加强对传统文化的保护。虽然我国文化源远流长，但是不能说我国文化是世界上最先进的文化，本国的非物质文化遗产被日企注册，明显是不有利于把我国文化推向世界的，排除 ,故选择 C。 考点：直面外来文化 点评：本题考查的是学生对直面外来文化的认识和了解，对于如何保护本国文化，发展本国文化有积极的指向作
26、用。难度一般。 简答题 近日，一项关于上海学生民族精神教育的研究报告显示，部分学生认为学习英语的重要性超过了自己的母语，还有部分学生最喜欢的节日中圣诞节位居前三甲， “四大发明 ”仅半数答对 （ 1）这些调查结果说明了什么？ （ 2）针对上述调查情况，我们应该采取什么措施？ 答案： (1)说明部分中学生受外国文化影响很深，对传统文化的认识缺失。 (2)我们应挖掘民族精神的丰富内涵，弘扬和培育民族精神；加强对优秀传统文化的宣传和教育，增强文化认同感和自豪感；应加强精神文明建设，发展社会主义先进文化；自觉多学习优秀的传统文化，珍爱自己的精神 家园；反对盲目崇拜外来文化等。 试题分析：第（ 1）问，
27、学生认为学习英语的重要性超过了自己的母语，最喜欢的节日中圣诞节位居前三甲， “四大发明 ”仅半数答对。这些内容说明学生忽略了本民族文化的重要性，受外国文化影响很深，对传统文化的认识缺失。第（ 2）问，面对本民族的文化认识的缺失，对外来文化的崇拜和最求，我们正确的认识和做法应该是充分挖掘民族精神的丰富内涵，弘扬和培育民族精神；加强对优秀传统文化的宣传和教育，增强文化认同感和自豪感；应加强精神文明建设，发展社会主义先进文化；自觉多学习优秀的传统文化，珍爱自己的精神 家园；反对盲目崇拜外来文化等。 考点：直面外来文化 点评：本题考查了学生对直面外来文化的认识和了解，强调了在改革发展的过程中我们要吸收
28、有意义的外来文化，发扬本民族的文化精华，不断将民族文化注入新的活力和内容。难度一般。 2006年 10月 26日黄河网载文指出：人民治理黄河 60 年来，在中国共产党的领导下，广大干部职工以强烈的历史 使命感和现实责任感，以对人民的满腔热忱，在黄河治理开发各条战线、各个岗位上齐心协力，艰苦奋斗，不仅取得了岁岁安澜及全面开发利用的伟大成就，还以在工作中表现出的精诚团结、求真务实、开拓 创新、顽强拼搏、默默奉献等精神， 为中华民族的精神宝库增添了一种新的精神品牌，这就是黄河精神。黄河人把自己打造的这种精神精心概括为 10个字，即：团结、务实、开拓、拼搏、奉献。 （ 1）黄河精神体现了怎样的民族精神
29、？ （ 2）学习黄河精神有何重要意义？ 答案： (1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)黄河精神继承和发展了中华民族精神，是我们宝贵的精神财富，是我们开拓进取的精神动力；极大地激发了干部职工爱岗敬业、乐于奉献的积极性；继承了优良的传统美德，提高了我们的思想道德水 平；激发创新精神，培养创新能力；有利于把我们培养成 “四有 ”新人。 试题分析：第（ 1）问，在 5000多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。第（ 2）问，团结、务实、开拓、拼搏、奉献 ,等黄河精神其实就是民族精神在新时期
30、的继承和发扬，学习黄河精神就是在学习和弘扬民族精神，是我们宝贵的精神财富，是我们开拓进取的精神动力；可以提高了我们的思想道德水平；激发创新精神，培养创新能力；有利于把我们培养成 “四有 ”新人。 考点：做中华民族精神的弘扬者 点评：本题用 黄河精神的介绍考查学生对做中华民族精神的弘扬者的认识和了解，既让学生认识了什么是民族精神，又让学生学习了继承和发扬黄河精神和民族精神的好处和作用。难度一般。 2008 年奥运会会徽蕴含了深厚的文化内涵：她传承了中华文明的印章文化、龙文化、玉文化、结文化，向世界彰显中国独一无二、博大精深、丰富多彩的文化遗产和民族精神。 （ 1）上述奥运会会徽体现了中华文化的博
31、大精深，请你再举出一些例子。（至少 2个） （ 2）面对奥运会会徽，对待优秀的民族传统文化，我们应承担怎样的责任？ 答案： (1)举例：我国的书法艺术、雕刻艺 术、中国画、民间工艺 (泥人、草编等 )、儒家学说、道家学说、唐诗宋词元曲等等。 (2)把保护本民族的传统文化作为我们义不容辞的责任。把继承中华民族的优秀传统文化、弘扬民族精神，作为我们责无旁贷的历史责任。 试题分析：印章文化、龙文化、玉文化、结文化等文化都是中华文化的精华，体现了中华文化的博大精深，是民族精神的再现。第（ 1）问，中华文化的博大精深类似的内容还有书法艺术、雕刻艺术、中国画、民间工艺。第（ 2）问，面对优秀的民族传统文化
32、，我们责无旁贷的做法就是把保护本民族的传统文化作为我们义不容辞的责任。把继承中华民族的优秀传统文化、弘扬民族精神，作为我们责无旁贷的历史责任。 考点：中华文化的博大精深 做中华民族精神的弘扬者 点评：本题用奥运会中体现中华文化的内容为契机考查学生对中华文化的博大精深和做中华民族精神的弘扬者的认识和了解，对于帮助学生正确认识中华文化和民族精神有积极的作用。难度一般。 论述题 2007年 1月 17日新华论坛：央视英语主播芮成钢的一篇请星巴克从故宫里出去引发网友热议。星巴克是国外经营 咖啡生意的一家餐饮企业，受故宫之邀在其内开设了一家分店。一些网友认为，不能一切向钱看，星巴克开在故宫糟蹋了中国的传
33、统文化，有损中华传统文化的影响力和作用。 你赞成以上观点吗 请阐述你的观点。 答案：这种观点是不正确的。 (1)中华文化历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的独特部分。中华文化所凝聚的生活经验、实践智慧、审美的魅力和情趣等，都为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献，众多的世界文化与自然遗产闪烁着中国人民勤劳和智慧的光芒。这说明中华文化对世界文化做出了贡献，产生了深远的 影响。 (2)中华文化的这些作用和影响，不会因外来文化的到来而减弱。而且在经济全球化的背景下，中华文化走向世界，使世界文化进入中国，这是一种不可逆转的趋势。中华文化在与世界文化的交流中，将会成为具有全
34、球意义的文化资源，使世界文化得到丰富和发展。同时，中华文化在与世界文化的不断碰撞中，也能与时俱进，不断更新和发展。 试题分析：第（ 1）问，星巴克开在故宫里，这是中外文化的交融，不分好坏直接排斥，这种观点明显是不正确的。第（ 2）问，如何认识在改革开放过程中民族文化与外来文化的交融和撞击，我们可以从对中华文化的认识 来回答，如 )中华文化历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的独特部分。中华文化所凝聚的生活经验、实践智慧、审美的魅力和情趣等，都为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献，众多的世界文化与自然遗产闪烁着中国人民勤劳和智慧的光芒。这说明中华文化对世界文化做出了
35、贡献，产生了深远的影响。其次还以从如何继承和发扬中华文化来回答，如中华文化的这些作用和影响，不会因外来文化的到来而减弱。而且在经济全球化的背景下，中华文化走向世界，使世界文化进入中国，这是一种不可逆转的趋势。中华文化在与世界文化的交 流中，将会成为具有全球意义的文化资源，使世界文化得到丰富和发展。同时，中华文化在与世界文化的不断碰撞中，也能与时俱进，不断更新和发展。 考点：直面外来文化 点评：本题借请星巴克从故宫里出去的热点话题考查学生对直面外来文化的认识和了解，对于指导学生如何对待本民族文化和外来文化有积极的帮助作用。难度一般。 综合题 为深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思
36、想道德建设的若干意见，纪念红军长征胜利 70周年，中宣部、教育部、共青团中央联合开展了 2006年 “中小学弘扬和培育民族精神月 ”活动，并以中学 生 18岁成人仪式教育活动收尾。为此，你所在的学校组织开展 “弘扬民族精神文化周 ”活动。 （ 1）举办了一期民族传统知识讲座 你打算通过那些方式搜集资料 学习传统知识的重要意义 （ 2）举行一次以 “弘扬民族精神、培养良好道德 ”为主题的主题班会 请你写出体现中华民族传统美德和民族精神的四方面。 结合你所选择的内容，谈谈我们青少年应该怎样做。 答案： (1) 去图书馆查资料，上网等。 有利于弘扬和培育民族精神；有利于增强民族认同感和自豪感；有利于
37、保持本民族的文化特色，建设社会主义先进文化；有利于增强我国 “软实力 ”，增强综合国力；有利于丰富中学生的知识，使其成为有民族素养的人；有利于自觉抵制腐朽文化的入侵，吸纳现代文明新成果，促进民族文化的创新和进步。 (2) 爱国主义、自强不息、公而忘私的奉献精神、艰苦奋斗。 在弘扬和培育爱国主义精神方面，我们青少年应该做到： A.自觉履行维护祖国安全、荣誉和利益的义务。 B.树立民族自豪感和自信心，以自己的实际行动为祖国增光添彩。 C.坚决同损害国家尊严的言论和行为作斗争等。在弘扬和培育自强不息精神方面，我们青少年应该做到： A.学习上，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新，不怕困难。 B.生 活上，艰
38、苦朴素，勤俭节约，不互相攀比等。 试题分析：第（ 1）问中第 问，了解民族文化知识可以通过查阅图书，向老师请教，上网查询等方式来获得。第（ 1）问中第 问，学习传统民族文化具有重要意义，回答这个问题可以从有利于弘扬和培育民族精神；有利于增强民族认同感和自豪感；有利于保持本民族的文化特色，建设社会主义先进文化；有利于增强我国 “软实力 ”，增强综合国力；有利于丰富中学生的知识，使其成为有民族素养的人；有利于自觉抵制腐朽文化的入侵，吸纳现代文明新成果，促进民族文化的创新和进步等方面来回答。第（ 2）问中第 问， 5000多年的历史中凝聚成的民族精神有爱国主义、自强不息、公而忘私的奉献精神、艰苦奋斗
39、。第（ 2）问中第 问，作为未来的接班人我们要继承和弘扬民族精神，我们可以从民族精神的不同方面提出自己不同的看法和做法。例如：在爱国主义方面我们可以自觉履行维护祖国安全、荣誉和利益的义务。树立民族自豪感和自信心，以自己的实际行动为祖国增光添彩。坚决同损害国家尊严的言论和行为作斗争等。在弘扬和培育自强不息精神方面，我们青少年应该做到：学习上，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新，不怕困难。生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不互相攀比等。在艰苦 奋斗方面我们可以在日常生活中注意节俭，不浪费水电，不和他人比吃比穿，合理使用生活中的资源等。 考点：做中华民族精神的弘扬者 点评：本题从如何了解民族知识，学习民族文化知
40、识的意义，民族精神的内容，如何继承和弘扬民族精神等几个方面来考查学生对做中华民族精神的弘扬者的认识和了解，对于丰富学生知识，开阔学生视野，有积极的作用。难度适中。 探究题 材料：保护文化遗产青少年宣言 “文化遗产 ”，世界文明的源泉，人类智慧的宝藏； “文化遗产 ”，民族精袍的财富，古今联通的桥梁。 在 2006年 6月 10日 中华人民共和国第一 个 “文化遗产日 ”即将到来之际，根据保护世界文化遗产和自然遗产公约等国际文件的精神，今天，我们北京师范大学附属实验中学等 12所学校的师生向全国的中学生呼吁：让我们一起走近文化遗产，亲近文化遗产，热爱民族文化，增强民族自信。 让我们一起保护文化遗
41、产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响。 我们的誓言是：做文化遗产的传承者 ! 做精神家园的守望者 ! 从我开始 !从今天开始 ! 做中国人，铸华夏魂，传文明火，植文化根 ! 九年级（ 3）班的同学为践行保护文化遗产青少年宣言，联系当地的实际，为京杭运河的保护与申遗尽 自己的一份力量，准备进行一次社会实践活动。请你来完成下列任务 （ 1）请策划：宣传运河文化的形式 （ 2）请举例：沿河民俗风情、民间艺术等非物质文化遗产 （ 3）请分析：保护运河文化遗产有什么重要意义？ （ 4）请建议：请你就如何保护运河的文化遗产向当地政府建言。 答案： (1)发放倡议书、现场问卷调查、开展运河历史文化图
42、片展等多种形式。 (2)略 (3)保护好京杭大运河，不仅具有丰硕的历史文化价值，而且具有巨大的经济社会价值。它有利于展示大运河悠久的历史文化，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力，激扬民族精神；有利于继承大运河优秀传统文化，守护我们的精神家园；有利于增强大运河地区的 “软力量 ”，促进国外对大运河一带地区的进一步了解和中外友好关系的发展；有利于发挥大运河旅游资源优势交焦。 (4)对大运河文化遗产进行全面调查，了解大运河的文化遗产；建立健全大运河保护的法律法规体系，呼吁制定大运河保护条例；有关部门和地方政府采取有效保护措施，抢救修缮文化遗存；加大治 污力度，全面修复运河生态环境；设立京杭大运河文化
43、遗产保护基金，加大宣传力度，广泛动员各方力量，共同参与保护大运河。 试题分析：第（ 1）问，让人们了解京杭运河的历史与现状的方式有很多。可以有发放倡议书、现场问卷调查、开展运河历史文化图片展，板报，故事演讲等。第（ 2）问，根据上网查询，图书查阅等方式可以了解运河两岸的民俗风情、民间艺术。例如：民间舞蹈类：方山大鼓，源自清同治，南京独有，鼓风威凌雄健，尚传承； 栖霞龙舞，龙文化在古都之传承，全国享誉；江浦手狮，南京独有，全国享誉，尚传承；打社火，先民祭祀文化之 “活化石 ”等。第（ 3）问，践行民族精神弘扬民族精神有着积极的意义。回答保护运河文化遗产有什么重要意义可以从保护好京杭大运河，不仅具有丰硕的历史文化价值，而且具有巨大的经济社会价值，这两个方面来回答。第（ 4）问，保护运河的文化遗产好方法有 )对大运河文化遗产进行全面调查，了解大运河的文化遗产；建立健全大运河保护的法律法规体系，呼吁制定大运河保护条例；有关部门和地方政府采取有效保护措施，抢救修缮文化遗存；加大治污力 度，全面修复运河生态环境；设立京杭大运河文化遗产保护基金，加大宣传力度，广泛动员各方力量，共同参与保护大运河 考点：做中华民族精神的弘扬者 点评：本题是一道综合性试题。从不同的角度考查学生对做中华民族精神的弘扬者的认识和了解，对提高学生的认识能力、分析问题能力和归纳问题的能力。难度一般。
