1、2013年初中毕业升学考试（辽宁营口卷）物理（带解析） 选择题 如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P向右移，下列说法中正确的是（ ） A电流表 A的示数变小 B电压表 Vl的示数不变 C电压表 V2的示数变大 D电压表 Vl与电压表 V2的示数之和保持不变 答案： ACD 试题分析：闭合开关 S后，滑动变阻器 R2与电阻 R1串联，电流表测量电路中的电流，电压表 V1测量 R1两端的电压，电压表 V2测量 R2两端的电压；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻 R1两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知滑
2、动变阻器 R2两端的电压变化以及电压表 Vl与电压表 V2的示数之和的变化 闭合开关 S后，滑动变阻器 R2与电阻 R1串联，电流表测量电路中的电流，电压表 V1测量 R1两端的电压，电压表 V2测量 R2两端的电压； 将滑动变阻器的滑片 P向右移时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大， I=， 电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故 A正确； 定值电阻 R1两端的电压变小，即电压表 Vl的示数变小，故 B不正确； 串联电路中的总电压等于各分电压之和， 滑动变阻器 R2两端的电压变大，即电压表 V2的示数变大，故 C正确； 电压表 Vl与电压表 V2的示数之和等于电源的电压，且电源的电
3、压不变， 电压表 Vl与电压表 V2的示数之和保持不变，故 D正确 考点：电路的动态分析；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用 点评：本题考查了滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律、串联电路的电压关系，分析电路图确定两电阻的连接方式和电表所测电路元件是本题关键 小明同学在利用如图所 示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯 L1亮、灯 L2不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因是（ ） A灯 L1断路 B灯 L1短路 C灯 L2断路 D灯 L2短路 答案： D 试题分析：电路故障包括短路和断路，断路时用电器不能工作，电流表示数为零；短路时，被短路的用电器不工作，电路中有电流根据电流表、
4、电压表的示数和灯泡的工作情况判断故障所在 闭合开关，发现灯 L1亮、灯 L2不亮，电流表有示数，说明电路为通路，因此电路故障为短路，灯 L2不亮，并且电压表有示数，说明灯 L2短路 考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用 点评：串联电路的特点是：各用电器工作状态互相影响，一个用电器断路，其它用电器都不能工作；一个用电器不工作，其它用电器能工作，故障只能是此用电器短路 关于材料与技术的应用，下列说法中正确的是（ ） A纳米材料制成的奶瓶具有抑制细菌生长的功能 B我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的 C超导材料电阻为零，所以不适合做输电线 D电磁波的波速一定时，频率越高波长越长 答案： A
5、 试题分析：（ 1）纳米技术在工业、农业、能源、环保、医疗、国家安全等各个方面都 有广泛的应用，奶瓶在生产过程中特别添加纳米银抗菌剂，能有效抑制细菌滋生繁殖 （ 2）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性 （ 3）超导体的电阻为零，电流通过不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路 （ 4）电磁波速是一定的，是 3108m/s，波长、频率、波速的关系是：波速 =波长 频率 A、纳米材料制成的奶瓶具有抑制细菌生长的功能，该选项说法正确； B、人们日常生活中使用的二极管是由半导体制成的，该选项说法不正确； C、由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输 电时
6、不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源，该选项说法不正确； D、电磁波的波速一定时，频率越高波长越短，该选项说法不正确 考点：纳米材料的应用和发展前景；超导体的作用；波速、波长和频率的关系 点评：本题考查了纳米材料、半导体、超导体和电磁波的知识，综合性较强，属于基础知识的考查 妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察联想到许多物理知识，其中正确的是（ ） A有风吹过时厨房的窗帘被 “吸 ”向窗外，是因为空气流速大的地方压强大 B鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋破了碗没破，因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力 C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D划燃火柴，是利用热传递的方式使火柴
7、的温度升高的 答案： C 试题分析：分析四个选择项中提到的物理情景所涉及的物理知识，然后用相关的知识进行分析并验证其说法的对与错 A、有风吹过时厨房的窗帘被 “吸 ”向窗外，是因为空气流速大的地方压强小的缘故，故 A选项错误； B、把鸡蛋向碗边用力撞，力的作用是相互的，碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力，所以鸡蛋破了，故 B选项的说法错误； C、力的作用效果包 括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的，故 C选项正确； D、划燃火柴，是摩擦生热，是利用做功的方式使火柴的温度升高的，故 D选项错误 考点：流体压强与流速的关系；力的作用效果；力作用
8、的相互性；做功改变物体内能 点评：牢记和掌握各知识点是正确解答的关键所在 下列说法中正确的是（ ） A猴子 “捞月亮 ”时，水中的 “月亮 ”到水面的距离等于水的深度 B近视眼镜、放大镜和照相机镜头用的都是凸透镜 C夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光的反射产生的现象 D光 发生漫反射时，反射角等于入射角 答案： D 试题分析： A、根据平面镜成像的特点，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等所以水中 “月亮 ”到水面的距离等于月亮到水面的距离，故 A错误； B、近视眼镜的镜片是凹透镜，放大镜和照相机镜头用的都是凸透镜，故 B错误； C、夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光在同种均匀介质中沿直线传播
9、现象，故 C错误； D、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律，所以光发生漫反射时，反射角等于入射角故 D正确 考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光在均匀介质中直线传播；光的反射定律；凸透镜成像的应用 点评：此题涉及到了光在同种均匀介质中沿直线传播，根据平面镜成像的特，凸透镜成像的应用等知识点，是一道综合性较强的题目 2013年 4月 20日，四川雅安地区发生 7.0级地震医护人员在灾后救援时采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识下列说法中正确的是（ ） A用听诊器听伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用 B用 B超诊断伤员内脏是否受到损伤，利用了次声波传播时能量损
10、失小的特点 C救护站的红十字标志之所以是红色，因为红十字标志只反射红光 D用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒 答案： C 试题分析：（ 1）音调是指声音的高低，响度是指人耳感觉到的声音的大小，音色是指声音的品质和特色 （ 2）超声波能传递信息和能量 （ 3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 （ 4）针筒吸药液这一现象中，药液不是吸上去的，而是被大气压压上去的 A、听诊器可以增大伤员的心跳声和呼吸声的响度，不能改变音色，该选项说法不正确； B、用 B超诊断伤员内脏是否受到损伤，利用了超声波传 播时能量损失小的特点，该选项说法不正确； C、救护站的红十字标志之所以是红色
11、，因为红十字标志只反射红光，该选项说法正确； D、将注射器的活塞推下时，将针筒内的空气排出，再向上提起活塞时，针筒内的体积增大，压强减小，药液在外界大气压的作用下被压入针筒内，该选项说法不正确 考点：响度；大气压强的存在；超声波与次声波；物体的颜色 点评：本题考查了地震救灾过程中蕴含的物理知识，注重了物理联系实际的考查，体现了生活之中处处有物理 关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是（ ） A课桌高度约为 80mm B正 常状态下，人两次心跳的时间间隔大约 1s C一个鸡蛋的质量约 200g D人体正常温度为 40 答案： B 试题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简
12、单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 A、中学生的身高在 1.65m左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在0.8m=800mm左右此选项不符合实际； B、正常情况下，人的心脏 1min大约跳动 75次，所以两次心跳的时间间隔大约 1s此选项符合实际； C、 10个鸡蛋的质量大约 1斤，而 1斤 =500g，所以一个鸡蛋的质量在 50g左右此选项不符合实际； D、正常情况下人体体温在 37 左右，变化幅度很小此选项不符合实际 考点：长度的估测；温度；质量的估测；时间的估测 点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们
13、的生活同样具有很大的现实意义 如图所示的滑轮组，每个滑轮重 50N，用这个滑轮组把质量为 45kg的重物在 2s内匀速提升 2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是：（ g=10N/kg）（ ） A作用在绳自由端的拉力 F为 125N B在 2s内做的有用功为 900J C该套装置的机械效率为 90% D若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小 答案： BC 试题分析： 已知物体质量，可以得到重力；不计绳重和摩擦，作用在绳子自由端的拉力是物重和动滑轮重的 n分之一； 已知物重和上升高度，利用 W 有用 =Gh得到有用功； 已知物体上升的高度，可以得到绳子拉下的长度；已知拉力和绳子自由端移动的距离，
14、可以得到总功；已知有用功和总功，可以得到滑轮组的机械效率； 在动滑轮重一定时，物重越大，滑轮组的机械效率越高 A、物体受到的重力为 G=mg=45kg10N/kg=450N； 由图知：承担物重的绳子有 3段，作用在绳子自由端的拉力为 F=（ G+G 动 ） =（ 450N+50N） 167N此选项错误； B、拉力做的有用功为 W 有用 =Gh=450N2M=900J此选项正确； C、拉力做的总功为 W 总 =Fs=Fnh= 32m=1000J， 滑轮组的机械效率为 = 100%= 100%=90%此选项正确； D、不计绳重和摩擦，动滑轮重力一定，滑轮组提起的物重越大，有用功越多，但额外功不变，
15、所以机械效率越高此选项错误 考点：滑轮组绳子拉力的计算；有用功和额 外功；滑轮（组）的机械效率 点评：此题考查了滑轮组的特点、机械效率的计算及影响因素和功率的计算，属于力学综合题，包含了力学主要的公式或规律，正确判断承担物重的绳子段数，是解决滑轮组问题的第一步 下列说法中正确的是（ ） A电动机是利用电磁感应现象制成的 B发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的 D汽油机的做功冲程是将内能转化成机械能 答案： CD 试题分析：（ 1）发电机和动圈式话筒都是利用电磁感应原理制成的； （ 2）电动机是利用通电导体在磁场中受力转动的原理制成的； （ 3）
16、做功冲程是将内能转化为机械能 A、发电机是利用电磁感应现象制成的，故 A错误； B、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，故 B错误； C、动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的，故 C正确； D、汽油机的做功冲程是将内能转化成机械能，故 D正确 考点：发电机的构造和原理；直流电动机的原理；动圈式话筒的构造和原理；内燃机的四个冲程 点评：本题考查发电机、电动机、话筒的原理以及做功冲程能量的转化，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综 合应用能力 实验题 小明利用如图所示的实验装置，进行 “探究光的反射定律 ”的实验 （ 1）让一细光束沿平面 E射到镜面 O 点，在平面 E上
17、可看到入射光线 AO，若将纸板 F向前或向后折，在纸板 F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线 同一平面内 （ 2）小明还想探究反射角和入射角的关系具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验 （ 3）若将一束光贴着纸板 F沿 BO 射到 O 点，光将沿图中的 方向射出，因为在光的反射现象中光路是 的 答案：（ 1）在；（ 3） OA；可逆 试题分析：（ 1）当纸板 EF 在同一平面上时，能够在纸板 F上观察到反射光线当纸板 EF 不在同一平面上时，若不能观察到反射光线，则说明两者入射
18、光线和入射光线在同一平面上； （ 2）根据测量量和实验次数设计表格即可； （ 3）让光线逆着 BO 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 OA方向射出告诉的信息，可以得到此题的答案： （ 1）把纸板向前或向后转折，在纸板 F上都不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线和法线在同一平面内； （ 2）表格内容包 括入射角、反射角，以及实验次数；如下表 实验次数 入射角 / 反射角 / 1 2 3 （ 3）当光逆着原来的反射光线入射时，反射光线也逆着原来的入射光线反射出去，即将一束光贴着纸板 F沿 BO 射到 O 点，光将沿图中的 OA方向射出，这说明在反射现象中光路是可逆的 考点：光的反射定律 点
19、评：本题考查了研究光的反射定律的实验本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角以及光路具有可逆性 在探究 “水的沸腾 ”实验中： （ 1）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是 （ 2）若操作正确无误，根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是 （ 3）表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是 ，你这样判断的理论依据是 时间 /min 8 9 10 11 12 13 14 温度 / 96 97 98 98 95 98 98 改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为 ，可能的原因
20、是当地的大气压 （选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”） 1标准大气压 答案：（ 1）停表（ 秒表或钟表）；（ 2） 94；（ 3） 95； 水在沸腾过程中，吸热，温度保持不变； 98； 小于 试题分析：（ 1）在实验中，还需要用秒表记录时间，所以除了需要温度计外，还需秒表； （ 2）由图知，温度计的分度值为 1 ，所以其示数为 94 ； （ 3）水在沸腾过程中温度保持不变，由表格中数据知，水从第 10min开始沸腾，沸腾过程中的温度是 98 ，而第 12分钟的温度为 95 ，所以是此数据记录错误； 此时水的沸点低于标准大气压下的沸点 100 ，所以当地的大气压低于标准大气压 考点：探
21、究水的沸腾 实验 点评：此题是探究 “水的沸腾 ”实验，考查了相关的测量仪器及对数据的分析，掌握水沸腾的特点是解决此题的关键，同时考查了沸点与气压的关系 小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大 （ 1）如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为 N （ 2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是 （ 3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平方置的木板上，将弹簧测 力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为
22、 答案：（ 1） 4；（ 2）使两鞋对桌面的压力相等（增大压力，使两鞋对桌面的压力相等）；（ 3）水平向左 试题分析：（ 1）在进行测力计的读数时，注意其分度值； （ 2）要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需控制压力大小不变； （ 3）摩擦力方向与相对运动方向相反 （ 1）由图甲知，测力计的分度值为 0.2N，示数为 4N； （ 2）想测试橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大，应保证两鞋对接触面的压力相等，所以向较轻的鞋中添加了适量 的砝码； （ 3）将弹簧测力计固定，改为拉动木板，这样测力计的示数比较稳定，此时鞋相对于木板向右运动，所以其受到的摩擦力水平向左 考点：探究摩擦力的大小与什么因
23、素有关的实验 点评：此题是探究橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大，考查了学生对控制变量法的掌握及测力计的读数； （ 3）中是很好的测量摩擦力的方法，这样可很好的控制测力计的示数，便于读数，有关摩擦力的方向，应与物体相对运动的方向相反 在探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素 ”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路 （ 1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （填 “增加 ”或 “减少 ”），说明电流越 ，电磁铁磁性越强 （ 2）根据图示的情境可知， （填 “甲 ”或 “乙 ”）的磁性强，说明电流一定时， ，电磁铁磁性越强 （ 3）根据右手螺旋定则，可判断出
24、乙铁钉的上端是电磁铁的 极 （ 4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 答案：（ 1）增加；大；（ 2）甲；线圈匝数越多；（ 3） S；（ 4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥 试题分析：掌握影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯； （ 1）分析滑动变阻器滑片向左移动时，电流的变化，得出电磁铁磁性的变化及吸引大头针个数的多少； （ 2）根据电磁铁吸引大头针个数的多少判断电磁铁磁性的强弱并分析甲乙磁性不同的原因； （ 3）掌握右手螺旋定则的内容：四指绕向电流的方向，大拇指所指的方向即为螺线管的 N 极； （ 4）利用磁化和磁极间的作用规律进行分析 （ 1）当滑动变阻器滑片向左移
25、动时，滑动变阻器的阻值减小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，吸引大头针的个数增加； （ 2）由图知，甲吸引大头针的个数较多，说明甲的磁性较强，甲乙串联，电流相等，甲的 线圈匝数大于乙的线圈匝数，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强； （ 3）根据右手螺旋定则，乙铁钉的上端是电磁铁的 S极； （ 4）大头针被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以下端分散 考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验 点评：探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素 ”实验，考查了影响电磁铁磁性强弱的因素，考查了滑动变阻器对电路电流的影响，同时涉及到了右手螺旋定则及磁极间的相互作用规律的应用 在探究 “物体动能的大
26、小与哪些因素有关 ”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验让铁球从同一斜面上某处 由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止 （ 1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图；实验中应保证 相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 （ 2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 （ 3）该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小，从而得出结论的下面的四个实例中也采用这种研究方法的是 A认识电压时，我们可以用水压来类比 B用磁感线来描述磁场 C探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断 电流做功的多少 D保持电阻不变，改变电阻
27、两端电压，探究电流与电压关系 （ 4）若水平面绝对光滑，铁球将做 运动 答案：（ 1）甲、乙；铁球到达水平面时的初速度；让铁球从同一斜面的同一高度由静止开始运动；（ 2）质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大；（ 3）纸盒被撞击后移动的距离； C；（ 4）匀速直线 试题分析：首先需掌握影响动能大小的因素：速度和质量； （ 1）要探究动能大小与物体质量的关系，需保持物体的速度相同；则需使小球从同一斜面的同一高度由静止开始运动； （ 2）分析甲、丙两次实验中的相同点和不同点，得出影响动能的因素； （ 3）掌握转换法在实验中的应用，通过对纸盒做功的多少，来体现小球动能的大小； （ 4）若
28、运动的物体不受阻力，将永远运动下去 （ 1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，因此要选择甲、乙两图； （ 2）甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲将纸盒推动得更远，说明动能更大，可得质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大； （ 3）该实验是通过观察纸盒 被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法； A、认识电压时，我们可以用水压来类比，这是类比的方法； B、用磁感线来描述磁场，属于建模法； C、探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少，采
29、用了转换法的思想； D、保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系，采用了控制变量法的思想，所以应选 C； （ 4）若水平面绝对光滑，铁球将做匀速直线运动 考点：探究影响物体动能大小的因素 点评：此题是探究 “物体动能的大小与哪些因素有关 ”的实验，考查了转换法和控制变量法在实验中的应 用及控制速度的方法，同时考查了动能与物体速度的关系，在总结结论时注意控制的变量，也涉及到了物理中的其他研究方法，要注意理解和区别 小明用图甲所示的电路测量额定电压为 2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路 （ 1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接 （ 2）小明将电
30、路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 A，小灯泡的阻值是 （小数点后保留一位）； （ 3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值 （选填 “变化 ”或 “不变 ”）； （ 4）小明又想测某未知电阻 Rx的阻值，设计了如图所示电路（ R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出 Rx的表达式实验步骤： A按照设计的电路图连接电路 B断开 S2、闭合 S1记录电流表示数为 I1 C 表达式： Rx= （用已知和测量的物理量的符号表示） 答案：（ 1）见上图；（ 2） 0.3； 8.3；（ 3）变化；
31、（ 4）断开 S1时，闭合 S2，记录电流表的示数为 I2； 试题分析：（ 1）按电路图连接电路时，注意电路的连接顺序及连接方式，电压表与电阻并联，滑动变阻器应接一上一下； （ 2）根据图确定电压表的量程和分度值，读出电流表的示数，根据公式 R=计算出其电阻； （ 3）根据灯丝的电阻随温度的升高而增大来分析； （ 4）在没有电压表时，使定值电阻与待测电阻并联，根据电流表和定值电阻的示数计算出电压，然后根据公式 R=计算出其电阻 （ 1）电压表与灯泡并联，由于电源电压为 3V，灯泡的额定电压为 2.5V，所以电压表可选择 0 3V量程； 由电路图中，滑动变阻器应再连接下面左边的接线柱，如图所示：
32、 （ 2）由图丙知，电流表的量程为 0 0.6A，分度值为 0.02A，示数为 0.3A； R= 8.3； （ 3）灯丝的电阻随温度的升高而增大，当电压值改变的时候，灯丝的温度变化，则小灯泡的阻值变化； （ 4）根据 B可测出电源电压， U=I1R0，再测出待测电阻的电流便可求出其电阻的阻值，所以应断开 S1时，闭合 S2，记录电流表的示数为 I2 则 Rx= = 考点：伏安法测电阻的探究实验 点评：此题是测量额定电压为 2.5V的小灯泡电阻，考查实物电路的连接，同时考查了电压表的读数及灯丝电阻与温度的关系 使用天平和量筒测量 金属块的密度时，将天平放在水平桌面上，发现指针指在分度标盘中央刻度
33、线的左侧，此时应将天平的平衡螺母向 （选填 “左 ”或 “右 ”）调节用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则金属块的质量是 g；放入金属块前量筒内水的体积为 10ml，放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示，则金属块的密度为 kg/m3若金属块有磨损后，它的密度 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”） 答案：右； 32.4； 1.62103；不变 试题分析：（ 1）使用天平测量质量之前要调平，调平的原则是相对指针，平衡螺母 “左偏右调，右偏左调 ” （ 2）被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和读取游码所对刻度时，以左侧为准 （ 3）用量筒测量液体体积时
34、，先要明确量筒的分度值，读数时视线与最凹处相平 已知金属块的质量和体积，用公式计算其密度 （ 4）密度是物质的固有属性，与物体的质量、体积没有关系 （ 1）已知指针偏向分度盘左侧，应向右移动平衡螺母使天平平衡 （ 2）金属块的质量为 m=20g+10g+2.4g=32.4g （ 3）由图知，放入金属块后体总积 为 30cm3， 金属块的体积为 V=30cm3-10cm3=20cm3 金属块的密度为 = =1.62/cm3=1.62103kg/m3； （ 4）金属块有磨损，金属块质量变小，体积变小，它的密度不变； 考点：固体密度的测量 点评：本题考查天平的使用，量筒的读数，密度的计算，属于基础题
35、但学生容易出错 填空题 小清同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示， A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计， B为一个小型电热器，其铭牌如表所示该装置能使鱼缸中的水温大致保持在 ，用水银温度计是因 为水银是 ，装置某次连续正常工作 2min，电热器可放出 J的热量 答案：；导体； 1.32104 试题分析：（ 1）掌握电磁继电器的工作原理分析温度变化时控制电路的开合： 当温度升高时，导线接触水银面，此时控制电流接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电路断开，电阻丝不发热； 当温度降低时，导线离开水银面，此时控制电流断开，电磁铁无磁性，衔铁被弹簧拉起，电路接通，电阻丝发热； （
36、 2）首先根据图象中给出的信息，确定加热器的功率，根据 Q=W=Pt计算放出的热量 温度计的分度值为 1 ，导线的末端在 26 处， 由于水银是导体，当温度升高到 26 时，控制电流接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电路断开，电阻丝不发热； 当温度下降低于 26 时，控制电流断开，电磁铁无磁性，衔铁被弹簧拉起，电路接通，电阻丝发热； 所以该装置能使鱼缸中的水温大致保持在 26 ； 由图象知，电热器的功率为 110W，则 Q=W=Pt=110W260s=1.32104J 考点：电磁继电器的组成、原理和特点；焦耳定律的计算公式及其应用 点评：此题考查了对电磁继电器的工作原理的分析，同时考查了有关电能的
37、计算，应属基础性题目 2013年 6月 11日我国 “神十 ”载人飞船发射成功升空过程中，飞船的机械能 （选填 “增大 ”或 “减小 ”）；在穿越大气层时， “神十 ”飞船克服摩擦，将部分机械能转化为 ；地面指挥中心的指令是通过 传递给飞船的 答案：增大；内能；电磁波（或无线电波） 试题分析：（ 1）机械能包括动能和势能，物体动能和势能的变化会引起机械能的变化；动能与质量和速度有关，质量越大、速度越大则动能越大；重力势能与质量和高度有关，质量越大、高度越大则重力势能越大 （ 2）由于飞船与空气摩擦，需克服摩擦做功，使物体的内能增加、温度升高 （ 3）电磁波 能够传递信息，并能在真空中传播 “神
38、十 ”载人飞船升空过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大因为机械能 =动能 +势能，所以机械能增大 飞船在穿越大气层时，需要克服与空气间的摩擦做功，机械能转化为内能，使内能增加、温度升高 电磁波可以在真空中传播，所以地面指挥中心的指令是通过电磁波传播的 考点：动能和势能的大小变化；电磁波的传播；做功改变物体内能 点评：本题考查了电磁波的传播、做功与物体内能改变、影响机械能大小的因素，要求能够从不同事例中分析机械能的变化，属于对基础知识的考查 寒冷 的冬天，小明在晨练时看到一些与物态变化相关的现象，请你将物态变化的名称填在横线上：跑步时嘴里呼出的 “白气 ”是 现象，路边树
39、上的雾凇是 现象 答案：液化；凝华 试题分析：物质由气态变成液态的现象叫做液化，由气态直接变成固态的现象叫做凝华 （ 1）跑步时嘴里呼出的 “白气 ”，口中呼出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成小水滴，形成 “白气 ”，属于液化现象； （ 2）路边树上的雾凇，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象 考点：液化及液化现象；生活中的凝华现象 点评：本题考查了学生对生活中物态变化的判断，属于基础知识的考查，抓住物质的状态变化是解决此题的关键 常见的光学仪器在我们的生活、学习中应用广泛照相时，被拍摄者应站在距镜头 处；投影仪能使投影片在屏幕上成倒立、 实像；借助放大镜看地图时，为
40、使看到的像更大，应适当 放大镜与地图间的距离 答案：倍焦距以外（或大于 2倍焦距）；放大；增大 试题分析：（ 1）掌握凸透镜成像的三种情况和应用： u 2f，成倒立、缩小的实像，物像的凸透镜的异侧，应用于照相机和摄像机 2f u f，成倒立、放大的实像，物像的 凸透镜的异侧，应用于幻灯机和投影仪 u f，成正立、放大的虚像，物像的凸透镜的同侧，应用于放大镜和老花镜 （ 2）放大镜的成像特点：物距在一倍焦距内时，凸透镜成放大正立的像，且当物体离焦点近时，成的像较大 根据凸透镜成像规律：物距大于二倍焦距成倒立、缩小实像，可知，照相时，被拍摄者应站在距镜头 2倍焦距以外（或大于 2倍焦距）处； 物距
41、大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大实像，像距大于二倍焦距，应用是幻灯机、投影仪 根据凸透镜的成像特点知，成正立放大的虚像时，离焦点越近时，像越大，为使看到的像更大，应适当 增大放大镜与地图间的距离 考点：凸透镜成像的应用 点评：此题考查了凸透镜的特点和成像原理及应用，要结合物理知识进行分析解答 我国核动力潜艇 “长城号 ”利用 （选填 “核裂变 ”或 “核聚变 ”）反应提供动力，核能属于 （选填 “可再生 ”或 “不可再生 ”）能源；若海水密度不变，该潜艇在海面下不断下潜时，受到海水的压强 ，受到的浮力 （以上两空选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”） 答案：核裂变；不可再生；变大；
42、不变 试题分析：（ 1）核裂变和核聚变都能释放能量，但是又有区别，对于核裂变是可控的，对于核聚变过程不可控； （ 2）像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源； （ 3）由公式 p=gh可知：若海水密度不变，潜艇在海面下不断下潜时，受到海水的压强的变化； （ 4）由阿基米德原理可知，浸在液体中的物体受到的浮力与排开的液体体积和液体密度有关 （ 1）核裂变是可控的，故核动力潜艇 “长城号 ”利用核裂变反应提供动力的； （ 2）核能短期内不能从自然界得到补充，它属于不可再生能源； （ 3）海水密度不变，潜艇在海面下不断下潜 时，随深度的增加受到海水的压强变大； （ 4）潜水
43、舱在海面下匀速下潜过程中排开海水的体积不变，海水密度不变，所以受到的海水浮力就不变； 考点：核能；液体的压强的特点；阿基米德原理 点评：此题是一道综合性题目，涉及到核能、能源的分类、浮力、液体压强等多个知识点，应当重点掌握 我省在科学规划城市建设时，将森林搬进城市并且修建了多处人工湖，这是利用水 的特性，且水在蒸发时 （选填 “吸热 ”或 “放热 ”）的特点调节气温，营造 “宜居辽宁 ”的舒适环境以 为参照物，湖中划动的游船是静止的 答案：比热容；汽化； 船上的乘客 试题分析：（ 1）水的比热容比较大，在相同质量、升高相同的温度时，水可以吸收更多的热量；蒸发是汽化的一种，汽化吸热，所以蒸发也吸
44、热； （ 2）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的 （ 1）修建多处人工湖，大量增加水面面积，因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收相同的热量，在降低相同的温度时可以放出更多的热量，可以减小城市的温差；并且水在蒸发时吸收热量，也能有效调节周围环境的气温 （ 2）游船在湖中行驶，乘客相对与迎面驶来的船、湖岸上的树、湖水来说，位置都发生了改变，因此以它们为参照物，游船是运动的；但是对船上的乘客来说，游船的位置没有发生变化，因此是静止的 考点：水的比热容的特点及应用；
45、参照物及其选择 点评：（ 1）靠水而居可以 “冬暖夏凉 ”，这是人们都知道的常识，其基本原理就是利 用了水的比热容较大的特性； （ 2）同一个物体，如果选择不同的物体为参照物，运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性 看电视时，人们可以通过遥控器发出的 （选填 “红外线 ”或 “紫外线 ”）来调控电视机小明家其它用电器关闭，只有电视机工作 2min时，他家标有3000r/（ kW h）的电能表铝制圆盘转了 20r，则电视机实际功率是 W 答案：红外线； 200 试题分析：（ 1）红外线是众多太阳光线中不可见的一种，其特点是：热作用强、穿透云雾的能力强，电视机的遥控器工作时通过红外线来传递的；
46、 （ 2） 3000r/（ kW h）表示的是电路中每消耗 1kW h的电能，电能表的转盘转3000r，或者表示电能表每转 1r，电路中消耗 kW h的电能，求出转盘转 20r电路中消耗的电能，然后求出电视机的实际功率 （ 1）人们可以通过遥控器发出的红外线来调控电视机； （ 2）电能表转盘转动 20r，电路消耗的电能为： W=20 kW h= kW h， 电视机单独工作时间： t=2min= h， 电视机的实际功率： P= =0.2kW=200W 考点：电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法 点评：本题考查了红外线的应用、电能表的 参数的理解和电功率的计算，理解“3000r/kW h”的
47、含义是本题的关键 计算题 随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入 2000cm3、 20 的水，大火加热直至沸腾又在物理书中查到天然气热值为 8107J/m3 气压为 1标准大气压； c 水 =4.2103J/（ kg ） （ 1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？ （ 2）如果小明家天然气炉具的效率是 40%，烧开这壶水，需要燃烧多少 m3的天然气？ 答案：（ 1）水需要吸收热量 6.72105J；（ 2）烧开这壶水，需要燃烧2.110-2m3的天然气 试题分析：（ 1）已知水的体积和密度，根据公式可求水的质量，还知水的初温你和末温，根据公式 Q=cm t可求水吸收的热量
