1、2014届重庆市南开中学九年级 3月月考化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列物质的俗名与化学式不相符的是 ( ) A消石灰 Ca(OH)2 B酒精 C2H5OH C硫磺 S D水银 Ag 答案： D 试题分析：水银是液态的金属汞，用 Hg表示。 考点：物质的俗名与化学式 下列图像能正确反映其对应关系的是 ( ) A电解水时产生氢气与氧气的体积比 B用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 C向 pH=9的溶液中加水，溶液 pH与加入水的体积的关系 D向稀硫酸中滴加 Ba(OH)2溶液，所得溶液中溶质的质量分数的变化 答案： D 试题分析：电解水时产生氢气与氧气的体积比为 2:1， A错误；催化剂
2、只能改变物质的反应速率，不能改变生成物的量， B错误；向 pH=9的溶液中加水，溶液pH减小，无限制的接近于 7，不会变成酸性溶液， C错误；向稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液，反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量分数逐渐减小，但恰好完全反应时，溶质的质量分数为 0， D正确。故选 D。 考点：化学反应与图像 下列有关溶液的叙述，正确的是 ( ) A某物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数不一定变小 B 饱和溶液的浓度一定比其不饱和溶液的浓度大 C任何物质的饱和溶液，当温度降低时一定会析出溶质 D饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定变小 答案： A 试题分析：同一温度下，同种溶质
3、的饱和溶液的浓度一定比其不饱和溶液的浓度大， B错误；溶解度随温度升高而增大的物质的饱和溶液，当温度降低时一定会析出溶质， C错误；饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数可能不变，如恒温蒸发溶剂时， D错误。 考点：溶液 实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液 pH的变化规律，得到如下图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是 ( ) A该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 C A点时的溶液不能使酚酞试液变色 D C点时，溶液中的溶质只有氯化钠 答案： B 试题分析：根据曲线的起点大于 7，故应是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中， A错误； B点的 PH=
4、7，表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应， B正确； A点的 PH大于 7，是碱性溶液，能使酚酞试液变色， C错误； C点表示盐酸过量，溶液中的溶质有氯化钠和盐酸， D错误。故选 B。 考点：中和反应 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是 ( ) A酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液 C单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质 D中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应 答案： A 试题分析：溶液属混合物，均一、稳定的物质不一定是溶液，可能是化合物，B错误；单质
5、是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质可能是混合物， C错误；中和反应是酸与碱的反应，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如氢氧化钠与二氧化碳反应也会生成盐和水， D错误。故选 A。 考点：化学概念 下列说法中正确的是 ( ) A用酒精溶解洗掉试剂瓶上附着的固体碘 B将稀氢氧化钠溶液涂在滴有少量浓硫酸的手上中和硫酸 C用热的碱溶液除去油污是利用了乳化原理 D将 Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色 答案： A 试题分析：氢氧化钠溶液具有腐蚀性， B错误；乳化原理是洗涤剂的作用， C错误； Fe(OH)3难溶于水，不能使酚酞变红， D错误。故选 A。 考点：化学原理 对
6、室温下某试管中的饱和澄清石灰水进行下列操作，试管底部均会有白色固体，其中没有发生化学变化的是 ( ) A某同学用吸管向该试管中吹气 B加入少量生石灰粉末 C加入饱和碳酸钠溶液 D将试管放入沸水中 答案： D 试题分析：用吸管向该试管中吹气，二氧化碳会与澄清石灰水反应生成沉淀；生石灰粉末会与水反应导致溶剂的质量变小，有固体析出；碳酸钠会和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀。故选 D。 考点：氢氧化钙 如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡。经过一段时间后，下列有关叙述正确的是 ( ) A指针偏左，食盐溶液一定变稀，烧碱潮解 B指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解 C指针偏左，食盐溶
7、液一定变浓，烧碱潮解 D指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解 答案： D 试题分析：氢氧化钠固体易吸收水分发生潮解，故氢氧化钠固体质量增加，食盐溶液变浓，故选 D。 考点：氢氧化钠的性质 向 AgNO3、 KNO3、 Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有少量金属析出，过滤后，往滤液中滴加盐酸，有白色沉淀生成，则析出的金属是 ( ) A Cu和 Ag B Cu C Ag D K 答案： C 试题分析：铁能与硝酸银发生置换反应生成硝酸亚铁，还能与硝酸铜反应，由于向滤液中滴加盐酸，有白色沉淀生成，说明溶液中还含有硝酸银，那么铁没有把银完全置换出来，那么铁没有和硝酸铜反应。故选
8、 C。 考点：化学反应 有关酸、碱、盐、氧化物的说法中不正确的是 ( ) A酸和碱一定含有氢元素 B盐和氧化物一定含有金属元素 C碱和氧化物一定含有氧元素 D酸和盐一定含有非金属元素 答案： B 试题分析：盐和氧化物不一定含有金属元素，如硝酸铵和二氧化碳。 考点：化学概念，物质的组成 下列液体中， pH7的是 ( ) A厕所清洁剂 B蒸馏水 C食盐水 D肥皂水 答案： A 试题分析： pH7的物质呈酸性，蒸馏水、食盐水呈中性，肥皂水呈碱性。 考点：溶液 PH 下列图示的实验操作中正确的是 ( ) 答案： C 试题分析：过滤时要用玻璃棒引流， A 错误；托盘天平的使用要注意左物右码，B错误；稀释
9、浓硫酸应将浓硫酸注入水中，以免液体飞溅， C正确；溶液酸碱度的测定方法是：将 PH试纸放在玻璃片上，滴入待测液体，与标准比色卡比较， D错误。 考点：实验基本操作 下列实验现象的描述不正确的是 ( ) A蜡烛熄灭时产生白烟。且白烟可重新点燃 B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，效热 C打开装浓盐酸的细口瓶塞对，瓶口产生白烟 D镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，严生大量白烟 答案： C 试题分析：打开装浓盐酸的细口瓶塞对，瓶口产生白雾，烟指的是固体。 考点：常见实验现象 下列说法正确的是 ( ) A图书馆资料着火时，用泡沫灭火器灭火 B炉子上只要放一壶水，就能防止煤气中毒 C禁止使用含硫高的劣
10、质煤，可减少二氧化硫对空气造成的污染 D厨房里液化气泄漏时，立刻打开排风扇 答案： C 试题分析：图书馆资料着火时，用二氧化碳灭火器灭火， A错误；一氧化碳难溶于水， B错误；厨房里液化气泄漏时，打开排风扇可能会产生点火花引起爆炸 D错误。故选 C。 考点：化学与安全 下列有关水的说法中，正确的是 ( ) A pH7的酸性的雨水就是酸雨 B永是最常用的溶剂 C活性炭吸附可降低水豹硬度 D水蒸气易被压缩，是因为受压时水分子体积减小 答案： B 试题分析： pH5.6的酸性的雨水就是酸雨， A错误；活性炭只能吸附颜色和异味，蒸馏或煮沸才能降低水的硬度， B错误；水蒸气易被压缩，是因为受压时水分子间
11、的间隔减小， D错误。故选 B。 考点：水 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图 (不同小球代表不同元素 的原子 )如下，则下列说法不正确的是 ( ) A该反应遵守质量守恒定律 B图示 4种分子构成的物质都属于化合物 C该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分 D该反应前后元素 的种类不变 答案： B 试题分析：化学变化都遵守质量守恒定律， A正确； B由同种原子构成，属单质， B错误。 考点：化学微观反应过程 填空题 实验室提供了 天平 量筒 烧杯 玻璃棒 酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制 10的氯化钠溶液，小明同学用固体氢氧化钠配制 10的氢氧化钠溶液，小亮同学用
12、浓盐酸配制 10的稀盐酸。 （ 1）小华同学配制过程中用玻璃棒搅拌是为了 。 （ 2）小明用量筒量取水时俯视读数，则所配氢氧化钠溶液溶质质量分数 10(填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”)。 （ 3）小亮同学配制 10的稀盐酸的步骤有： 稀释 计算 装瓶并贴标签 量取浓盐酸和水。其正确的顺序为 (填序号 )。 （ 4）上述仪器中，三位同学都不需要的仪器是 (填序号，后同 )小华和小明需要而小亮不需要的仪器是 。 （ 5）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。请你帮 助他们选出可以将三瓶溶液鉴别出来的试剂 。 答案：（ 1）加快氯化钠的溶解 （ 2）大于 （
13、 3） （ 4） ， （ 5）紫色石蕊或 PH试纸 试题分析：（ 1）配制过程中用玻璃棒搅拌是为了加快氯化钠的溶解； （ 2）俯视读数，实际体积偏小， 那么会导致溶液的质量偏小，溶质的质量分数偏大； （ 3）配制溶液的一般步骤是：计算、称量、溶解、装瓶； （ 4）要用到的仪器有天平、药匙、量筒、烧杯玻璃棒和胶头滴管； （ 5）氯化钠溶液呈中性，氢氧化钠溶液呈碱性，盐酸呈酸性，故可用紫色石蕊或 PH试纸鉴别。 考点：溶液的配制 如图是氯化铵和硫酸钠两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （ 1）硫酸钠的溶解度大于氯化铵的溶解度的温度范围为 ； （ 2） 20 时，等质量的硫酸钠和氯化铵的饱和溶液
14、中，溶剂质量较大的是 ； （ 3）欲将 40 时接近饱和的氯化铵溶液变为饱和溶 液，下列方法 中一定能达到目的的是 (填序号 )。 升高温度 加溶质氯化铵 加水 恒温蒸发水 （ 4）已知 40 时，硫酸钠的溶解度为 50g，则该温度下 90g的硫酸钠的饱和溶液中溶质的质量为 ； （ 5）将 50 时的等质量的硫酸钠和氯化铵的饱和溶液分别降温到 35 ，析出晶体较多的是 物质。 答案：（ 1） 35-46 （ 2）硫酸钠 （ 3） （ 4） 30g （ 5）氯化铵 试题分析：（ 1）根据氯化铵和硫酸钠两种物质的溶解度曲线，可知在 35-46时硫酸钠的溶解度大于氯化铵的溶解度； （ 2） )20
15、时，硫酸钠的溶解度较 小，故等质量的硫酸钠和氯化铵的饱和溶液中，溶剂质量较大的是硫酸钠； （ 3）氯化铵的溶解度随温度的升高而增大，故欲将 40 时接近饱和的氯化铵溶液变为饱和溶液，故方法是加溶质氯化铵或恒温蒸发水； （ 4） 40 时，硫酸钠的溶解度为 50g，即 100g水中溶解 50g硫酸钠，那么 90g的硫酸钠的饱和溶液中溶质的质量 30g； （ 5） 35 时，氯化铵的溶解度较小，故析出的晶体较多。 考点：溶解度曲线 铁是生活中最常见的一种金属。请用所学的化学知识填空。 （ 1）制铁钉用生铁而不是纯铁，因为生铁比纯铁硬度 (填 “大 ”或 “小 ”)； （ 2）在焊接铁管时，为了使接
16、口更加牢固，常用稀盐酸清洗接口处的铁锈，该反应的化学方程式为 。 （ 3）在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡。在两只烧杯里注入相同质量、相同质量分数的稀盐酸，然后分别放入质量相等的镁和铝。待充分反应后，镁有剩余，则还可能观察到的现象有 。 A天平保持平衡 B铝也有剩余 C天平指针偏向放镁的一方 D天平指针偏向放铝的一方 答案：大 ； Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ； AB 试题分析：（ 1）合金的硬度比纯金属的硬度大； （ 2）铁锈的主要成分是氧化铁； （ 3）依据化学方程式物质反应的质量比可知，镁与盐酸反应的质量比更大，先镁有剩余，故铝也会剩余，金属有剩余说明盐酸已完全反
17、应，根据化学方程式计算，生成的氢气的质量相等，天平会保持平衡。 考点：金属 在空格内填入可除去括号中杂质的试剂或操作的序号： 铁粉； 浓硫酸； 灼热的氧化铜； 通氧气点燃； 降温结晶； 蒸发结晶 （ 1） FeCl2(CuCl2) ； （ 2） CO2(CO) ； （ 3） NaCl(KNO3) ； （ 4） H2(H2O) 。 答案： 试题分析：除杂质的要求是：要把杂质除去但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。 考点：除杂质 请按照要求正确写出下列化学反应方程式： （ 1）氢气在空气中燃烧 ； （ 2）实验室制取二氧化碳 ； （ 3）在氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸 。 答案： H2 + O
18、2 2H2O； CaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ；H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4 试题分析：化学式的书写要注意：一写、二配、三标、四查。 考点：化学方程式的书写 小朱同学收集了下列物质。熟石灰、石墨、氢氧化铝、甲烷、干冰、氧气。请按下列要求填写上述相关物质或其主要成分的化学式： （ 1）用作电极的是 ； （ 2）可治疗胃酸过多的碱是 ： （ 3）用于人工降雨的是 ； （ 4）可用于改良酸性土壤的是 ； （ 5）用作助燃剂的是 ； （ 6）煤矿里瓦斯的主要成分是 。 答案： C,HCl,CO2 ,Ca(OH)2 ,O2 ,CH4 试题分析：石墨具有导电性，常用
19、作电极；氢氧化铝难溶于水，能与盐酸分数中和反应；干冰升华时会吸收大量的热，常用于人工降雨；熟石灰能改良酸性土壤；氧气能组成燃烧；煤矿里瓦斯的主要成分是甲烷。 考点：化学式的书写 计算题 室温下，向 49.8g某浓度的氢氧化钠溶液中逐滴滴入 160g质量分数为 10的 CuSO4 溶液，二者恰好完全反应。试计算： （ 1）该氢氧化钠溶液中 NaOH的质量为 g。校对：名校资源库编辑 03 （ 2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少 答案：（ 1） 8.0g （ 2） 7.1% 试题分析：氢氧化钠与硫 酸铜反应生成硫酸钠反应和氢氧化铜沉淀： NaOH +CuSO4 =Na2SO4+Cu(OH)2
20、，利用化学方程式，根据硫酸铜的质量可求出溶质氢氧化钠的质量和生成的硫酸钠的质量。 160g质量分数为 10的 CuSO4溶液中溶质硫酸铜的质量 =160g10%=16g 设氢氧化钠溶液中 NaOH的质量为 x， 生成的硫酸钠的质量为 y；生成氢氧化铜的质量为 z； 2NaOH +CuSO4 =Na2SO4+Cu(OH)2 80 160 142 98 X 16g y z 80 x =160 16g 142 y =160 16g 98 z =160 16g X=8g y= 14.2g z=9.8g 反应后溶液的质量 =49.8g+160g-9.8g=200g 反应后所得溶液中溶质的质量分数 =14
21、.2g 200g 100% =7.1% 考点：利用化学方程式的计算 探究题 某化学兴趣小组利用下列装置进行 O2、 CO2的实验室制法和有关性质的研究。 （ 1）甲同学要用 KMnO4固体来制取 O2，应选用上图中的 装置 (填编号 )，该反应的化学方程式是 。从实验操作程序看，首先要 ，再装入药品进行实验。 （ 2）乙同学用浓盐酸和大理石在 B 装置中反应，制取 CO2 并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是 (填序号 ) A产生的 CO2直接使石蕊试液变红 B产生的 CO2与水反应生成 H2CO3使石蕊试液变红 C挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红 （ 3）
22、 B装置中长颈漏斗虽可随时添加液体，但无法控制反应速率。可选择 C组中 (填序号 )来取代 B装置中的长颈漏斗，以达到控制反应速率的目的。 答案：（ 1） A， 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；检查装置的气密性； （ 2） BC （ 3） 试题分析：（ 1）加热高锰酸钾制取氧气固 +固加热型，应选 A装置；加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学方程式是 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2；制取气体前，要检查装置的气密性； （ 2）浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢溶于水能使石蕊试液变红；生成的二氧化碳与水生成碳酸，碳酸能使使石蕊试液变红；
23、 （ 3） 均能通过滴加液体的速度来控制反应速率。 考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实验室制取氧气的反应原理 推断题 AJ都是初中化学中的常见物质， A、 B为黑色固体， C是红色单质， H为气体。它们的相互转化关系如下图所示。请回答下列问题。 （ 1）写出下列物质的化学式： B ； H （ 2）反应 中属于置换反应的为 (填序号 )。 （ 3）写出反应 的化学方程式 。 答案：（ 1） CuO ,H2 （ 2） （ 3） Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2； 试题分析： C是红色单质，那么 C是铜； A、 B为黑色固体， A能与 E在点燃的条件下反应，那么 A是氧化铜， B是碳， D是二氧化碳；碳和氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙，那么 x是碳酸钙；二氧化碳和碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，即 F为一氧化碳；一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，即 G为铁，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气， H为气体，即 H为氢气。 考点：物质的推断
