2011-2012学年甘肃省徽县一中高一下期第一次质量检测语文卷(带解析).doc
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1、2011-2012学年甘肃省徽县一中高一下期第一次质量检测语文卷(带解析) 选择题 下列词语中的划线字,读音完全正确的一项是 A锦 瑟 ( s) 粗 糙 (zo) 湍 急 (tun) 纶 巾 ( ln) B 浣 女( hun) 谄 媚 (xin) 邂 逅 (xi)刽 子手( kui) C 惘 然 (wn) 哨 卡 (qi) 癖 好 (p) 蹩 进( bi) D小 觑 ( q)战 栗 ( l) 湛 ( zhn)蓝崔 嵬 ( u) 答案: C 下列各句中划线的成语使用恰当的一项是 A我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心真是 无所不至 。 B这些人垂
2、头丧气,连眼皮也不敢抬,个个 噤若寒蝉 ,都挤到角落去找遮掩的坐位,正襟危坐,就像待审的犯人。 C这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士 慷慨解囊 抢购。 D据专家测算, 在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首 当其冲 ,竟占了污染总量的 45%。 答案: B 下列各句中,没有语病的一句是 A互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色,成为中国公民行使表达权、监督权、知情权和参与权的重要渠道。 B如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。 C所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩,要注意词语在语体上有书面语和口语的区别,在感情上
3、有褒和贬的不同。 D我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。 答案: C 把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是 “神采 ”是书家在书作中显示的精神风采。 我们欣赏书法美,还须超越书法的外在状貌和书写的 “笔力 ”、 “笔势 ”,深入到书法家的内心世界,所谓 “玩迹探情 ”。 因其生于用笔,只有 “深识书者 ”才能感知。 古人早就说过, “笔迹者界也,流美者人也 ”, “书则一字已见其心。 ” 所以欣赏书法美的最高境界是 “惟观神采,不见字形 ”,犹如庄子所谓 “得鱼忘筌 ”。 A B C D 答案: C 现代文阅读 阅读下面的文字
4、,完成小题,共 15分 戏剧需要激情 余秋雨 戏剧需要激情。列 托尔斯泰对 “艺术 ”下了一个简单明确的定义: “作者所体验过的感情感染了观众或听众,这就是艺术。 ”别林斯基认为 “激情 ”是一切诗歌体裁所必有的,而且,他还说: “(激情 )这个字眼,在谈戏剧时最经常地被人采用,因为就其本质来说,戏剧是最富有激情的诗歌体裁 ” 剧作家和观众交流的媒介是形象,而只有用激情熔铸起来的形象,才具有真正的审美价值。 剧作家从现实生活中发掘出来的思想是一部剧作的灵魂,正是它,赋予剧作家的产品以一定的社会价值;戏剧最忌的是理性说教,思想必须饱含激情,才能对观众产生巨大的感染力。戏 剧的基本手段是动作,而动
5、作不过是激发感情共鸣的有力手段,如果动作不能产生感情反应,它就失去了自己固有的意义。在不同种类的剧作中,激情可能产生不同的效果,它有时引起观众热泪盈眶,有时使他们开怀大笑,有时促使他们深思冥想;但却不能没有它,失去了它,剧本就不能唤起观众的共鸣。在不同风格的剧作中,有的激情汹涌澎湃,有如奔腾咆哮的江水;有的感情含而不露,就像水渗沙石之中 可是,如果没有它,剧本就成了一片龟裂的干河,是没有生命的。 剧作家需要技巧,但更需要激情。一位技巧娴熟但却没有激情的作家,最多只能成为熟练的匠人, 剧本不能没有戏剧性,可是,戏剧更需要激情的滋养,否则,它就会是没有生命的枯木干枝,难成茂叶繁花之美。 戏剧需要戏
6、剧性,但也需要抒情性。两者应该是并行不悖,水乳交融,相得益彰。 不过,谈到 “抒情 ”,人们首先会想到诗,特别是抒情诗。抒情诗要求通过凝练、节奏鲜明、感情色彩浓厚的语言,抒发诗人对现实世界的内心感受,引起读者、听众的强烈共鸣。戏剧要求的是贯穿的动作,是鲜明的人物性格,是完整、紧凑的情节,而这些却是抒情诗所不能容纳的;如果不顾戏剧的特性,在剧本中让人物脱离剧情发展去大抒其情,又会造成剧情的停滞。 从这个角 度来说,戏剧和抒情似乎是对立的。 可是,各种文学样式在内容和形式上的对立,都是相对的。别林斯基把抒情性称为 “一切诗的生命和灵魂 ”,他认为 “抒情性像元素一样进入一切其他种类的诗中,使之活跃
7、起来,有如普罗米修斯的火焰鼓舞了宙斯的造物 ”。他还说: “如果没有抒情性,史诗和戏剧就会过于平淡,变得对自己的内容冷漠无情。 ”他的看法无疑是正确的。 【小题 1】根据文意,下列说法错误的两项是 (5 分 ) A戏剧的真正的审美价值,在于剧作家用激情熔铸起来的形象和观众之间的情感交流。 B一部剧作的灵魂是剧作家从自我情感世界提炼而 升华的思想理念。 C思想赋予剧作家的产品以一定的社会价值,戏剧需要理性,又最忌理性说教。 D戏剧的基本手段是动作,它是激发感情共鸣的有力手段,所以,从本质说,戏剧是动作的艺术。 E戏剧和抒情诗在内容和形式上的差异,必然导致戏剧性和抒情性的对立。 【小题 2】下列内
8、容不能用来说明 “戏剧需要激情 ”的原因的一项是 A剧作家和观众交流的媒介是形象,而只有用激情熔铸起来的形象,才具有真正的审美价值。 B剧作家从现实生活中发掘出来的思想是一部剧作的灵魂,思想必须饱含激情,才能对观众产生巨大的感染力。 C戏剧的基本手段是动作,而动作是激发感情共鸣的有力手段,如果动作不能产生感情反应,它就失去了自己固有的意义。 D戏剧性是剧本的基本特征,所以戏剧不能没有戏剧性。 【小题 3】文章第五段说 “从这个角度来说,戏剧和抒情似乎是对立的 ”,这句话有何含义?谈谈你的理解。 【小题 4】文中先后两次引述别林斯基的话,作者引用这些话,要分别说明什么?请根据原文内容概括为两点。
9、 答案: 【小题 1】 BE 【小题 1】 D 【小题 1】戏剧和抒情诗的表现形式及其特点有差异性,戏剧通过动作、人物性格、情节来抒情,不同于诗歌用语言来抒情。 【小题 1】( 1)富于激情的剧作才具有真正的审美价值。 ( 2)戏剧少了抒情性,就失去了生命和灵魂 【小题 1】本题考查筛选信息、理解文意的能力。信息来源于第二段和第五段。B项,剧作的灵魂是作家从现实生活中发掘出来的思想; E项,戏剧需要戏剧性,但也需要抒情性,两者应该是并行不悖,水乳交融,相得益彰。 【小题 1】本题考查分析文章结构、把握文章思路和分析概括作者在文中的观点态度的能力。 D 项,戏剧性是戏剧的基本特征, 但不能阐述戏
10、剧更需要激情。不合题干要求。 【小题 1】本题考查理解文中重要句子的含义和分析概括作者在文中的观点态度的能力。主要根据第五段的论述作答。 【小题 1】本题考查筛选并整合文中信息、把握文章思路、分析概括作者在文中的观点态度的能 力。第一段引述之后,文中已点明了引用的意图;末段的引述本身已有信息可以捕捉。 阅读下面的文字,完成小题,共 15分 溯源 有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海,成熟之后,又成群溯流而上还归河源,在那里交配、产卵,力竭而亡。在回溯源流的行程中,不管有多大的阻挠,鲑鱼总 是舍命克服。有时溯至断岩,便从水中腾跃入空,直到跃越岩上的河段,继续溯流归源,回到原产地,完
11、成生命之旅,也交代传递了生命的使命。第二代孵出后,幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。 我从电视上看到有关鲑鱼的报导,真是看得我惊心动魄。到底是什么促使鲑鱼回归呢?我只能想到,那是生命本能的根源感。记得古诗上有两句: “胡马依北风,越鸟巢南枝。 ”胡马来自北地,不管身在哪里,也能从风里去辨别来处方向。越鸟来自南疆,不管栖于何枝,也能从光热中感任原乡人呢?人又何尝不然 人类文明中的考古、史学、族谱、传说 不也都是溯源寻根 的措举吗 人的形体,不管在地球上迁徙流离得多远,人的心灵,总要回溯时间长流,让精神归本还原。 人类在精神上的回溯,不能只凭本能上的感受,而须通过历史、艺文、习俗,甚至生活记忆的
12、文化潜流,去汇合命脉中的远源。 乡愁是一种文化心灵的寂寞。这种寂寞原也是驱促一个漂泊者反省回顾的基本力量。没有那种驱促的力量,一种文化,一个种族,会很快在浩瀚人世汪洋中消失。 曾经在一个宴会里,听一个朋友高谈她游访俄国,为一位俄国老太太带回一份礼物的情谊。她在俄国买到这份小礼物后,用一张日常俄文旧报包裹起来,回到美国后,送到俄国老太太手 中。八十高龄的俄裔老妇人,一眼看到数十年也不曾见到的俄文报页,礼物尚未见到,先哽咽啜泣起来。俄文报对她而言,代表的是乡土信息,冲击着她命脉中的文化根源,封装了数十年的乡愁,一下子崩溃泛滥起来。 我自己也曾经有过那样感情泛滥的经历,那年,在重庆乘船渡三峡去宜昌。
13、汽笛鸣起,船起碇开航了。船速渐紧,但见山城倒驰,青山后移,江风呼啸中,历史山川,浮沉眼底。一时, 诗的长江,历史教科书的长江,民族文化的长江,全都在血脉中汇流。 那样一种浑浊浩圆的情感,将我淹没。我伏在船栏上,久久哽咽,不能自已。那一刻,我是长江,我是中国 ,我是那鲑鱼,跃万里河海关山,回溯了本源。 有一个朋友,去大陆旅游,游山玩水,看古迹,没有什么特殊的感触。他很奇怪自己的冷漠。直到有一天,他在故乡一座花园中,沿一条石径独行,踩着转折处一道月门时,一阵桂花香,隐约扑鼻。忽然间,他双眼含泪。当年,桂子飘香的季节,老祖父,肥蟹一碟,老酒一壶,灯下独酌。幼小的他,站在桌边,踮起脚,为祖父斟酒,听祖
14、父说些掌故。海外数十年汲汲,他不乏物质上的丰盈,事业上的成绩,就是无法体验什么是满足与宁静。故园小径,一阵桂香,勾起儿时往事,勾起文化的失落感。 海外的侨民,从中国带来 宗祠的传统,自身的命脉便和宗亲远源相续,透过文化长流,便超越时空,连系故土,侨乡也就是故乡了。 我们这一代呢?东迁西徙,移居西土,已无宗祠的归属,就像脱离大海的鱼,没有河源可溯了,只有相濡以沫。 我们的下一代呢? (文章有删改) 【小题 1】文章用鲑鱼的溯源开头,这样写有什么好处?人类的归本还源跟鲑鱼的 “回归 ”有什么相同和不同之处?( 6分) 【小题 2】概括说明文章第 6、 7、 8 自然段写的是人类从哪几个方面寻根溯源
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