2014届吉林省实验中学高三上学期第二次阶段检测语文试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届吉林省实验中学高三上学期第二次阶段检测语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ 3分） A 1984年 9月 25日，国务院正式批准在金县马桥子兴建大连经济技术开发区， 1984年 10月 15日开发区开工建设，这也是国务院批准设立的第一个国家及开发区。如今繁华的开发区，也曾有过 一文不名 的过去。 B “医生微博门 ”事件凸显职业道德建设的重要性。不管是处在怎样的工作环境中，人性中最该留存的善良与温暖是 不可或缺 的。 C达芬奇公司 反戈一击 ，底气何来？寂静沉寂了两个多月的达芬奇 “假洋品牌 ”事件又起波澜。达芬奇家居 24日凌晨突然发布声明称遭

2、到媒体以 “虚假新闻 ”诬陷，并表示，目前正在配合有关部门的调查，期待得到 “公正的最终调查结论 ”。 D伊拉克政府曾几次计划减少巴格达市区检查站和防爆墙的数量，但恐怖袭击总会 如约而至 ，迫使计划取消。 答案： B 试题分析：此类题答题思路是先理解句子的具体语境，然后再结合着词语意思来判断。 A一文不名，一个钱都没有。形容非常贫困。从句意中，并没有过去很穷的依据。 B项不可或缺，非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点 点都不可以。比喻一点也不能缺少。 C项反戈一击，掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击，与句意不符； D项如约而至，按照约定的时间赴约，与句意恐怖袭击不符。所以选 B。 考点：

3、正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (3分 ) 在我们生存的这个地球上，恐怕没有哪个民族像中华民族一样，对土地怀有如此恒久深厚、无法割舍的情结。 ， 。 ， 。 ， 。 “人间珠玉安足取，岂如阳羡溪头一丸土 ”这句名言，是清代诗人汪文柏赞美宜兴紫砂陶土的诗句。 陶土之精华紫砂，融 工艺与人文之精髓而成 从土地里升华起来的中华文明 当代著名诗人艾青的传世名句 “为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉 ” 而陶器中堪称千年国粹的当数宜兴紫砂壶了 就是对这一 “中华民族土地情结 ”生动而艺术的诠释 其中与土地结合最紧密、也

4、是最具有特色的文明产物，除了中华瓷器之外就是陶器了 A B C D 答案： C 试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。 紧承上文 “对土地怀有如此恒久很厚，无法割舍的情结 ” 中的 “这 ”指代艾青诗，因而 应组合在一起，据此可排除 AB两项。 中的 “其中 ”指代 中的 “中华文明 ”，因而 应该组合在一起，据此可排除 D。所以选 C。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 下列各句中，没有语病的一句是 (3分 ) A中国金花李娜克服开局慢热的不利 ,逆

5、转战胜德国新星科贝尔 ,终于收获个人赛季第一个单打冠军。 B面对不断上涨的人均工资，城市居民的幸福人数却似乎并没有随之水涨船高，年收入 10万元仍是居民休闲的一道门槛。 C灰色权力，是指借助公权力的影响力，通过子女、配偶、亲人或朋友等，在市场中或者暗地里，通过权力的运作对稀缺资源的倒卖、获取，进行资本运作等，以获得巨额利益的权力行为。 D据美国科学杂志统计，现在有 110种鲨鱼正处在濒临灭绝，如果不控制市场对鱼翅的需求，在未来 10年内，某些鲨鱼种群将彻底消失，进而导致某些鲨鱼物种整体灭绝。 答 案： B 试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残

6、缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。 A成分残缺，克服。局面； C概念交叉 ，顺序不当：获取 倒卖； D搭配不当，应为 “正处在濒临灭绝的边缘。 ”所以选 B。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 现代文阅读 阅读下面的文字，完成后面题。 尽管说，技术作为人类生活的基本组成部分由来已久，但是在过去很长一段时间里，技术却更多停留在工匠和下层民众的劳作技艺层次，未能成为精致的文化，并因此而为上流社会所不屑谈及。人们常说， “君子动口不动手 ”，反映的就是社会主流思想对技术的忽视；师说中说 “巫医乐师百工之人，君子不齿 ”，虽不见得就是韩愈的想法，但是至少也反映了当时社会的一些实际

7、状貌。事实上，只是到了十九世纪，人们才开始意识到，技术比之前人们的想象要深刻得多。 一般而言，一种技术正在发挥其作用时，往往处在一个 “自我隐蔽 ”的状态。就像我们所戴的眼镜，当 它正常地发挥作用时，它往往是不被我们的眼睛所注意到的。我们的胃、大脑一刻不停地在工作，但是我们一般感觉不到它们的重要。只有胃疼了、病了，我们才会在它的存在而外，感觉到它们是比较重要的人体组织。所以，越是好的、合适的眼镜或越是健康的组织，我们可能越是注意不到它。庄子所言 “得鱼忘筌 ”，收获了鱼，就忘掉了捕鱼的工具，大概也就是对当时一种比较普遍的世象的解说。因此，人们一般习惯认为，技术性的东西只是一些不自觉就会隐退的旁

8、枝末节，当然也就难以发挥决定性作用。 另外，不管是在古代西方还是在古代东方，学术传统的重要特点就 是不太去追究那些外在于我们的操作方式，而注重其内在的理路，注重道理的证明、推理和演绎。而证明、推理和演绎的过程，恰恰是不必诉诸外部经验即一般技术的。它们只是在自身内部进行，在思路、理路里面走。而那些与技术紧密相关的技术操作者往往置身社会底层，其对技术的推动作用的理解还缺少足够的影响力。因此，尽管技术也对社会发展发挥了重要作用，然而社会思想的主流仍然一直将思想作为人类最本质的特征。就像亚里士多德说， “人是有理性的动物 ”；笛卡尔也说， “我思故我在 ”。帕斯卡更说，人就像一根芦苇，一滴水就可以把它

9、压弯，所以人很渺小 ；然而他又说，人是一根有思想的芦苇，人因着自己的思想而获得尊严，成就伟大。 近代以来，一些 传统 开始慢慢改变。曾经作为人类思想的 “外在者 ”的技术，也开始慢慢地进入到我们视野的中心。其实，技术恰恰是思想的一种显性延伸，技术凸显了思想的可贵与成熟。也正因为如此，技术的长足进步，也就仍然有赖于人类思想的深入和发展。 【小题 1】对文末 “一些传统开始慢慢改变 ”中 “传统 ”的解说，不正确的一项是 A技术更多的是停留在工匠和下层民众的劳作技艺层次，未能成为精致的文化。 B技术性的东西只是一些不自觉就会隐退的旁枝末节，难 以发挥决定性的作用。 C学术传统的重要特点是注重其内在

10、的理路，注重道理的证明、推理以及演绎。 D技术其实就是思想的一种显性延伸，技术的进步，凸显了思想的可贵与成熟。 【小题 2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A处于工匠和民众劳作技艺层次的技术，很久以来就成为人类生活的基本组成部分。 B在过去，眼镜、筌等技术性因素在生活中只被当做旁枝末节，没有发挥决定性作用。 C学术思想与技术实践的关系相对分离，是古代东方和西方学术传统中相似的特点。 D近代技术在推动社会进步中的深刻意义，动摇 了思想作为人类最本质特征的认识。 【小题 3】对技术在过去长期被忽视的原因的判断，不正确的一项是 A技术的自我隐蔽特征导致了很多人难以感觉到技术的重要性。 B古代

11、学术传统注重对理的证明、推理和演绎，影响了社会主流对于技术的正面肯定。 C社会底层的技术操作者对技术的理解没有影响力，难促成人们对技术的广泛认同。 D人类发展中主流的社会思想一直将思想作为人类最本质的特征而使技术受到轻视。 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 D 【小题 3】 C 【小题 1】 试题分析：首先找到原文与 “传统 ”相关的语段，把选项带回原文进行分析比较做出取舍。 D项 “技术其实就是思想的一种显性延伸，技术的进步，凸显了思想的可贵与成熟 ”表述不准确，它不是传统，是传统改变后的认识。所以选 D。 考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解 B 【小题 2】 试题分析：此题

12、要在整体理解文章内容的基础上，带着选项回到原文进行辨析。D项 “动摇了思想作为人类最本质特征的认识 ”表述不符合原文意思，认识技术的意义，并不表示要动摇思想的价值和意义。所以选 D。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C 【小题 3】 试题分析：此类题要结合着对原文大意的理解，从文中找到与 “对技术在过去长期被忽视的原因 ”相关的语段进行辨析。 C项 “社会底层的技术操作者对技术的理解没有影响力 ”理解不准确，从原文可知，只是缺少足够的影响力而不是没有。所以选 C。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C 阅读下面的文字，完成后面题。（ 25分） 晚清名臣沈葆桢

13、 沈葆桢的故居在福州城区宫巷 11号。这是一幢建于明天启年间的大宅，面积达 1500平方米。当年的沈宅布局严谨，装饰富 丽。 1936年，客居福州的郁达夫，曾对这条巷子有这样一番描写：走过宫巷，见毗连的大宅，都是钟鸣鼎食之家 两旁进士匾额，多如市上招牌。 沈葆桢有三个身份：林则徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、两江总督兼管台湾。这三个响当当的身份，也勾勒出他非凡的一生。 沈葆桢的母亲林蕙芳是林则徐的六妹。沈林两家既是近邻又是近亲。沈葆桢长相一般，个子不高，少时多病。他从小就受到经世致用思想的熏陶，聪慧好学，林则徐早早看好了这个外甥，将自己最疼爱的二女儿林普晴嫁给他。姨表亲通婚，在当时是亲

14、上加亲的大喜事。沈葆桢与妻子感情 非常好，两人还曾相伴赴京赶考。 沈家并不怎么有钱，因为沈葆桢是个著名的清官。他先是中进士，入翰林院，后又外放九江知府，仕途更迭，唯一不变的是贫穷的生活。当时，将要到省城赴任的沈葆桢身无分文，还曾向人 “挪川费百金 ”作为盘缠。到了省城，他租了二进三间排的房子， “每月租足纹十一两五钱 ”，为此他还发出了 “屋价之贵，可谓极矣 ”的感叹。 1855年， 35岁的沈葆桢刚刚被破格提升为九江知府，举债购买了这个宅院。沈葆桢装修好房子，安顿好父母妻儿，自己就安心到江西任职去了。第二年，江西闹起了太平天国运动，沈葆桢采取攻其不备、袭 扰辎重的战术，七战七捷，扬名官场。此

15、后，平叛太平天国运动，成为沈葆桢的主要工作。 1865年，沈葆桢的母亲过世，朝廷终于给了他 27个月的假，沈葆桢回到这里过了几天清静日子。在他留下的大量家书中，几乎每封信都要嘱咐子女读书，并告诉他们，读书主要为了立品做人，做官倒是其次。可惜那时中国正面临着生死存亡的困境，无法让人有一丝的安宁。 1866年，沈葆桢接到熟人左宗棠的邀请，出任福建船政大臣，这时他还重孝在身。 左宗棠请沈葆桢出山并非一帆风顺，也曾三顾茅庐，二人在这个古香古色的小院里畅谈了很久，左宗棠准备打造中国自己 的海军，而沈葆桢是他心中的不二人选。左宗棠第一次来到沈宅，恳请沈葆桢出山继承船政事业，沈葆桢婉言拒绝。左宗棠保证在接管

16、之初，由他和沈葆桢联名署签奏折，并给他推荐著名商人胡雪岩相助，所有人马，归其调遣。沈葆桢还是犹豫不决，左宗棠干脆上疏，推荐沈葆桢主持船政。清廷降旨，署沈葆桢 “先行接办 ”， “不准固辞 ”。本无心官场的沈葆桢，还是接受了这个艰巨的任务。出任福建船政大臣的沈葆桢，将办公的地点设在了自己的宅子里。宫巷 11号这个普通的民宅成了中国近代船政工业的思想发源地。沈葆桢建起了中国历史上第一座船厂， 8年时间，造出 了 5艘商船和 11艘兵舰，而就是这些轮船，后来装备起中国第一代海军舰队。沈葆桢还创办了 “近代中国船舶工业与海军人才的摇篮 ” 福建船政学堂，培养出一大批叱咤风云的人物：甲午海战中牺牲的刘步

17、蟾和林永升、清海军总长刘冠雄、中国海军元老萨镇冰 沈葆桢虽多受林则徐儒雅之风的熏陶，但是做起事来，雷厉风行。他果断宣称“铁甲舰不可不造，日本不可不防 ”！于小事方面，有部下偷了外国人的汗衫，他认为此事有辱国格，将此人斩首示众。 1874年，日本进犯台湾后，沈葆桢被派往台湾加强防务。此后，他兴建台南的亿载金城和台湾最南端的恒 春城，建设苏花公路前身、新中横公路前身等，废除渡台禁令，鼓励民众到台湾开垦，促成了台湾政经中心由南部转移到北部。2009年，台北市府为了纪念沈葆桢，将市府大厅命名为 “沈葆桢厅 ”。 1879年 7月，久受病痛折磨的沈葆桢在南京与世长辞。他告诉儿孙 “究竟笔墨是稳善生涯，勿

18、嫌其淡 ”。 （节选自文史参考 2011年总第 44期，有删节） 【小题 1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 5分） A沈葆桢的三个响当当的身份，从家庭成员和朝廷官员两方面，表现出了他的不平凡，也给读者留下了深刻的印象。 B林则 徐早早看好了从小就遵奉经世致用思想又聪慧好学的沈葆桢，为了照顾他的健康，将自己的二女儿嫁给了他。 C沈葆桢赴省城担任九江知府时身无分文，只好向别人借钱作盘缠，后来还为了能到江西去安心任职而举债买房。 D左宗棠为请沈葆桢出山而三顾茅庐，第一次来恳请，第二次作出保证，第三次后则上疏推荐，终于实现了心愿。 E沈葆桢的部下有人偷了外国人的汗衫，他认为此事有辱

19、国格，将此人斩首示众，这样的小事表现了他雷厉风行的做事风格。 【小题 2】本文第一段引用郁达夫的话有什么作用？请简要概括。（ 6分） 【小题 3】作为 “晚清名臣 ”，沈葆桢有哪些主要功绩？请简要分析。（ 6分） 【小题 4】成就沈葆桢 “名臣 ”声誉的原因有很多，请就你对 “出身 ”、 “读书 ”、“无私 ”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。（ 8分） 答案： 【小题 1】 AE 【小题 2】（ 6分） 郁达夫的话描写了沈葆桢故居的环境；（内容作用） 烘托出沈宅的富丽和文化气息；（手法作用） 为后面写沈葆桢重视读书的特点和他的功绩（与他有深厚的文学文化功底有关）作铺垫。（

20、结构作用）（答对一点给 2分，意思答对即可） 【小题 3】（ 6分） 平叛太平天国运动七战七捷 ； 建起中国历史上第一座船厂； 装备起中国第一代海军舰队； 创办福建船政学堂并培养出一大批叱咤风云的人物； 明确提出 “铁甲舰不可不造，日本不可不防 ”的主张； 建设台湾并改善了台湾的经济。（答对一点给 1分，意思答对即可） 【小题 4】（ 8分）观点一：出身有可能帮助人获得声誉。观点二：读书能帮助人获得成就和声誉。观点三：无私一定能帮助人获得美誉和成就。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给 2 分；论述合理、理由

21、充分，给 6分） 【小题 4】示例 :出身有可能帮助人获得声誉。 一个人的出生可能让他接触的人，受到的教育，所处的环境等与别人不同，可能会比其他人多了更多的机会。 沈葆桢是林则徐的外甥兼女婿，这双重身份无形之中帮助他较快地获得了声誉。林则徐是当时朝中的重臣，他的亲人自然会更早地引起左宗棠等要员的注意，使之得以在官场施展身手。更为关键的是， “位卑未敢忘忧国 ”的林则徐，在给他耳濡目染的同时，也为他带了光环。 其实在我们身边的政界、学界、演艺界，这样的例子，也是比比皆是：建筑学家梁思成是梁启超的儿子，已经小有名气的房祖名是大名鼎鼎的成龙的 儿子。这些特殊的出身，都有形无形地帮助他们获得了声誉。当

22、然，我们在肯定出身能帮助人获得声誉的同时，不能迷信出身，而要打破出身的束缚，敢于创出自己的一片天地。 【小题 1】 试题分析：此类题可在整体感知文章内容的基础上，带着选项回到原文进行辨析，做出取舍。 B林则徐也没有以健康状况取人， “从小就遵奉经世致用思想 ”的说法曲解原意。 C “还为了能到江西去安心任职而举债买房 ”的说法与前面文意联系不确切。 D “三顾茅庐 ”的具体内容属无中生有。所以选 AE。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C 【小题 2】 试 题分析：此类题一般都要从内容和结构上作答，有时还要从表现手法的角度作答。找到第一段关于郁达夫的话，通过分析概括出描写的内容

23、，如描写了沈葆桢故居的环境；在表现手法方面，借用郁达夫的话也是从侧面来衬托沈宅的富丽和文化气息；在结构上，为下文写沈葆桢做铺垫。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析：此类概括功绩的题比较简单，在原文中，很容易找到，可围绕着 “功绩 ”大事从全文中的相关语段进行分析概括即可。如第五段结尾， “第二年，江西闹起了太平天国运动，沈葆桢采取攻其不备、袭扰辎重的战术 ，七战七捷，扬名官场。 ”可概括为平叛太平天国运动七战七捷；如文章第七段 “沈葆桢建起了中国历史上第一座船厂， 8年时间，造出了 5艘商船和 11艘兵舰，而就是这些轮船，后来装备起中国第一代海军舰队

24、。沈葆桢还创办了 “近代中国船舶工业与海军人才的摇篮 ” 福建船政学堂，培养出一大批叱咤风云的人物：甲午海战中牺牲的刘步蟾和林永升、清海军总长刘冠雄、中国海军元老萨镇冰 ” 可分别从建第一座船厂，第一代海军舰队，福建船政学堂进行概括；文章第八段“他果断宣称 “铁甲舰不可不造，日本不可不防 ”！ ”可直接引用；第九段 “此后，他兴建台 南的亿载金城和台湾最南端的恒春城，建设苏花公路前身、新中横公路前身等，废除渡台禁令，鼓励民众到台湾开垦，促成了台湾政经中心由南部转移到北部。 ”可概括为振兴台湾经济。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能

25、力层级为分析综合 C。 【小题 4】 试题分析：此题是一道开放性的题，答题时，要首先明确自己选取的角度，然后结合着文章中关于选取的角度的语段内容进行分析概括。如要选择 “出身 ”，就可以结合着沈葆桢的受教育程度，所处环境，家庭背景等方面来阐述；如要选择读书，就要从读书教育对沈葆桢的思想、知识等方面的影响方面作答；要选择无私，就要结合着沈葆桢的性格特点，为国为民，无私的做出了贡献角度作答。 考点：从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究 F、探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究 F。 阅读下面的文字，完成后面题。（ 25分） 黄昏 萨特 诺尔曼 葛尔特

26、茨比坐在海德公园的长凳上。这是三月初的一个傍晚，暮色苍茫，笼罩大地，只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕。马路和人行道都空落落的。然而，就在这样的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。他们有的荡来荡去，无声无息；有的把自己点缀在长凳和木椅上，毫不显眼，在昏暗中，他们的身影已无法辨认清楚。 葛尔特茨比此时觉得眼前的景色与他的心情完全和谐。黄昏，在他看来，是失败者的时刻。经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女，在这日薄西山的时候纷纷出来 活动，躲避着好奇者的寻根问底。 长凳另一端，就在他身旁，坐着一位老先生。从他的神态里，可以看出他正在和社会抗衡，但是他的气概已趋衰退。坐了一会儿，老人起

27、身离去，慢慢消失在黑暗中。 空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人占据了。但是他面部的神情并不比那位老人开朗，嘴里还狠狠地骂了一声，好像是要强调：在这个世界上，没有一件事能使他称心如意。 “看来您心情不好啊。 ”葛尔特茨比说道，心想他这番表演准是为了引起自己的注意。 年轻人转过身来，脸上的神情非常坦然。但是葛尔特茨比反而因此一下子警觉了起来。 “要是陷入我的困境， 您的心情也好不了， ”他回答说， “我干了一件有生以来最傻的事。 ” “是吗 ”葛尔特茨比不动声色地问道。 “我今天下午到的伦敦，本打算在伯塔刚尼安饭店落脚， ”年轻人接着说道， “可是到了那儿我才发现，饭店已经被拆掉了，我只好去了另一

28、家旅店。到了我的住处，就出去买香皂了 我讨厌旅店里的香皂，可自己又忘记准备了。我在街上溜达一会儿，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后转身回旅馆。就在这时候，忽然意识到，我根本没记住旅馆叫什么，更不知道它在哪条街上。这多么尴尬 !我在伦敦又举目无亲。我出来的时候，身上只带一先令。买了块香 皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，只怕要落得个流浪街头，无处栖身了。 ” 年轻人讲完这段故事后，出现了片刻沉寂。这种沉寂是意味深长。 “您大概想，我讲的这段遭遇荒诞无稽吧。 ”年轻人随后委屈地说道。 “这事也并非不可能。 ”葛尔特茨比像法官审理案件似的说。 听完，年轻人精神为之一振， “我大概得到河堤上过夜了，除

29、非能找到个够朋友的人，他能相信这是确有其事。不管怎么说，我很高兴，因为您并没有认为我这段遭遇过于荒唐。 ” 年轻人往这最后一句话里倾注了不少热情，就好像有意向葛尔特茨比表示，他基本上已经具备了够朋友的人的必要条件 。 “然而， ”葛尔特茨比慢吞吞地说， “这段故事里的破绽就在于您拿不出那块香皂来。 ” 年轻人连忙向前探身，在大衣口袋里忙乱地摸了起来。他一下子跳了起来。 “准把它丢了。 ”他怒气冲冲地嘟囔了一声。 “一个下午就丢了家旅馆，又丢了块香皂，这只能说明您存心粗枝大叶。 ”葛尔特茨比接着说道，可是年轻人没等他话音落地就走了。他顺小路溜掉了，头昂得高高的，表情高傲。 “说来怪可惜， ”葛尔

30、特茨比想道， “整个故事中只有出去买香皂有说服力，然而在这细节上露了马脚。他要有一点先见之明，就应该事先准备下一块新的香皂。 ” 想到这里，葛 尔特茨比站了起来，准备离去。就在这时候，他惊讶地喊了一声。只见地上，在长凳边上，躺着一个崭新的椭圆形小纸包。除了是块香皂，还能是什么 !准是那年轻人一屁股坐下来的时候从衣兜里掉出来的。 说时迟，那时快，葛尔特茨比立刻去寻找这位年轻人的踪影。就在他感到无望的时候，忽然发现那个人正站在马车道的路边上，神态犹豫地站着。当他听到葛尔特茨比呼喊他的时候，他带着几分敌意，好像准备自卫似的猛然转过身来。 “能证明您那段遭遇真实性的重要证人找到了， ”葛尔特茨比说道，

31、伸出手来把香皂递了过去。 “您走后，我在地上发现的。我曾经对您 不信任，您一定要原谅。您如不嫌弃，我可以借给您一枚二十先令的金币 ” 年轻人连忙接过金币，放进兜里。 “幸好给你找着了。 ”年轻人感激地说道，声音还有点呜咽。他急忙跑开了。 “这孩子真可怜，差点哭出声来。这对我也是个教训，不能自作聪明，不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断。 ” 葛尔特茨比顺着原路往回走去。经过那条长凳时 他看到一位老先生在长凳下面和四周望来望去，捅来捅去。葛尔特茨比认出这就是刚才同他坐在一起的那位老人。 “您丢什么东西了，先生 ”他问道。 “对了，丢了一块香皂。 ” 【小题 1】下列对小说有关 内容的分析和概括，

32、最恰当的两项是（ 5分） A第一段中提到那些小人物 “荡来荡去、无声无息 ” “有的把自己点缀在长凳和木椅上，毫不显眼 ”，是为了说明他们是一群被社会遗忘的人。 B年轻人讲完故事后出现了片刻意味深长的沉寂，这沉寂里有年轻人想引起对方同情照顾的心理，也有葛尔特茨比对其故事有无破绽的思索。 C年轻人的诡计被识破之后，顺着小路溜掉了，头昂得高高的，表情高傲。这一份高傲，是对葛尔特茨比的不满，是对自己行为的肯定与满足。 D本文主要使用语言、动作、神态描写来刻画葛尔特茨比和年轻人的形象，而塑造 老人的形象主要采用了心理描写的手法。 E作者在文中塑造了三个失意者的形象，意在通过他们之间的曲折故事，来巧妙揭

33、示小说 “坏人防不胜防 ”的主题。 【小题 2】小说采用第三人称的视角来叙事，请结合文本谈谈这样写的好处。（ 6分） _ _ 【小题 3】小说中的诺尔曼 葛尔特茨比有哪些性格特征 请简要分析。（ 6 分） _ _ 【小题 4】本篇小说的情节设计精巧，题目也富有深意。请你就题目 “黄昏 ”和情节、主题之间的关系谈谈自己的看法。（ 8分） _ _ 答案： 【小题 1】 EB 【小题 2】小说以第三人称视角来展开故事。好处： 有利于对葛尔特茨比的心理进行深入描写，更好地塑造主人公的形象； 有利于讲清故事的来龙去脉： 从葛尔特茨比的角度去观察其他人物，有利于刻画其他人物形象，更 容易揭示小说的主旨。

34、【小题 3】 失意落魄。因为他觉得黄昏是失败者的时刻。 戒备心强，年轻人的神情坦然让他产生了警觉，最终识破了他的诡计。 善良热心。发现掉落的香皂后赶快去追赶年轻人并加以归还，还借给他钱帮他渡过难关。 善于自我反省。告诫自己不能自作聪明，不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断。 【小题 4】 小说的题目 “黄昏 ”有两层含义。一个是真实的时间，海德公园的黄昏，一个是葛尔特茨比所认为的失败的时刻。 黄昏，不仅交代了故事发生的时间，也为人物的出场、故事的展开提供了一个模糊昏暗的背景； 因为黄昏，才使得 老人不能发现自己丢失的香皂， “我 ”没看到座位下的香皂，而年轻人也因没能看到香皂而使自己露出破绽，

35、被我 “识破 ”，情节出现转折起伏； 因为黄昏，才能在老人找寻香皂的过程中最终展现出各个人物的性格，从而揭示小说的主旨。 【小题 1】 试题分析：此题要在整体感知小说内容的基础上，从主题、结构、表现手法等方面去分析。 A项不仅在说明他们是一群被人遗忘的人，更重要的是在表达 “黄昏，是失败者的时刻 ”的观点，表述不够恰当。 C项年轻人的高傲有对葛尔特茨比的不满，是对他的不屑一顾，而不是对自己行为的肯定与满足。 D项塑造老人的形象主 要使用的是动作描写，而不是心理描写。所以选 EB。 考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合 C、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合

36、 C 【小题 2】 试题分析：此题考查关于第三人称叙述的问题，在叙述人称方面，第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。在答题时，可结合着小说具体内容，从塑造葛尔特茨比和其他人的形象，小说的主题，故事情节的构思角度分析作答。 考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合 C 【小题 3】 试题 分析：分析人物形象特征，一般要从人物的语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写等表达方式的角度思考，即人物的言行举止。有时还要从环境描写的角度分析。分析概括诺尔曼 葛尔特茨比的性格特征时，要通过分析他的言行举止的描写，从失意落魄、善

37、良热心、善于自我反省几个方面来作答。 考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D 【小题 4】 试题分析：此题换一种问法就是小说标题 “黄昏 ”在结构和内容主题上的作用。要回读全文，结合着对小说的整体内容的理解，首先要对标题的含义进行解释，可 从真实的时间和延伸意义两方面解释；在结构上，可从交代故事发生的环境背景，推动故事情节的发展，为下文做铺垫等方面作答；在内容主题方面，标题 “黄昏 ”为老人找不到香皂创造了环境缘由，故能展现故事中各人物的形象，从而揭示了小说的主题。 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F 文言文阅读 阅读下面的文

38、言文，完成后面题。 徐光启，字子先，上海人。万历二十五年举乡试第一，又七年成进士。由庶吉士历赞善。从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。杨镐四路丧师，京师大震。累 疏请练兵自效。神宗壮之，超擢少詹事兼河南道御史。练兵通州，列上十议。时辽事方急，不能如所请。光启疏争，乃稍给以民兵戎械。未几，熹宗即位。 光启志不得展，请裁去，不听，既而以疾归。 辽阳破，召起之。还朝，力请多铸西洋大炮，以资城守。帝善其言。方议用，而光启与兵部尚书崔景荣议不合，御史邱兆麟劾之，复称疾归。天启三年起故官，旋擢礼部右侍郎。五年，魏忠贤党智铤劾之，落职闲住。 崇祯元年召还，复申练兵之说

39、。未几，以左侍郎理部事。帝忧国用不足，敕廷臣献屯盐善策。光启言屯政在乎垦荒，盐政在严禁私贩。帝褒纳之，擢本部尚书。时帝 以日食失验，欲罪台官。光启言： “台官测候本郭守敬法。 元时尝当食不食，守敬且尔，无怪台官之失占 。臣闻历久必差，宜及时修正。 ”帝从其言，诏西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法，光启为监督。四年春正月，光启进测天约说二卷、大测二卷、黄道升度七卷、黄赤距度表一卷。是冬十月辛丑朔日食，复上测候四说。其辩时差里差之法，最为详密。 五年五月，以本官兼东阁大学士，入参机务，与郑以伟并命。寻加太子太保，进文渊阁。光启雅负经济才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、温体仁专政，不能有所

40、建白。明年十月卒。赠少保 。御史言光启盖棺之日，囊无余赀，请优恤以愧贪墨者。帝纳之，乃谥光启文定。久之，帝念光启博学强识，索其家遗书。子骥入谢，进农政全书六十卷。诏令有司刊布。加赠太保，其孙为中书舍人。（节选自明史） 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ 3分） A累 疏 请练兵自效疏：上书 B 旋 擢礼部右侍郎旋：后来 C台官测候 本 郭守敬法本：依据 D光启 雅 负经济才雅：非常 【小题 2】下列句子分别编为四组，全都表现徐光启 “雅负经济才 ”的一组是（ 3分） 从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。 练兵通州，列上十议。 光启志不得展，请裁去。 力请多铸西洋大炮，

41、以资城守。 光启言屯政在于垦荒、盐政在严禁私贩。 盖棺之日，囊无余赀。 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 3分） A徐光启博学强识，曾跟从西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，完全掌握其方法。 B徐光启仕途坎坷，曾先后遭到兵部尚书崔景荣、御史丘兆麟和魏忠贤的党羽智铤弹劾。 C徐光启是一位优秀的科学家，他的著述中，论述时差里差的方法最为详细周密。 D徐光启颇有治国经世的才干，但他被信任而掌权时年纪已老，其政治抱负无法得到施展。 【小题 4】把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）光启志不得展，请裁去，不听，既而以疾归。 （ 2）元时尝

42、当食不食，守敬且尔，无怪台官之失占。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】（ 1）徐光启因自己的抱负不得施展，请求辞职而去，没获得批准。接着因病请假回乡。 （ 2）元代已经出现了应当发生日、月食而没有发生的情况，郭守敬尚且如此，所以不能责怪钦天监台官计算出差错。 【小题 1】 试题分析 ：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。 B项 “旋擢礼部右侍郎 旋：后来 ”解释不准确，从原文上句 “御史邱兆麟劾之，复称疾归 ”内容大意 “御史丘兆麟的弹劾他。他又称病请假回家 ”可知，旋：随即，所以

43、选 B。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B 【小题 2】 试题分析：解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合 “雅负经济才 ”的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，将明显含有不符合题干要求文句的选项直接 排除，以节省答题时间。 表现的是他博学强识，故排除 AB； 表现的是他仕途不顺，故排除 D； 表现的是他为官清廉。所以，选 C。 考点：筛选文中的信息。能力层级为 C 【小题 3】 试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。 B项 “曾先后遭到兵部尚书崔景荣 ”表述不准确，由原文 “魏忠贤党智铤劾

44、之 ”可知，兵部尚书崔景荣不曾弹劾他，魏忠贤勾结智铤弹劾他。所以选 B。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 【小题 4】 试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，理解文中某些关 键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：裁、以疾归、两个 “食 ”、失占。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B 参考译文： 徐光启字子先，上海人。万历二十五年省试考中第一名举人，七年后考中进士。由庶吉士做到赞善。曾跟从西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，完全掌握其方法。继而全面学习军

45、事、屯田、盐政、水利等各种书籍。杨镐四路兵马丧失于辽东，京城大为震惊。徐光启几次上书要求让自己去练兵以报效国家。神宗皇帝 嘉许他的雄心壮志，越级提升为少詹事兼河南道御史。在通州练兵时，他上奏陈列了十条建议。当时辽东战事正吃紧，没有答应他的请求。徐光启上书力争，才批准给了他少量民兵和武器军械。没过多久，明熹宗即位。徐光启因自己的抱负不得施展，请求辞职而去，没获得批准。接着因病请假回乡。辽阳被攻破，熹宗下令起用他。回到朝中，他大力提议多铸造西洋大炮，以供守城用。熹宗同意他的看法。正考虑采纳他的建议，而徐光启与兵部尚书崔景荣的建议不一致，御史丘兆麟的弹劾他。他又称病请假回家。天启三年以原官起用，接着

46、升为礼部右侍郎。天启五年，魏忠贤勾 结智铤弹劾他，他丢掉了官职而闲居。 崇祯元年被召回朝廷，又提出练兵建议。不久，以左侍郎负责礼部事务。崇祯考虑国家财政困难，命朝廷大臣提出整理屯田和盐政的好办法。徐光启说，屯政的关照在于垦荒，盐政在于严禁私盐的贩卖。崇祯帝赞扬并采纳了他的意见，升他为礼部尚书。当时，皇帝因为日食预报发生错误，想要处分钦天监台官。徐光启说： “钦天监预测天象是本照着郭守敬的方法，元代已经出现了应当发生日、月食而没有发生的情况。郭守敬尚且如此，所以不能责怪钦天监台官计算出差错。我听说，任何一种历法使用久了，就必定会出现差错，宜于及时 修正。 ”崇祯帝听从其言，下诏请西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等来推算，进行改历的工作。徐光启任监督。案被四年春季正月，徐光启送上测天约说二卷、大测二卷、黄道升度七卷、黄赤距度表一卷。当年冬季十月初一日，发生日食，又进上测候四说，其中以论述时差里差的方法最为详细周密。 崇祯五年五月，以礼部尚书兼东阁大学士，入阁参预机要事务。随即加太子太保，进文渊阁。徐光启颇有治国经世的才干，而且立志用于当世。不过，到被信任而掌权时年纪已老，又恰逢周延儒、温体仁独断专政，不能够有所倡议。第二年十月去世。赐诰封少保 。御吏说，徐光启盖棺下葬时，口袋中没有多余的钱财，请朝廷加以优厚抚恤，以使贪赃枉法者感而羞愧。崇祯帝采纳御吏意见，于是赐徐先启谥号为文定。