2012-2013学年陕西宝鸡园丁中学高二上期第二次月考英语卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年陕西宝鸡园丁中学高二上期第二次月考英语卷(带解析) 单项选择 * He lost all his _ in the big bush fire. A life B possessions C value D belong 答案: B 试题分析:考查词义辨析: A. life名词:生活 B. possessions名词:财产, C. value名词:价值,动词:重视, D. belong动词:属于,句意:在树林大火中他失去了所有的财产。选 B。 考点:考查词义辨析 点评:词义辨析题在高考中有所涉及,每年的趋势不尽相同。对于词义辨析题目,首先可以从句意着手,看懂句意是解答此类
2、题目的关键,其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求,学生在平时的学习中要勤积累,多记忆,多查字典,以便在考试时能够迅速准确的答出。 He _ you more help even though he was very busy. A might have given B might give C may have given D may give 答案: A 试题分析:考查虚拟语气: “might have done”可以用来表示 “本来有可能做某事,事实上却没做 ”,表达一种婉转的批评或责备。本题是说 “他即使很忙也可能帮助你的(但实际上却并没有) ”。因为是谈
3、论过去的事情,情态动词应与不定式的完成式连用,排除 B和 D。 C是对过去事实的推测,与后文不符。选 A. 考点:考查虚拟语气 点评:在 even if, even though 所引导的让步状语从句中,可用虚拟语气,主句、从句的结构与 if所引导的条件从句的各种时态、结构相同。如: Even if he were here himself, he should not know what to do. 即是他亲自来也不知该怎么办。 With so much work on hand, you _ to see the game last night. A mustnt go B should
4、nt go C couldnt have gone D shouldnt have gone 答案: D 试题分析:考查情态动词 +完成式:句意:有这么多的工作,你本不该昨晚去看比赛的。因为是说的昨晚的事情,所以排除 AB项, couldnt have gone 是过去不可能做了, shouldnt have gone是过去本不该做而做了。选 D。 考点:考查情态动词 +完成式用法 点评:情态动词表注意把握时间概念。情态动词无论是表达 “推测和可能性 ”,还是表达 “虚拟 ”这一概念,只要是对过去已经发生的事情进行描述,一律用 “情态动词 +have done”这一结构;对现在或将来的事情进行
5、描述,用 “情态动词 +动词或系动词原形 ”。 How I wish I had studied harder when I was in senior sc hool! If you had ,you _ a university student now. A are B would be C should D were 答案: B 试题分析:考查错综时间虚拟条件句:句意: -我多么希望在高中的时候努力学习啊。 -如果你努力了,现在就是大学生了。这是错综时间的虚拟语气,条件句是和过去相反,主句是和现在相反,用 would+动词原形。选 B。 考点:考查错综时间虚拟条件句 点评:这里要注意时间
6、错综的虚拟语气。所谓错综时间虚拟条件句即条件从句与主句所指时间 不一致,如从句指过去,而主句即指的是现在或将来,此时应根据具体的语境情况,结合上面提到的三种基本类型对时态作相应的调整。 The center, dealing with children_ to computer games, has achieved great success. A addict B addicting C to addict D addicted 答案: D 试题分析:考查过去分词做定语:句意:治疗电脑游戏成瘾的儿童中心取得很大成功。这里填的是第一次,修饰 children, be addicted to是
7、 “对 上瘾 ”,用过去分词 addicted to. 作定语,选 D。 考点:考查分词做定语 点评:当分词做定语的时候,如果构成分词的动词与名词构成主动关系,就使用现在分词做定语;当二者构成被动关系,使用过去分词做定语。单独的一个分词做定语要放在名词的前面,分词短语做定语要放在分词的后面。 Its high time that you _ even harder at your lessons as the exam is around the corner. A work B will work C worked D have to work 答案: C 试题分析:考查虚拟语气: Its
8、time that 从句谓语通常用过去式表示现在或将来,或 “should+动词原形 ”(较少见,且 should不能省略 ),其意为 “(早 )该干某事了 ”。 time前有时有 about和 high修饰:句意:因为考试就要到了,正是你努力学习的时候了。用过去时表示虚拟语气。选 C。 考点:考查虚拟语气 点评:这种虚拟语气是固定句式的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个句式的 意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。 Once you _ the habit of smoking, it is h
9、ard to quit. A get over B get into C get through D get up 答案: B 试题分析:考查词组: A. get over克服 B. get into染上 C. get through接通,完成D. get up起床,句意:一旦你染上抽烟的习惯,就很难戒掉。选 B。 考点:考查动词短语辨析 点评:动词短语是高考必考题,在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较,如同一个动词 +不同的介词 /副词;同一个介词 /副词 +不同的动词。诸如此类的固定短语,属于最基本的知识,如果学生有错误,则应该加强背诵并平时多解题,进而加以巩固 . Shes ai
10、ming _ a scholarship. That is why she has been focusing her mind _ her work. A at; on B to; on C for; in D at; into 答案: A 试题分析:考查介词:第一空填 at, be aimed at“旨在 ”,第二空填 on, focus ones mind on 专注于,句意:她的目的是奖学金,这就是她为什么努力学习的原因。选 A。 考点:考查介词 点评:介词的考查重在积累。解题技巧 : 1)明确词意 所选答案:要符合句子意思; 2)归纳比较平时要特别重视收集归纳比较同义词、近义词和相似
11、词的异同,牢记它们的用法。 He didnt make _ clear when and where the meeting would be held. A this B that C it D these 答案: C 试题分析:考查 it 做形式宾语的用法:这里的 it 是形式宾语, when and where the meeting would be held. 是真正的宾语从句,句意:他没有明确什么时候什么地方举行会议。选 C。 考点:考查固定句式 点评:在高中的学习中平时要多积累固定句式的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个句式的意思,所以平时的积累记忆是尤
12、其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。 The present situation is very complex, so I think it will take me some time to _ its reality. A make up B figure out C look through D put off 答案: B 试题分析:考查词组: A make up弥补 B figure out计算出,弄明白,C look through浏览 D put off推迟,句意:现在的形式很复杂,所以我想我要花些时间弄懂它的真相。选 B。 考点:考
13、查动词固定搭配 点评:固定短语的考查是高考中的重点内容,在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。 Why does teaching as a career _ many people A apply for B attract to C appeal to D agree with 答案: C 试题分析:考查词组辨析: A apply for 申请 B attract to, attract 是及物动词,不要 to, C
14、appeal to 吸引, D agree with同意,句意:为什么老师这个职业吸引很多人?选 C。 考点:考查词组 点评:词组的考查没有捷径,只有加强平时的背诵,包括词组本身的含义,一词多 义,以及词组和动词的搭配,做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系,进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。 David was extremely excited at the good news that he would get a chance to the Rock Club to see the great man he admired _. A in his honor B in the
15、distance C in the shadow D in the flesh 答案 : D 试题分析:考查介词短语: A. in his honor为了纪念他 B. in the distance在远处 C. in the shadow在阴凉处, D. in the flesh本人,句意:大卫听到他可以有机会去摇滚俱乐部看他敬佩的伟人本人非常兴奋。选 D。 考点:考查介词短语辨析 点评:解答这类题目,首先要理解题干的意思,其次要知道各选项词组的意思,然后像数学中的代入法一样,依次把各个选项意思放入句子中进行比较,不难选出正确答案:。关键还是在平时学习的过程中,多积累多总结多记忆。以动词或者名
16、词作为中心 词进行记忆,是个不错的方法。 I didnt know your telephone number; otherwise, I _ you long ago. A had rung B have rung C would have rung D would ring 答案: C 试题分析:考查隐含的虚拟语气:句意: -我不知道你的电话号码,否则,我早就会给你打电话了。这里的 Otherwise相当于 =if I had known your phone number.,所以主句用 would have done,选 C。 考点:考查条件句的虚拟语气 点评:有时,句子没有直接给出假设
17、情况的条件,而须通过上下文或其他方式来判断。这题用了 Otherwise代替 if的虚拟语气,主句是 1、表示与现 在事实相反的情况,主语 +should/would/could/might+do: 2、表示与过去事实相反的情况,主句:主语 +should/would/could/might+have done 3、表示对将来情况的主观推测,主句:主语 +should/would/could/might+do She _ got a job and moved to Jinan with the help of her boyfriend. A eventually B especially
18、C tightly D mentally 答案: A 试题分析:考查副词: A. eventually最后 B. especially尤其是 C. tightly紧地 D. mentally 精神上的,句意:她最终在男朋友的帮助下得到一份工作,搬到济南。选 A。 考点:考查副词辨析 点评:这几个副词都是高考常考点,对于不同的副词要放在上下文语境中进行辨析,还有识记副词的含义很重要。 Dont believe him. He _ a story. A makes up B is making up C makes up of D is making on 答案: B 试题分析:考查词组和时态:
19、“编造故事 ”make up a story, make up of应该是被动,表示 “由 组成 ”根据句意:别相信他,他在编故事。说明是正在做,用现在进行时。选 B。 考点:考查词组和时态 点评:动词短语是高考常考内容。要注意有些短语意义很接近 , 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。要根据时间状语来选择合适的时态。 Look at the trouble I am in. If only I _ your advice. A followed B would follow C had followed D should follow
20、答案: C 试题分析:考查虚拟语气: if only要表示与现在事实相反的愿望,从句谓语一般过去时或 过去进行时,表示与过去相反的愿望,从句谓语用过去完成时,表示将来没有把握或不太可能实现的愿望,用 would (could)动词原形。这句话的意思是:看我现在的麻烦,我要是听你的建议就好了。说明是和过去相反的愿望,用过去完成时。选 C。 考点:考查虚拟语气 点评: If only与 I wish一样,都是 “但愿 就好了 ”,也用于表示与事实相反的愿望,其后所虚拟语气的时态与 wish 后所接时态的情况相同,用相应的过去时。 How I wish every family _ a large
21、house with a beautiful garden! A has B had C will have D have 答案: B 试题分析:考查虚拟语气: I wish要表示与现在事实相反的愿望,从句谓语一般过去时,表示与过去相反的愿望,从句谓语用过去完成时,表示将来没有把握或不太可能实现的愿望,用 would (could)动词原形。这句话的意思是:我多么希望每个家庭都有个带漂亮花园的大房子。说明是和现在相反的愿望,用一般过去式。选 B。 考点:考查虚拟语气 点评:动词 wish 后面的从句要使用虚拟语气。如果与现在事实 相反,用过去时;如果与过去事实相反,用过去完成时;如果与将来相反
22、就使用过去将来时。本题前面的 did说明是与过去事实相反。 If the weather had been better, we could have had a picnic. But it _ all day. A rains B rained C has rained D is raining 答案: B 试题分析:考查时态:句意:如果天气好一些,我们就会去野餐了。但是整天都在下雨。从前面的 if条件句和主句可以看出是对过去情况的虚拟,而 but后面的内容是过去的事实,用一般过去式。选 B。 考点:考查时态 点评:时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。要根据时间状语来选
23、择合适的时态,在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处。 They didnt buy the car._, they didnt like its color; _, it was too expensive. A For one thing; for another B For one thing; but also C On the one hand; for another hand D For the one hand; on the other hand 答案: A 试题分析:考查固定搭配: For one thing; for another首先,其次, B项表
24、达有误,C和 D应该是 On the one hand; on the other hand,句意:他们没有买车,首先他们不喜欢这个颜色,其次,太贵了。选 A。 考点:考查固定搭配 点评:固定短语的考查是高考中的重点内容,在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法,考试时只能凭借记忆力来答题,尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思,所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起,通过反复的复习,从而达到永久的记忆下来。 It is widely reported in the western media that the drug _ is now becoming a leadi
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