1、2010年河南省郑州市外国语学校高二上期第二次月考历史卷（文科） 选择题 阅读下表并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是 19691978 年与中国建交国家数据简表 中国对外关系出现全新局面 中国外交没有受到 “文化大革命 ”干扰 中美两国关系逐步缓和 中美正式建立了外交关系 A B C D 答案： A “多党合作制就好比一支交响乐队，各民主党派都是演奏师。大家公认：谱曲的就是共产党，并且是吸收了交响乐队各位乐师的意见才把乐章谱好的。 ”这段话表明了 中国共产党和民主党派是亲密的友党关系 在多党合作制中，中国共产党和各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系 各民主党派在思
2、想上、政治上、组织上都服从中国共产党的领导 中国共产党和各民主党派政治纲领虽然不同，却有着共同的利益和合作的政治基础 A B C D 答案： C 中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的 “威严庄重 ”，周的 “秩序井然 ”，战国的 “清新 ”，汉的 “凝重 ”，六朝的 “消瘦 ”，唐的 “丰满华丽 ”，宋的 “理性美 ”，元的 “粗壮豪放 ”，明的 “敦厚繁丽 ”，清的 “纤巧 ”。这里周的 “秩序井然 ”、战国的“清新 ”、唐的 “丰满华丽 ”、宋的 “理性美 ”折射出的历史现象分别是 A宗法制、 “百家争鸣 ”、民主政治、新思潮萌发 B郡县制、 “罢黜百家 ”、政治腐朽、理学盛行 C郡县制
3、、 “百家争鸣 ”、国家富强、 “经世致用 ”思想 D宗法制、 “百家争鸣 ”、国家富强、理学盛行 答案： D 古人云 ： “施恩图报非君子，恩将仇报是小人 ”、 “受人滴水之恩当涌泉相报 ”、“为人处世不可贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣 ”、 “得饶人处且饶人 ”、 “浪费一粒粒粮食就会五雷轰顶 ”。你认为这些言论反映出中国古代传统文化的哪些思想？ 儒家 道家 墨家 法家 A B C D 答案： D 在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说： “我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是 民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行 ”，温总理所引句体现了百家争鸣时期 A尚力、尚贤，主
4、张节俭的墨家思想 B以改革促发展的法家思想 C关注民生，注重和谐的儒家思想 D “无为而治 ”的道家思想 答案： C 春秋时期，鲁国的孔子创立了儒家学派，提出了儒家思想。儒家思想后来能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于 其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善 封建统治者的大力提倡 宗教思想始终没有得到广泛传播 封建官办教育对儒家思想的大力传播 A B C D 答案： D 春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。这一家是 A儒家 B法家 C道家 D墨家 答案： B 斯塔夫里阿诺斯评价朱
5、熹的思想时说： “理学（新儒学） ” 为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续，但其代价却是形成了压制外界所有的独创性和新观念，显得荒谬可笑的循规守旧。 ”斯塔夫里阿诺斯的意思是 A理学阻止了中国独特文明的延续 B理学阻碍了儒家思想的发展 C理学成为僵化社会的理论基础 D理学缺乏创新性的新观念 答案： C 洋务运动推动了我国的外语和科技教育。然而，当初京师同文馆增设天文算学馆，报名入学者却寥寥无几，主要原因是 A欧洲列强的干涉 B顽固势力的反对 C洋务官员的无能 D维新人士的抵制 答案： B 余秋雨在千年一叹中写道： “在今
6、天，世界的麻烦在中东，中东的麻烦在阿以，阿以的麻烦在耶路撒冷。如果真是这样，那么耶路撒冷，我实在无法描述走近你时的心情。 ”材料反映的问题是 A中东地区动荡不安的关键问题是巴以冲突 B两极格局已结束 C作者反对宗教信仰 D紧张与动荡仍是当今的主题 答案： A 20世纪 40年代朱自清总结了人们的普遍心情： “胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁的在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代 但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。 ”当时人们的普遍愿望是： A驱除鞑虏，恢复中华 B要和平，争民主 C还我河山，守土抗战 D打倒列强，除军阀 答案： B 胡
7、绳在从鸦片战争到五四运动中写道 “说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说： 先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！ ”由此可见，基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是 A民族主义，民权主义 B民权主义，民族主义 C民族主义，民生主义 D民权主义，民生主义 答案： A 鸦片战争在近代中国和英国的文明发展中都有重要意义。对中国而言意味着 A专制政体的终结 B工业革命的起点 C农耕文明受到冲击 D程朱理学的破产 答案： C “同姓则同德，同德则同心 ”，与这一思想观念相对应的中国古代政治制度是 A君主制度
8、 B郡县制度 C礼乐制度 D宗法制分封制 答案： D 从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为 “部落时代 ”、 “封建时代 ”、 “郡县时代 ”这三个先后相继的时代。其中与 “封建时代 ”相对应的朝代是 A西周 B秦朝 C西汉 D宋代 答案： A 网上书店介绍易中天帝国的终结：中国古代政治制度批判一书的内容时说： “这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制 (文臣将兵制 )，明因之；明创阁臣制，清因之。 ”就此，同学们展开了讨论： 甲同学 :秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式 乙同学 :秦朝
9、开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础 丙同学 :隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步 丁同学 :明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现 根据所学知识，你认为 A乙丙对 ，甲丁错 B甲丙对，乙丁错 C甲乙错，丙丁对 D甲乙对，丙丁错 答案： B 台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说： “帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。 ”与这一论断无关的历史事件是 A创立郡县制 B确立三省六部制 C开创科举制 D确立王位世袭制 答案： D 钱穆先生在中国历代政治得失中写道： “行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面，这因蒙古人征服中国，不敢把政权分
10、散，要完全把握集中在中央。行省就是一个行动的中书省。 ”从此番议论中可以看出元代行省的主要职能是 A为了从军事上控制地方 B为了监察地方 C为了地方自治的方便 D为了提高汉族官僚的权力 答案： A 梁启超在论及中国古代政治制度时，指出 “盖权臣之消长，与专制政体之进化成比例，而中国专制政治之发达，其大原力有二端，一由于教义之浸淫，二由于雄主之布划。 ”材料中 “教义之浸淫 ”指的是 A统治 者利用宗教大力维护自己统治 B宗教的欺骗性使人民丧失了斗争精神 C儒家思想成为维护封建统治的工具 D中国君主专制意识根深蒂固 答案： C 古希腊、罗马的政治机构中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官，
11、而我国西周出现宗法制和分封制，就其实质而言 A地域决定政治 B维护奴隶主贵族统治 C统治阶级维护其统治的方式不同而已 D经济模式决定政治手段 答案： B 近代民主制度的源头始于雅典，下列民主政治的运作方式不源于雅典的是 A差额选举制 B议会制 C两党制 D比例代表制 答案： C 林肯总统在某次政府会议上就某个方案征询意见，结果出席会议的七名政府成员都表示反对。但林肯在宣布结果时却说： “七票反对，一票赞成，反对无效，方案通过。 ”你认为林肯的做法是 A符合民主集中制原则 B违反了权力制衡原则 C违背宪法，林肯反对无效 D符合宪法对总统权限的规定 答案： D 综合题 随着社会的进步，民主、法制成
12、为历史发展的潮流。阅读下列材料，回答问题。 17世纪的思想家黄宗羲和洛克（英国资产阶级革命期间的启蒙思想家）对于君主和法治有过以下论述： 材料一：黄宗羲认为 “古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。 ”所以“古者天下之人爱戴其君 。今也天下之人怨恶其君 ” 明夷待访录 原君 “使先王之法而在，莫不有法外之意存乎其间。其人 是也，则可以无不行之意；其人非也，亦不至深刻罗网，反害天下。故曰有治法而后有治人。 ” 明夷待访录 原法 材料二：洛克认为 “国王和暴君之间的区别只在于这一点上：国王以法律为他的权力的范围，以公众的福利
13、为他的政府的目的，而暴君则使一切都服从 于他自己的意志和欲望。 ” 政府论 （ 1）根据材料一和材料二，指出黄宗羲和洛克的政治主张。（分）分别说明其思想产生的社会背景。（ 8分） 材料三： 1871德国建立了君主立宪的联邦制政体。德意志帝国宪法规定：德国是一个由 22 个邦和 3 个 “自由城市 ”组成的联邦制国家，帝国法律高于各邦法律；帝国立法权由联邦议会和帝国国会行使。帝国皇帝为国家元首、军队最高统帅，有权召集和解散联邦议会与帝国国会；首相主持帝国政府，兼任联邦议会主席，只对皇帝负责。宪法还规定：每个德国人都有服兵役的义务，自年满 20岁至28岁前应在常 备军中服役 7年。 （ 2）根据材
14、料三，指出 1871年德意志帝国宪法确立的政治制度的特点。（ 3分）结合所学分析这些特点产生的原因。（ 7分） 材料四： 19世纪末世纪初期，中国人民为了建立和维护民主政治进行了不懈的努力和斗争。 （ 3）依据材料四和所学知识，请从政治和思想 任选一个方面 说明从 19世纪末到 20世纪初期，中国是如何向近代民主转变的。（ 8分） 毛泽东说 “只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。 ” （ 4）简要指出从筹备建国到三大改造完成的期间，我国在民主制度和法制建设方面的重大成就。（ 4分） 答案：（ 1）政治主张：黄宗羲批判君主专制，提倡法治；（ 2分） 洛克主张以
15、法律限制国王权力，政府应维护公众福利。（ 2分） 背景：黄宗羲：资本主义萌芽产生和发展，君主专制加强，推行文化专制。（ 3分） 洛克：资本主义发展资产阶级力量壮大，封建专制制度成为资产阶级进一步发展的障碍；（ 2分）文艺复兴、自然科学发展，解放了人们思想；（ 2分）英国进行了资产阶级革命。（ 1分） （ 2）特点：在形式上确立了君主立宪的联邦政体，但实质上仍 体现出浓厚的专制主义和军国主义色彩。（ 3分） 原因：普鲁士有君主专制和军国主义传统；（ 2分）普鲁士完成了德国统一；（ 1分）资本主义经济发展和工业革命；（ 2分）资本主义民主成为时代潮流。（ 2分） （ 3）政治：戊戌变法，将资产阶级民主政治从设想推向实践；（ 2分）辛亥革命推翻了清王朝，结束了君主专制制度；（ 2分）建立了资产阶级共和国，颁布了第一部资产阶级民主宪法临时约法；（ 2分）进行二次革命和护国运动，阻止袁世凯独裁和维护民主共和。（ 2分） 思想：戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用；（ 2分）辛亥革命使民主共和观念深入人心，任何人在中国再也无法复辟帝制；（ 2分）新文化运动动摇了封建思想的正统地位，人们思想得到空前解放；（ 2分）民主和科学思想得到宏扬。（ 2分） （ 4）建立了全国人民代表大会制度和中国人民政治协商会议，（ 2分） 颁布了共同纲领和中华人民共和国宪法。（ 2分）
