2011-2012学年云南大理宾川第四高级中学高二下学期见面考历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年云南大理宾川第四高级中学高二下学期见面考历史试卷与答案(带解析) 选择题 西周时期,一个诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿,后来他再娶了一个妾,为他生了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿子。数十年后,这位诸侯王死去,请问他的王位和家业应该由谁继承? A大儿子 B小儿子 C都可继承 D都不可继承 答案: B 试题分析:西周时期,在处理同一宗族内部成员之间的亲疏、等级和世袭继承权力的问题上实行宗法制,其核心是嫡长子继承制,即王位和财产必须由嫡长子继承,嫡长子是嫡妻 (正妻 )所生的长子,王位由其嫡长子继承,而其他的庶子为别子,他们被分封到全国各重要的战略要地。根据材料判断
2、“二儿子 ”是嫡长子,故继承周王的王位和家业的是 “二儿子 ”,故答案:选择 B项。 考点:本题考查宗法制。 点评:宗法就是宗族之法或宗庙之法。处理同一宗族内部成员之间的亲疏、等级和世袭继承权力的制度就是宗法制。第一,血缘纽带与政治关系相结合,家族等级关系与政治隶属关系合一;第二,嫡长子继承制是核心,严格嫡庶长幼之分,亲疏之别;第三,大宗与小宗具有相对性;第四,族权与王权统一,周一辈子确立天下共主的至尊地位;第五,只适 用于姬姓,但通过婚姻关系又将异性诸侯纳入其中;第六,事实上形成一种凝固的、僵化的、具有稳定隶属关系的多层次宝塔式等级秩序。 清明上河图之所以受到史学家的关注,主要是因为它反映了
3、 A当时广泛的绘画题材 B画家的风格和成熟的技巧 C城市的手工业和商业的发展 D人们对风俗画的爱好 答案: C 试题分析:本题旨在考查审题和辨析能力。解答本题的关键是要抓住题干中的“史学家关注 ”。 A、 B、 D 三项是从艺术和社会的角度阐述的,不符合题干要求,而 C项是从历史发展的角度阐述的,符合题干要求,故选 C项。 考点:本题考查古代中国的科学技术与文学艺术 书画 点评:文学艺术是人类精神活动的体现,高考对这方面的考查也是历年的重点( 2012年全国新课标卷第 26题),高考命题主要从以下角度:( 1)文学艺术作品的名称、代表人物;( 2)文学艺术作品的特点;( 3)文学艺术作品与社会
4、发展的关系;( 4)文学艺术作品之间的区别与联系;( 5)文学艺术作品的发展线索。 “善师四夷者,能制四夷;不善师四夷者,外夷制之。 ”这种思想是谁在什么书中最早提出来的 A魏源海国图志 B洪仁 资政新篇 C张之洞中体西用论 D康 有为孔子改制考 答案: A 试题分析: “善师四夷者,能制四夷;不善师四夷者,外夷制之。 ”其思想概括为师夷长技以制夷,故答案:选择 A项。洪仁 资政新篇是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想;张之洞作劝学篇系统地论述 “中体西用 ”思想;康有为在孔子改制考宣称孔子是托古改制、主张变革的先师,故 B、 C、 D项不符合材料观点。 考点:本题考查近代中国的思
5、想解放潮流 新思想的萌发 点评:本题着重考查学生对材料中获取有效信息的能力,解题的关键是能从材料中读出 “师夷长技以制夷 ”的思想,同时对选项中的 四人及其著作中的主张、思想有准确的理解。 围绕新文化运动提出 “打倒孔家店 ”的口号,某班学生展开评论。你认为评论不妥当的是 A这一口号体现了对东西方文化的理性认识 B其本质是资产阶级新文化反对封建旧文化 C有积极作用也有一定片面性 D动摇了儒家思想的统治地位 答案: A 试题分析:在新文化运动时期,激进的民主主义者提出 “打到孔家店 ”,反对袁世凯的封建专制独裁,具有进步意义,但是这个口号全面否定了中国传统文化,是偏激的、片面的而不理性的;本质是
6、资产阶级新文化反对封建旧文化,其影响有其积极意义,如冲击了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放等,还有其局限性,如对东西文化的全盘肯定或否定,故 A项不正确。 考点:本题考查近代中国的思想解放潮流 新文化运动。 点评:新文化运动是中国思想界的一场革命,高考命题除了考查其背景、内容、影响外,还有注意其对中国传统文化态度缺乏辩证的 认识,有的高考试题要求学生认识新文化运动的局限性,如 2011年浙江文综卷。 近代中国人学习西方的轨迹正确的是 A师夷 -器物 -制度 -思想 B器物 -师夷 -思想 -制度 C师夷 -器物 -思想 -制度 D器物 -制度 -师夷 -思想 答案: A 试题分析
7、:根据近代中国人向西方学习的历程进行分析,与此相对应的派别分别是地方阶级抵抗派和洋务派、资产阶级维新派和革命派、资产阶级激进的民主主义者,这是一个由浅入深,由表及里的过程,故答案:选择 A项。 考点:本题考查近代中国的思想解放潮流。 点评:关于中国近代思想解放潮流,要注意:( 1)近代中国人学习西方,寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强,学习西方与抵制侵略、启蒙与救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质;( 2)近代中国人学习西方是由浅入深、由表及里,由 “器物 ”到 “制度 ”再到 “思想文化 ”不断深化的历程;( 3)中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动选择的过程,最终
8、中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 口号代表一种精神、一种希望,也曾使国人振奋。下面口号在中国历史上出现的先后顺序是 “实业救国 ” “民主与科学 ” “自强 ”“求富 ” “超英赶美 ” A B C D 答案: B 试题分析: “实业救国 ”是在 19世纪末提出; “民主与科学 ”是在 1915年掀起的新文化运动中提出; “自强 ”“求富 ”是在 19 世纪 60 到 90 年代的洋务运动中提出;“超英赶美 ”是在 20世纪 50年代提出 考点:本题考查近代中国的思想解放潮流。 点评:近代中国思想主张要注意分阶级(地主阶级、农民阶级、资产阶级、无产阶级),分阶层(地
9、主阶级抵抗派、洋务派、顽固派;资产阶级维新派、革命派、激进派)进行分类记 忆,抓住代表人物的核心思想,并通过比较加深理解。 资产阶级革命派的民权主义与维新派的兴民权相比,主要区别是 A对帝国主义的态度不同 B对人民群众的态度不同 C国家的政体不同 D对清政府的态度不同 答案: C 试题分析:此题主要考查学生对历史概念的分析、理解能力。反对民族压迫是民族主义的内容,反对封建土地所有制是民生主义的内容,国家的阶级实质两者是一致的,所不同的是资产阶级革命派的民权主义是要建立资产阶级共和国,而维新派主张建立君主立宪法国家,故两者国家政权的组织形式不同。旨在考查学生对革命派与维新派的主张,资产阶级革命派
10、提出的民权主义主张,建立资产阶级共和国。而维新派主张建立君主立宪制。 考点:本题考查资产阶级维新派与革命派的区别。 点评:维新思想主张学习西方政治制度,与革命派的思想主张有差异,高考试题要求认识 两者不同的表现,以及理解中国向西方学习不断深化的特点。 世界从两极对立走向多极化的根本原因是 A美国实力的衰落 B西欧走上了联合发展的道路 C中国的崛起 D世界经济的多极化 答案: D 试题分析:世界政治经济发展不平衡规律的作用,导致各国或区域集团之间力量对比此消彼涨,促进世界向多极化发展,世界从两极对立走向多极化 根本原因 在于 世界 经济力量结构的多极化发展趋势。故答案:选择 D项。 考点:本题考
11、查当今世界政治格局的多极化趋势。 点评:世界政治格局的多极化趋势是二战后国际格局发展的主要趋势,在高考中占有 重要的地位。( 1)关于美苏争霸期间的多极化趋势,高考主要考查其表现,主要包括西欧和日本的崛起、不结盟运动、中国在联合国合法席位的恢复等。( 2)苏联解体后的多极化趋势更加明显,高考试题一方面考查多极化趋势加强的表现,另一方面重视考查在多极化趋势加强的背景下,世界局势的发展趋势,要求学生认识 “和平与发展 ”的时代主题。( 3)世界格局多极化趋势的基础是世界经济的多极化,世界主要政治力量无不建立在强大的综合国力基础之上,高考试题重视对国际主要政治力量的经济发展状况的考查。 从世界历史发
12、展的研究角度看,布雷顿森林体系的 建立所产生的重要历史意义是 A确立了美国在世界经济中的霸权地位 B扩大了美国的对外经济扩张 C较好地稳定了世界经济秩序 D促进了世界贸易的发展 答案: C 试题分析:注意答题方向: “从世界历史发展的研究角度 ”,布雷顿森林体系下的国际货币基金组织和世界银行的宗旨表明了其职能主要是稳定世界经济秩序,为世界经济贸易的发展服务,故 C 项最正确; A、 B 两项是说的对美国的作用,不是从世界历史研究发展的角度看, C项是其对世界的历史意义, D项是关贸总协定的作用。故答案:选择 C项。 考点:本题考查布雷顿森林体系的影响。 点评:关于布雷顿森林体系,除了把握其形成
13、的背景、内容、影响及瓦解外,还要注意:( 1)区分国际货币基金组织和世界银行职能的差异;( 2)注意与今天国际金融动荡、人民币升值等社会热点相联系进行多角度分析。 甲午中日战争后,清政府放宽对民间设厂限制的主要原因是 A在中国独立发展资本主义 B增强中国的经济实力,缓和与地主阶级的矛盾 C扩大税源,解决财政危机 D缓和与民族资产阶级的矛盾,借以抵制中国革命 答案: C 试题分析:中日甲午战后,马关条约签订,清政府要大 量的赔款给日本,为了扩大税源,放宽对民间设厂的限制。故答案:选择 C项 考点:本题考查近代中国民族资本主义的曲折发展 民族资本主义的初步发展。 点评:关于近代中国民族资本主义的曲
14、折发展,多以非选择题的综合试题,从纵向上看,要求认识民族资本主义的产生、初步发展、黄金时期等阶段特征;从横向上看,将民族资本主义经济的发展与中国的民主革命形势、社会进步思想、社会生活的变迁联系起来,考查经济与政治、文化和社会生活的联系。 新航路的开辟对后世产生的最深远的影响是: A促进了西欧封建制度的解体和资本主义的增长 B便利了欧洲殖民者开始疯狂的海外殖民掠夺 C打破了世界各地彼此相互隔绝的状态,为世界市场的形成创造了条件 D证明了地圆学说的正确,推动了科学的进步 答案: C 试题分析:本题是最佳选择题,四个选项都是新航路开辟对后世产生的影响。新航路开辟产生的两个大的影响是 A项、 C项,它
15、们是并列的,都代表了历史发展的趋势。 A项是对欧洲的影响,是区域性的影响。 C项是对世界的影响,而且影响至今。 B项是当时最直接的影响, D项不是对后世最深远的影响。正确答案:为 C。 考点:本题考查新航路的开辟。 点评:新航路的开辟开启了人 类的近代史,在西方史学界有很重要的地位,随着中西史学的交流不断加强,中国史学界对新航路的研究也在不断加深。高考试题主要通过以下角度考查新航路的开辟:( 1)史观的考查:对新航路开辟的评价有罪恶说,也有进步说,其争议的根本之处在于史观的不同。文明史观强调文明的交流与碰撞,一般对新航路开辟给予较高的评价,而革命史观则强调了新航路开辟给美洲人民带来的灾难。(
16、2)中国的角度:新航路开辟与中国联系密切,首先中国的罗盘针为新航路的开辟创造了条件,其次,中国没有抓住新航路开辟的机遇,仍执行闭关锁国政策,导致了近代中国的落伍 。( 3)世界市场的角度:世界市场的形成开始于新航路的开辟,它与三次科技革命一起构成了一幅世界市场不断发展的蓝图,高考命题站在这一角度结合三次科技革命,要求学生分析推动世界市场形成的因素及其产生的影响。 马克思在共产党宣言中这样写道: “市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了,于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ”这段话说明工业革命发生的直接原因是 A海外市场和原料产地的扩展 B蒸汽机的发明 C工场手工业无
17、法满足不断扩大的市场需求 D分工的发展和劳动工具的专门化 答 案: C 试题分析:依据材料可以看出:市场的不断扩大,使原有的生产技术、手段、生产的商品远远的无法满足市场的需要,成为工业革命的直接原因。故答案:选择 C项。 考点:本题考查资本主义世界市场的形成和发展 工业革命。 点评:工业革命本质上是一次深刻的社会革命,对人类历史的发展产生了深远的影响,高考对其考查非常密集。( 1)从英国的角度,工业革命是英国崛起的重要表现,是英国政治、经济、科技、对外扩张的必然结果。高考命题往往站在大国崛起的角度,要求学生正确爆发工业革命的原因。( 2)从社会发展的角度,工业革命一方面促进了生产力的发展,另一
18、方面也带来了环境的破坏和贫富分化的加剧。近几年高考试题要求学生能够辩证地分析工业革命的影响。( 3)从全球的角度,工业革命加速了世界市场的形成步伐。高考试题要求学生辩证地分析工业革命后西方列强对外扩张的影响。 面对 20世纪 90年代经济全球化趋势的迅速发展,中国政府的重大举措是 A全面进行城市经济体制改革 B第一次明确提出建设有中国特色的社会主义 C制定社会主义初级阶段的基本路线 D提出建立社会主义市场经济体制 答案: D 试题分析:本题重 在考查考生对经济全球化的认识。经济全球化形成的原因中,市场经济制度是体制上的保障,也可以说是一个重要原因,而经济全球化的发展,又迫切需要建立全球范围内的
19、市场经济制度,所以,为适应这一形势,中国政府的重大举措即提出建立社会主义市场经济体制,故答案:选择 D项。 考点:本题考查当今世界经济的全球化趋势 经济全球化的趋势与影响 点评:经济全球化是世界经济发展的主要趋势,( 1)从整体史观的角度考查经济全球化的影响:经济全球化是一柄双刃剑,既加速世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的失衡;一方面促进各种生产要素实 现优化配置,推动世界经济增长,传播新技术和提高各国人民的生活水平,另一方面又是一个消弱国家主权、侵蚀当地文化传统、威胁经济和社会稳定的很有争议的进程。( 2)把握经济全球化与经济区域集团化的关系也是高考试题命题的重点内容之一。 我们所说
20、的 “地球村 ”体现了世界发展过程中的什么特点? A经济区域集团化 B知识经济 C经济全球化 D世界大国 答案: C 试题分析: “地球村 ”反映了世界的联系更加紧密,说明经济全球化程度加深了。故答案:选择 C项。 考点:本题考查第二次世界大战后世界经济的全球化趋势。 点评:经济全球化是当今世界经济发展的趋势,除了把握经济全球化的历程、影响外,还要注意其本质和经济全球化进程中的问题以及解决途径。发展中国家如何应对经济全球化也是命题的方向之一。 明清之际三位进步思想家的思想是儒家思想在新的历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,由此形成了什么思想 A经世致用思想 B君主
21、批判思想 C自由平等思想 D重农抑商思想 答案: A 试题分析:根据材料中的有效信息 “与国计民生靠得更近 ”来判断应选 A。 B、 C、D与题意不符。抓住材料中的有效信息 “他们使儒家 思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近 ”,明清之际的思想家经世致用的主张符合其要求 考点:本题考查明清之际活跃的儒学思想。 点评:经世致用,这是中国宋代后逐渐形成的一种提倡研究当前社会政治、经济等实际问题,要求经书研究与当时社会的迫切问题联系起来,并从中提出解决重大问题方案的治学方法。其特点是主张为学应求务实;统治者应 “严以治吏 ”,关注民生;经济上提出 “工商皆本 ”的主张,反对 “重农抑商 ”,提出 “
22、工商皆本 ”的学说,重视手工业、商业的发展。黄宗羲驳斥轻视工商业的传统思想,指出工商业和农业一样,都是 “民生之本 ”,应 该受到保护。顾炎武、王夫之主张文人多研究一些有关国计民生的现实问题,反对空谈。 曲阜是伟大思想家孔子的故乡,孔子的思想历经两千多年,直到今天还对世界产生着广泛深刻的影响。下面对孔子思想的认识,正确的是 A孔子思想代表了新兴地主阶级的利益 B “仁 ”是孔子思想的核心 C孔子思想适应了当时争霸战争的需 D孔子思想在战国时被确立为正统思要 想 答案: B 试题分析:孔子代表的是当时没落贵族的利益,不能适应当时争霸战争的需要,儒家思想在汉代被确立为正统思想,故 A、 C、 D错
23、误。 “仁 ”和 “礼 ”是孔子思想的核心和精华,故答案:选择 B项。 考点:本题考查春秋战国时期的百家争鸣。 点评:孔子是儒家思想的创始人,高考命题不仅集中在对其思想观点的考查,还要注意其思想观点产生的背景(如 2012年浙江文综)和其思想观点对当前构建和谐社会、维护国家统一的两家意义。 汉朝的内朝、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立,本质上反映了 A宰相权力不断削弱 B中央集权不断加强 C专制皇权不断强化 D文臣地位不断提高 答案: C 试题分析:明朝内阁、清朝军机处设立时不存在宰相一职,故 A排除;汉朝的内朝、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等都是为了加强皇权而设立的机构,
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