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2018_2019学年高中生物每日一题血糖平衡的调节(含解析)新人教版必修3.doc

1、1血糖平衡的调节高考频度: 难易程度:如图是人体血糖浓度变化的曲线,下列叙述正确的是A曲线 ab 段与曲线 ef 段血糖浓度上升的原因相同B曲线 bc 段与曲线 de 段血液中胰岛素变化趋势不同Cfg 段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成D当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高【参考答案】B 1下列有关血糖调节的叙述,正确的是A中学生上午上第四节课时,体内胰岛素分泌量有所增加B人体血糖浓度维持在 3.96.1 mmol/L,仅是激素调节的结果C肝细胞的细胞膜表面具有识别胰岛素、胰高血糖素等激素的多种受体D糖尿病患者在饮食上要注意多吃含糖高的食物,以补充随尿

2、液排出的糖2下列有关糖代谢调节的叙述正确的是2A在肌肉、肝脏细胞中,过程均可发生B胰岛素分子能反复作用于靶细胞,因此作用时间较长C胰岛 A 细胞分泌的激素促进过程D胰岛素促进、过程3下图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是A胰岛 B 细胞受损B细胞缺乏胰岛素受体C细胞缺乏胰高血糖素受体D细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原1【答案】C【解析】本题考查血糖平衡调节相关知识。中学生上午上第四节课时,血糖浓度较低,体内胰岛素分泌量降低,胰高血糖素分泌增加,A 错误;人体血糖浓度维持在 3.96.1 mmol/L,是激素体液调节的结果,B 错误;肝细胞是胰岛素、胰高

3、血糖素等激素靶细3胞,其细胞膜表面具有识别胰岛素、胰高血糖素等激素的多种受体,C 正确;糖尿病患者在饮食上要注意少吃含糖高的食物,防止病情加重,D 错误。2 【答案】D【解析】本题考查血糖平衡及其调节的知识,要求考生理解胰岛素和胰高血糖素的作用机理,理解两者共同作用,以维持血糖含量的动态平衡。图中过程是食物中糖类的消化吸收,过程是肝糖原分解,过程是非糖物质转化为血糖,是组织细胞摄取血糖,过程是葡萄糖在细胞内的氧化分解,是在肝脏和骨骼肌中合成糖原,过程是细胞内葡萄糖转变成脂肪和某些非必需氨基酸;其中胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素通过促进、过程促进血糖浓度升高,胰岛 B 细胞分泌的胰岛素通过促进、过程降低血糖浓度。肝脏细胞中的肝糖原可以分解补充血糖,肌肉细胞中的肌糖原不能分解补充血糖,A 错误;激素作用于靶细胞后会迅速被灭活,不能反复作用于靶细胞,B 错误;胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素,能促进肝糖原分解和非糖物质转化为血糖,使血糖浓度升高,不会促进组织细胞摄取血糖,C 错误;胰岛素通过促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,降低血糖浓度,即促进图中的、过程,D 正确。4

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