八年级物理全册3.7力和运动知识归纳练习题（无答案）北京课改版.docx

1、13.7“力和运动”知识归纳练习题一、单选题1.人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ） A. 沿原路径返回地球B. 沿原方向做减速直线运动C. 沿原方向做加速直线运动D. 沿原方向做匀速直线运动2.以下关于力的描述不正确的是（ ） A. 力能使物体发生形变B. 力能改变物体的运动状态C. 物体的运动需要力来维持D. 力的作用效果与力的三要素有关3.正在运动着的物体，若受到的一切外力都同时消失，那么它将（ ） A. 立即停止 B. 改变运动方向 C. 先慢下来，然后停止D. 做匀速直线运动4.如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突

2、然断裂后，小球将（ ）A. 保持原来的圆周运动 B. 保持断绳时的速度做匀速直线运动C. 小球运动速度减小，但保持直线 D. 以上三种情况都有可能5.竖直向下加速下落的雨滴，假设雨滴下落到某高度时所受的力全部消失，则雨滴将A. 向下做匀速直线运动 B. 向下做加速直线运动 C. 向下做减速直线运动D. 静止不动6.下列所给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是A. 在弯曲的路上汽车匀速转弯 B. 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C. 熟透的苹果从树上落下 D. 行驶的火车开始进站7.下列现象中，不能用惯性知识解释的是 （ ）A. 司机开车时需要系安全带 B. 运动员跳远时需要助跑C. 骑自行车时为

3、了减速捏紧车闸 D. 投出的铅球离开手后继续向前运动8.下列说法正确的是（ ）A. 物体的运动速度越大，惯性越大B. 同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大C. 运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来D. 两个相互不接触的物体，也可能会产生力的作用9.我国已成功发射“嫦娥二号”探测卫星，它将在距月球表面高度 100km 的地方绕月球飞行一年如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失，那么它将（ ） 2A. 继续绕月球飞行 B. 静止在空中 C. 做匀速直线运动 D. 向月球飞行，最后掉在月球上10.如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a

4、 点是压缩弹簧后小球静止的位置，b 点是弹簧原长时小球的位置，c 点是小球到达最右端的位置则小球由 a 点运动到 c点的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 从 a 到 b 点，小球的动能逐渐增大 B. 小球在 b 点，小球的速度最小C. 从 a 点到 c，小球所受弹力的方向保持不变 D. 从 b 点到 c 点，弹簧的弹性势能逐渐减小11.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力 F 的作用，其 Ft 和 vt 图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（ ） A. 当 t=2 s 时，物体处于静止状态，摩擦力是 0 B. 当 t=3 s 时，物体受到摩擦力是 7 NC. 46

5、s 内，拉力 F 做的功是 20 J D. 24 s 内，物体的机械能保持不变12.我市最近建设公共自行车站点 60 个，投放自行车 1800 辆，市民可通过办理相关手续租赁自行车，享受绿色出行带来的方便、快捷从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（ ） A. 车座做的扁而平可以减小臀部所受的压强 B. 车把上的刹车把手属于省力杠杆C. 轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D. 下坡时速度越来越大是由于惯性越来越大13.如图所示，升降机以 1m/s 的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为 500N下列说法正确的是（ ） A. 升降机以 1m/s 速度匀速下降时对人的支持力小于

6、500NB. 升降机以 2m/s 速度匀速上升时对人的支持力大于 500NC. 升降机以 2m/s 速度匀速下降时对人的支持力等于 500ND. 升降机静止在一楼时对人的支持力小于 500N14.下列关于力和运动的说法正确的是（ ）3A. 重力的方向竖直向下B. 在空中高速飞行的子弹所受的力为重力和向前的动力C. 匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他会落在车厢内起跳点的后方D. 绕地球运行的“北斗”卫星处于平衡状态15.物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识有关的是（ ）A. 公共场所标有“禁止吸烟” B. 景区水池边立有“水深危险”C. 汽车后窗贴有“保持车距”

7、 D. 输电铁塔下挂有“严禁攀爬”二、填空题16.如图所示，锤头与锤柄松了，小刚握着锤柄用力向下击木墩，锤头就紧紧的套在锤柄上。这是因为：在锤柄接触木墩前，锤头和锤柄一起向下运动，锤柄接触木墩，柄受木墩力的作用而静止，由于_锤头_，所以锤头就紧紧的套在柄上了。17.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于 _还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大 _的方法来增大摩擦力 18.如图（甲）所示，物体甲重 30N，被 50N 的水平压力 F 甲 压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重 60N，在 40N 的水平拉力 F 乙 作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受

8、到的摩擦力 f 甲=_N 和物体乙受到的摩擦力 f 乙 =_N19.汽车安全气囊是一种能有效减小乘员身体受到伤害的装置行驶的汽车在受到猛烈碰撞时，启动气囊的电路接通，导线发热，电能转化为 _能，从而引爆囊袋中的压缩气体，气囊充气弹出驾驶员虽然由于 _会撞到气囊上，但与直接撞到方向盘上相比，受到的作用力较小，受力面积较_，人受到的压强较 _（后两空填“大”或“小”） 20.运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有_，最终落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的_。21.“追尾”是高速公路上经常发生的交通事故，这是由于当汽车紧急刹车时，由于汽车具有_，无法马上停止，撞坏

9、前面的车_越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变，因此，汽车不能超载行驶 422.人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将作_运动，歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小质量，这样飞机的惯性会更_，使其运动状态易于改变 23.研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法，即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次，底片就记录下此时物体运动的位置如图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片，据此记录，两球均从位置口下落到 b 处时，_球用时较短，若两球均只受到重力和阻力作用，则_球所受阻力较大（选填“甲”或“乙”） 24.很多小轿车在座椅上装有安全头

10、枕，它能有效保护司机和乘客的头部及颈部原因是当汽车突然启动或受到猛烈撞击时，司机和乘客的头部会由于 _而往 _倒，安全头枕可以有效地预防_带来的危害 25.中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了 9 秒 99 的成绩，成为首位跑进 10 秒的中国人在他冲过终点减速的过程中，他的惯性_，动能_（选填“增大”、“不变”或“减小”） 三、解答题26.生活中，人们在雨中打开雨伞避免被淋湿，进家之前合拢雨伞，用力向下甩一甩，会把伞上的水滴甩出去请你用惯性的知识解释这个现象 27.“蹦床”是 2008 年北京奥运会的比赛项目。“蹦床”的弹性很大，运动员可在上面反复弹跳。从高空落下的运动员刚好与水平床面接触

11、的点为 A 点，能到达的最低点为 B 点，如图所示。运动员从 A 点到B 点的运动过程中速度如何变化？请分析并说明其原因。528.如图所示，将弹簧的左端固定，弹簧自然伸长到 B 位置，用一木块放在较粗糙水平面将弹簧压缩到 A位置，由静止释放，木块滑到 C 位置静止，请分析说明木块从 A 到 C 的速度先变大后变小的原因四、实验探究题29.用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验（1）实验时，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面时_ （2）如图所示的三种情况，小车在_表面滑行时运动状态最容易改变 （3）结论：表面越光滑小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越_，速度减小得越_ （

12、4）推理：如果运动物体不受力，它将做_ 30.小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度 （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的_（同一/不同）高度处释放，比较小球在_（同一/不同）粗糙面上滑行的距离 （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系，小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：_；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运

13、动的物体如果不受阻力作用，将_ （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为 W1 ， 小球克服木板的摩擦力做的功为 W2 ， 则 W1_W2（选填“”、“”或“”） （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将 A、B 两个小球先后从同一装置，高分别为 hA、h B的位置滚下（m Am B ， h Ah B），推动小木块运动一段距离后静止，同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是：_更正后完成实验，在如图乙所示的两次6实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为 f 甲 、f 乙 ， 则 f 甲 _f 乙 （选填“”、“”或“”） 31.小明发现了以下现象：将原来静止着的空车推动很容易，但用同样的力很难推动一辆载重车。一般小汽车从静止加速到 100km/h，只需十几秒的时间，而满载的货车加速就慢得多。（1）由此可以初步得到假说：物体受力一定时，它的质量越_ ，运动状态越容易改变。（2）给你一块木块、一个砝码、一个大钩码和一根细线、一个滑轮、一个秒表，请你设计一个实验，（画出实验装置图）在光滑的桌面上检验你的假说是否正确。实验步骤：_。（3）若你的假说是正确的，你将看到的现象是：_ 。