广西防城港市2017_2018学年七年级生物上学期期末考试试卷.doc

1、1广西防城港市 2017-2018 学年七年级生物上学期期末考试试卷一、单选题1.家鸽最发达的肌肉是位于 （ ） A. 前肢 B. 胸部 C.后肢 D. 脊柱2.河蚌能形成珍珠的结构是（ ） A. 鳃 B. 斧足 C. 出水管 D. 外套膜3.下列植物中，属于双子叶植物的是（ ） A. 竹 B. 玉米 C.小麦 D. 白菜4.动物细胞中的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核5.在细胞结构中，细胞生命活动的控制中心是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体6.家兔能消化植物纤维，是因为拥有比较发达的（ ） A. 胃 B. 小肠 C.盲肠

2、 D. 肾脏7.下列我国的珍稀动物中，不属于恒温动物的是（ ） A. 扬子鳄 B. 藏羚羊 C. 东北虎 D. 大熊猫8.要观察血液中的红细胞，用血液涂抹制成的玻片标本叫做（ ） A. 切片 B. 装片 C.涂片 D. 载玻片9.用显微镜观察印有字母“p”的薄纸片，在显微镜视野中看到的图像是（ ） A. “p” B. “ q” C. “b” D. “d”10.在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是：（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 保护组织D. 肌肉组织11.制作洋葱鳞片时表皮细胞临时装片时，要对细胞进行染色，使用的染液是（ ） A. 清水 B. 酒精 C. 碘液D. 生理盐水12

3、.“西湖春色归，春水绿于染”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了（ ） 2A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物D. 绿色水生小昆虫13.裸子植物与被了植物的主要区别是裸予植物（ ） A. 没有种子 B. 种了没有胚 C. 种了有果皮包被D. 种子没有果皮包被14.下列动物类群中，真正摆脱了对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是（ ） A. 鱼类 B. 节肢动物 C. 两栖动物D. 爬行动物15.用直尺和线测量叶的周长时，某同学连续测量三次，分别测得 12cm、11.6cm 和 11.9cm，这位同学的记录应为（ ） A. 11.8cm B. 11.9cm C. 11.7cm D. 11.

4、83cm16.水稻是重要的粮食作物。下列对水稻的叙述，正确的是（ ） A. 根为直根系 B. 叶脉为网状脉 C. 能用种了繁殖D. 种子的胚有两片子叶17.青蛙必须用皮肤辅助呼吸的原因是（ ） A. 皮肤里密布着毛细血管 B. 肺不发达，结构简单C. 皮肤裸露，体表湿润 D. 生活在潮湿的环境中18.人的体细胞中含有 23 对染色体，体细胞分裂后形成的子细胞中，每个子细胞染色体的数目是（ ） A. 23 条 B. 23 对C. 46 对 D. 45 条19.绿色开花植物的结构层次由小到大依次是（ ） A. 细胞一组织一器官一植物体 B. 细胞一组织一系统一植物体C. 细胞一器官一系统一植物体

5、D. 细胞一器官一组织一植物体20.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ） A. 大多数在水中生活 B. 不能独立完成生命活动C. 只由一个细胞构成 D. 能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等各项生命活动二、填空题21.使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放、_安放装片、调整焦距、观察和收镜。 22.一般的探究过程，可以概括为：提出问题_设汁实验_得出结论表达与交流。23._是构成生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位。生物体在细胞分裂和生长的基础上，经过细胞_形成组织。 24.植物细胞分裂时，先是_一分为二，随后_分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。 325.不同蔬菜的食用部分

6、往往是植物的不同器官。胡萝卜的食用部分是根，马铃薯的食用部分是_这个器官，番茄的食用部分是_这个器官。 26.水螅的身体呈_对称，有_个胚层。涡虫的身体呈_对称。它们都有口无_。 27.蛔虫的体表有_，能抵抗消化液的侵蚀，与寄生相通应。蚯蚓的身体是分节的，由许多相似的环形_构成。 三、判断题28.所有的植物细胞中都含有叶绿体。（判断对错） 29.银杏是裸子植物，它的果实俗称“白果”。 （判断对错） 30.区别蚯蚓身体前后端的依据是环带的位置。（判断对错） 31.蕨类植物的根、茎、叶内具有输导组织。（判断对错） 32.直根系的主根不发达，主要由不定根组成。（判断对错） 33.草履虫是单细胞动物，

7、结构简单，没有专门的运动器官。（判断对错） 34.血液能输送营养物质到身体各部分，所以属于营养组织。（判断对错） 35.生物分类单位由小到大是：界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位。（判断对错） 36.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴再轻轻盖上，目的是防止产生气泡。（判断对错） 37.若在显微镜下观察到的物像在视野的右下方，要想把物像调到视野中央，应将玻片向左上方移动。（判断对错） 四、综合题38.小明用显微镜观察临时装片。如图所示，甲图是他所使用的显微镜，乙图是观察后所绘的细胞图。请据图回答：（1）甲图中，若光线较弱，用显微镜观察时，D 应选用_（选填“平面镜”或“凹

8、面镜”）。能大范围升降镜筒的结构是用甲图中的_（填图中字母）。 （2）甲图中，目镜放大倍数为 5，物镜放大倍数为 10，此时这台显微镜的放大倍数是_倍。 （3）乙图为在显微镜下看到的_（选填“植物”或“动物”）细胞模式图，原因是乙图细胞有_、 _和 叶绿体等结构。 （4）甘蔗吃起来清甜可口，其糖分主要存在于乙图细胞中的_（填图中序号）。 （5）检测污染水域时，发现蒲草的细胞内有毒物质的含量低于周围污水中的含量，原因是乙图细胞的： _具有控制物质进出细胞的作用。 439.下列植物是常见的植物，请据所学知识回答：海带肾蕨葫芦藓向日葵银杉玉米 （1）上述植物中不能产生种子的是_(填序号)，它们靠_繁

9、殖后代。 （2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是_（填序号），具有假根的是_（填序号），属于珍稀植物的是_（填序号）。 40.图是菜豆和玉米的种子结构图。请据图回答：（1）菜豆和玉米的种子都有种皮和胚。胚是新植物的幼体，由_、_、_和_组成。菜豆种子有_片了叶，菜豆种了为种子萌发提供营养的结构是_（填图中序号），而玉米种了为种了萌发提供营养的结构是_（填图中序号）。 （2）从植物体的结构层次看，一粒玉米种了属于一个_（填字母）。 A. 细胞 B. 组织 C.器官 D. 植物体41.图是我们常见的五种动物。请据图回答：（1）图中属于节肢动物的是_（填图中字母），它的足和触角都_。其体表有_，可以

10、保护和支持内部器官，防止体内水分蒸发。 （2）图中具有胎生哺乳特征的动物是_（填图中字母），该类动物的体腔内具有特有结构_，将体腔分为胸腔和腹腔。 （3）动物 B 的呼吸器官是_，运动器官是_，前进的动力主要靠_和_的左右摆动。 （4）动物 D 的呼吸器官是_，并有_辅助呼吸，其身体呈_型，可以减少飞行时的阻力。 （5）图中动物 B、C、D 和 E 的体内都有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为_动物。 （6）大鲵，俗称“娃娃鱼”，与图中五种动物中的_（填图中宁母）具有最多的相同特征。 5答案解析部分一、单选题 1.【答案】B 【考点】鸟的主要特征 【解析】【解答】 家鸽等鸟类的胸骨上有高耸的突起

11、部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉-胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。故答案为：B【分析】鸟适于飞行生活的特点：肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔.身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重.胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动.食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量.有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气.2.【答案】D 【考点】软体动物 【解析

12、】【解答】河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔，外套膜有分泌珍珠质的功能。 当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入河蚌那坚硬的小房子，处在了外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠。另外一种情况，则是河蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了

13、珍珠。故答案为：D【分析】软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜3.【答案】D 【考点】种子的结构 【解析】【解答】竹、玉米、小麦的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，须根系，花的基数是 3，因此都属于单子叶植物；白菜种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根系为直根系，属于双子叶植物。故答案为：D【分析】凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物，例如大豆，凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物，例如玉米.4.【答案】B 【考点】动物细胞 6【解析】【解答】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞

14、中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。故答案为：B【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要为细胞的生命活动提供能量.5.【答案】C 【考点】细胞核是遗传信息库 【解析】【解答】细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心。故答案为：C【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由 DNA 和蛋白

15、质组成的，DNA 是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA 呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的 DNA 片段.6.【答案】C 【考点】哺乳动物的主要特征 【解析】【解答】家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。故答案为：C【分析】家兔是哺乳动物，哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生7.【答案】A 【考点】分类的依据与方法 【解析】【解答】扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一

16、种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，属于变温动物。藏羚羊、东北虎、大熊猫都是哺乳胎生，是哺乳动物，属于恒温动物。故答案为：A【分析】变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类.恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类.8.【答案】C 【考点】练习使用显微镜 【解析】【解答】血液是液体材料，因此用血液作材料制成的玻片标本，叫做涂片。故答案为：C【分析】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕

17、取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片所以从菠菜叶上切取的薄片制成的玻片标本叫做切片9.【答案】D 【考点】练习使用显微镜 7【解析】【解答】在一张小纸上写好一个“p”后，旋转 180 度后看到的是“d”。故答案为：D【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转 180 度后得到的像，即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转 180 度后，再看就是左右上下颠倒的图象了.10.【答案】A 【考点】动物体的结构层次 【解析】【解答】上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁

18、的内表面等。故答案为：A【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：名称 结构 功能 分布上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织11.【答案】C 【考点】植物细胞 【解析】【解答】细胞核中含有染色体，很容易被碘液等碱性染料染成红色，所以为了更清楚地观察细胞的结构，往往用碘液对其进行染色。故答案为：C【分

19、析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸1擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；3取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成 0.5cm0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；4盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5染色：在盖玻片一侧滴 12 滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液12.【答案】A 【考点】藻类、苔藓

20、和蕨类植物 【解析】【解答】解：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化“西湖春色归，春水绿于染”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中8的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波故选：A【分析】“西湖春色归，春水绿于染”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波13.【答案】D 【考点】种子植物 【解析】【解答】被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的种子外面无果皮包被着，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。故答案为：D【分析】裸子植物和种子植物

21、的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实.14.【答案】D 【考点】爬行动物 【解析】【解答】陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，成为真正生活在陆地上的动物。故答案为：D【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵；卵表面有坚韧的卵壳.1

22、5.【答案】A 【考点】科学探究的过程 【解析】【解答】为了减少误差要取平均值，因此这位同学的记录应为（12cm+11.6cm+11.9cm）311.83cm。故答案为：A【分析】一次测量存在一定的偶然性和误差，测量多次并计算多次的平均值，可以减少实验误差，提高准确性.16.【答案】C 【考点】种子植物 【解析】【解答】A、水稻是单子叶植物，根为须根系，而不是直根系，A 不符合题意；B、水稻的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉为平行脉，B 不符合题意；C、水稻用种子繁殖，C 符合题意；D、水稻是单子叶植物，种子中有一片子叶，而不是两片子叶，D 不符合题意。故答案为：C【分析】单子叶植物和双子叶植物的

23、比较：比较项目 根系类型 叶脉类型 花基数 子叶数 常见植物单子叶植物 须根系 平行脉 3 1 玉米、水稻、韭9菜双子叶植物 直根系 网状脉 5 或 4 2 大豆、花生、萝卜17.【答案】B 【考点】两栖动物 【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。故答案为：B【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等18.【答案】B 【考点】细胞通过分裂产生新

24、细胞 【解析】【解答】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同，故 B 符合题意。故答案为：B【分析】生物中的体细胞中染色体是成对存在，精子和卵细胞中，染色体都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方所以染色体的数目关系是体细胞（2N）生殖细胞（N）受精卵（2N）.19.【答案】A

25、【考点】植物体的结构层次 【解析】【解答】绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官个体，没有系统这个层次。故答案为：A【分析】20.【答案】B 【考点】单细胞生物 【解析】【解答】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立生活，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫能趋利避害，对外界的刺激做出灵敏的反应；单细胞生物一般生活在水中。故答案为：B【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细10菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的

26、它们的共同点是：身体只有一个细胞构成全部生命活动在一个细胞内完成,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.二、填空题 21.【答案】对光 【考点】练习使用显微镜 【解析】【解答】使用显微镜的正确操作步骤应该是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察和收镜。故答案为：对光【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台上，略偏左安装好目镜和物镜 2、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔注意，物镜的前端与载物台要保持 2 厘米的距离 把一个较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图转动反光镜，看到明亮视野3、观察 安装装

27、片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰最后整理实验台22.【答案】作出假设；完成实验 【考点】科学探究的过程 【解析】【解答】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有

28、的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。故答案为：作出假设；完成实验【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流23.【答案】细胞；分化 【考点】细胞分化形成组织，细胞是生命活动的基本结构和功能单位 【解析】【解答】除病毒外，细胞分裂的结果会使细胞数目增多，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这种细胞群

29、叫做组织，细胞分化形成不同的组织。故答案为：细胞；分化【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织1124.【答案】细胞核；细胞质 【考点】细胞通过分裂产生新细胞 【解析】【解答】细胞分裂的基本过程：首先是细胞核内遗传物质复制，染色体数量加倍，细胞核一个分裂成两个，细胞质再分成两份，每份含一个细胞核，最后中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。故答案为：细胞核；细胞质【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份

30、，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.25.【答案】茎；果实 【考点】植物体的结构层次 【解析】【解答】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，马铃薯的食用部分是茎这个器官，番茄的食用部分是果实这个器官。故答案为：茎；果实【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和

31、种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官.26.【答案】辐射；两（或“2”）；左右（或“两侧”）；肛门 【考点】腔肠动物 【解析】【解答】水螅属于腔肠动物，身体辐射对称，由外胚层和内胚层两层细胞构成；涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平。它们都有口无肛门。故答案为：辐射；2；左右（两侧）；肛门【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构

32、成，体表有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来攻击和防御，大多藏有刺丝和毒液27.【答案】角质层；体节 【考点】线形动物，环节动物 【解析】【解答】蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物。故答案为：角质层；体节【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动.线形动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门.三、判断题 28.【答案】错误 【考点】植物细胞 【解析】【解答】并不是所有的植物细胞中都含有叶绿体，叶绿体主要存在于叶肉细胞中，一些

33、幼嫩的茎的细胞里也有叶绿体，但在根部细胞和叶表皮细胞等处则没有叶绿体，错12故答案为：错误【分析】叶绿体只有植物细胞的叶肉中有.29.【答案】错误 【考点】种子植物 【解析】【解答】银杏属于裸子植物，没有果实，食用的白果的是银杏的种子。故答案为：错误【分析】裸子植物和种子植物的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实.30.【答案】正确 【考点】环节动物 【解析】【解答】蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由 100 多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明

34、显的环带。前端离环带近约 13 个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。故答案为：正确【分析】身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由 100 多个体节组成前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带前端离环带近约 13 个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点31.【答案】正确 【考点】藻类、苔藓和蕨类植物 【解析】【解答】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆

35、地的能力较强。故答案为：正确【分析】藻类、苔藓、蕨类植物：植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物藻类 多数生活在水中、少数在陆地没有根、茎、叶的分化药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带苔藓 阴湿的地面或背阴处假根，只有茎、叶分化监测空气污染程度的指示植物墙藓、葫芦藓蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织孢子生殖形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏32.【答案】错误 【考点】根的生长 【解析】【解答】直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如菜豆、苹果树和桃树的根系。主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦的根系。故答案为

36、：错误13【分析】由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长；从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和33.【答案】正确 【考点】单细胞生物 【解析】【解答】草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，生活在水中，草履虫没有专门的运动器官，在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，题干说法正确。故答案为：正确【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母

37、菌也是单细胞的它们的共同点是：身体只有一个细胞构成全部生命活动在一个细胞内完成,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.34.【答案】错误 【考点】动物体的结构层次，植物体的结构层次 【解析】【解答】营养组织是植物组织，血液属于结缔组织，故说法错误。故答案为：错误【分析】结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用.35.【答案】正确 【考点】分类的单位 【解析】【解答】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中“界”是最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位。故答案为：正确【分析】分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的

38、共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.36.【答案】正确 【考点】植物细胞 【解析】【解答】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。故答案为：正确【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸1擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴

39、太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；3取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成 0.5cm0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；4盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5染色：在盖玻片一侧滴 12 滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液37.【答案】错误 【考点】练习使用显微镜 14【解析】【解答】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片

40、标本移向右上方。故答案为：错误【分析】在显微镜中成的像是放大的倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动因此我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央.四、综合题 38.【答案】（1）凹面镜；A（2）50（3）植物；细胞壁；液泡（4）（5）细胞膜 【考点】练习使用显微镜，植物细胞 【解析】【解答】据图可知：甲图中，A 粗准焦螺旋；B 细准焦螺旋；C 载物台；D 反光镜。乙图中，细胞壁，细胞膜，线粒体，细胞质，细胞核，液泡，叶绿体。 （1）在显微镜的构造中，控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜，光圈有大小光圈

41、，反光镜有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用小光圈和平面镜；当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜。（2）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积.所以当目镜放大倍数为 5X，物镜的放大倍数为 10X，则此显微镜的放大倍数是 510=50 倍。（3）乙图为在显微镜下看到的植物细胞模式图，原因是乙图细胞有细胞壁、液泡和叶绿体等结构。（4）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。（5）检测污染水域时，发现蒲草的细胞内有毒物质的含量低于周围污水中的含量，原因是乙图细胞的：细胞膜具有控制物质进出细胞的作

42、用。故答案为：（1）凹面镜；A；（2）50；（3）植物；细胞壁；液泡；（4）；（5）细胞膜【分析】植物细胞的结构和功能：细胞壁：起支持和保护细胞的作用；细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；细胞核：含有遗传物质；细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体：进行光合作用的场所；15液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液-来自于液泡中的细胞液.线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量.显微镜的结构和作用：（1）目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，

43、是放大倍数的.（2）物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的.（3）转换器：可以调换不同倍数的物镜.（4）反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光.（5）光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度.（6）粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降.（7）细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰.39.【答案】（1）；孢子（2）； 【考点】藻类、苔藓和蕨类植物，种子植物 【解析】【解答】(1) 植物的分类依据很多，我们要灵活的对植物进行分类，植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物孢子植物用

44、孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物种子植物又包括裸子植物和被子植物。 海带属于藻类植物，肾蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，不能产生种子靠孢子繁殖后代。(2) 海带结构简单，无根、茎、叶的分化；葫芦藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。故答案为：（1）；孢子；（2）；【分析】藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物.种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖，是最高等的植物，更适于生活在各种环境中.40.【答案】（1）胚芽；胚轴；胚根；子叶；2；（2）C 【考点】种子的结构 16【解析】【解答】（1）菜豆和玉米种子结构上的共同点是都有种皮和胚；胚是幼小的生命体，而且它是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。菜豆种子有 2 片了叶，菜豆种了为种子萌发提供营养的