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江苏省响水中学高中语文第三专题蝶恋花导学案苏教版必修4.doc

1蝶恋花学习目标:1.通过反复诵读,把握作品的思想感情。2.了解闺怨词的一般写法。课前预学:1. 有关作者欧阳修(10071072) ,北宋文学家、史学家。字永叔,号醉翁,晚号六一居士。庐陵(今江西吉安)人。公元 1030 年(天圣八年)进士。累擢知制诰、翰林学士,历枢密副使、参知政事。宋神宗朝,迁兵部尚书,以太子少师致仕。卒谥文忠。政治上曾支持过范仲淹等的革新主张,文学上主张明道、致用,对宋初以来靡丽、险怪的文风表示不满,并积极培养后进,是北宋古文运动的领袖。散文说理畅达,抒情委婉,为“唐宋八大家”之一;诗风与其散文近似,语言流畅自然。其词婉丽,承袭南唐余风。曾与宋祁合修新唐书 ,并独撰新五代史 。又喜收集金石文字,编为集古录 ,对宋代金石学颇有影响。有欧阳文忠集 。2.课文诵读:诵读要求:读准字音,读清句读,读出感情。3. 整体感知: 1)朗读全词,说说这首词写了什么内容?2)这首词上下片在表达方式上有何不同?3)上下片所写的时间有何变化?探究:1. 赏析“庭院深深深几许”一句中“深深深”三字有什么妙处?22. 简析上片前三句的作用。3.下片首句中“春”字如何理解?表达了思妇怎样的愁思?

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