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本文((同步精品课堂)2018_2019学年高中历史第12课破解生命起源之谜(练)(提升版)(含解析)新人教版必修3.doc)为本站会员(sofeeling205)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(同步精品课堂)2018_2019学年高中历史第12课破解生命起源之谜(练)(提升版)(含解析)新人教版必修3.doc

1、1破解生命起源之谜【知识精练】一、选择题1 “达尔文将物竞天择说应用到了物种的变异上,并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家,因此他取得了成功。 ”下列有关达尔文进化论的评述正确的是继承发展了普朗克早期进化论思想揭示了自然界进化的基本规则论证了人类社会由低级到高级的发展规律沉重打击了上帝创造万物说A B C D 【答案】C【解析】【详解】219 世纪中叶,人类在科学技术方面的重大突破表现在达尔文创立了生物进化论法拉第发现了电磁感应现象瓦特制成了改良的蒸汽机魏源编撰海国图志A B C D 【答案】A2【解析】【详解】1859 年英国达尔文的著作物种起源出版,创立了生物进化论,故正确;1831 年

2、法拉第发现了电磁感应现象,故正确;1785 年瓦特制成了改良的蒸汽机,不符合题干时间,故错误;1842 年魏源编撰海国图志 ,主张“师夷长技以制夷” ,但不属于科学技术方面的重大突破,故错误。故组合正确,故选 A。3 (题文)奥地利的大学教授、波兰裔的社会学家龚普洛维奇于 1875 年出版种族和国家一书,认为世界上在宗教、思想原则名义下进行的各种社会斗争,实质上就是种族斗争。这一思想明显受到了A 社会主义运动的影响B 启蒙思想的影响C 宗教改革运动的影响D 社会达尔文主义的影响【答案】D【解析】【详解】【点睛】社会达尔文主义是指由达尔文生物进化理论派生出来的西方社会学流派。主张用达尔文的生存竞

3、争与自然选择的观点来解释社会的发展规律和人类之间的关系。认为优胜劣汰、适者生存的现象存在于人类社会。因此,只有强者才能生存,弱者只能遭受灭亡的命运。4英国哲学家赫伯特斯宾赛创立了以“适者生存”为核心内容的社会达尔文主义,以此来捍卫进化论。近代中国知识分子严复接受并传播了进化论。两者给东西方带来的共同影响是A 否定了上帝的权威B 改变了部分知识分子的世界观C 直接导致了中英两国的政治改革3D 开始了民主、科学对民众的启蒙【答案】B【解析】考点:近代科学技术的辉煌近代科学技术的辉煌进化论的影响5列宁说:“达尔文的著作最后把上帝从自然界赶走了,生物科学便站立起来了。 ”这主要说明A 达尔文对生物学发

4、展的贡献B 生物科学真正确立的标志C 进化论在打击神学中的作用D 进化论思想被所有人接受【答案】C【解析】达尔文的“生物进化论”改变了 19 世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法,是对上帝造人说的颠覆,最终科学战胜了神学,进化论逐渐被科学界普遍接受。故 C 项正确。材料主要强调进化论对打击宗教神学中的作用,A 项没有体现材料主旨,排除。B 项材料没有涉及,排除。D 项表述过于绝对,排除。619 世纪中叶,达尔文建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论,第一次对整个生物界的发生、发展作出了唯物的、规律性的解释;对人类社会社会产生了很大影响。下列有关该理论说法,正确的有A 冲击了基督

5、教神创论 B 指导了欧洲启蒙运动C 引发了科学领域 论战 D 催生了近代自然科学【答案】A【解析】达尔文物种起源的出版,推翻了“神创论”和物种不变的理论,沉重地打击了神权统治的根基,故 A 符合题意,所以选 A;欧洲的启蒙运动是 17、18 世纪的思想解放运动,而达尔文的生物进化论是19 世纪中期的成就,故 B 表达错误;这一理论引发了科学与宗教的论战,而不是科学领域的论战,故排除C;近代自然科学产生于文艺复兴时期,远在 19 世纪中期之前,故排除 D。点睛:准确表达是历史学习的一种基础能力,这一题就是考查考生准确表达的能力。表达不准确的一般有4三种情况:一是不符合史实,二是不符合逻辑,三是偷

6、换概念。这一题就涉及到了三种情况,其中 BD 属于第一、二种,C 则属于第三种。7 (20172018 学年湖北省重点高中联考协作体高二下学期期中考试) 物种起源的出版使生物学发生了一场革命,这场革命如同马克思主义登上历史舞台一样,使生物学从根本上摆脱了神学和唯物主义的束缚。这说明物种起源A 促进了近代自然科学体系形成B 首先提出生物进化观点C 彻底颠覆了上帝的宗教地位D 促进了人们思想的解放【答案】D8 (陕西省西安市长安区 2018 届高三教学质量检测历史试题)1871 年,达尔文在人类的由来中安排了人类与整个动物生活有关的证据,断定“如果有谁不愿意像野蛮人那样把自然界的各种现象看作是支离

7、破碎的,那他就不再能相信人类是一个单独的创造行为的成果” 。达尔文旨在A否定了神创造世纪的理论B 论证自然选择法则的科学性C 强调生物界各物种的联系D 反映了生物学取得显著成就【答案】A【解析】据材料信息“不能再相信人类是一个单独的创造行为的成果”可知,达尔文的进化论学说否定了神创论,故 A 项正确;材料未涉及自然选择法则,故 B 错误;达尔文的论断并非强调生物界各物种的联系,故 C 错误;达尔文的进化论学说也不能说明生物学取得显著成就,故 D 错误。故选 A。9 (2018 年海南单科历史 17)有学者在评价一项科学成就时指出:它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现

8、时所带来的划时代变化。这项成就应该是A 伽利略的“自由落体定律”B 达尔文的“生物进化论”5C 普朗克的“量子假说”D 赫胥黎的“人猿同祖说”【答案】B10弗洛伊德说:“在过去的时间里,科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心,而是大的难以想象的世界体系中的尘埃第二次是生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性,将人类废黜为动物的后裔。 ”就是说, “过去的时间里”科学技术的发展A 以理性为武器推动了思想解放B 对人类的自身价值观造成冲击C 导致人类沦为先进机器的奴隶D 开启了自然科学发展的新时代【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知,材料中“第一

9、次打击”是指哥白尼的太阳中心说,材料中“第二次打击”是指达尔文创立的生物进化论;根据所学知识可知, “过去的时间里”科学技术的发展以理性为武器推动了思想解放,故 A 项正确; B 项是 A 项的具体表现,排除;C 项说法错误,错在“人类沦为先进机器的奴隶” ;D 项符合“第一次打击” ,排除。二、非选择题10阅读材料,完成下列要求。材料一自文艺复兴运动起,欧洲开始独步世界文明的前列;“发现新大陆”后,更开始了世界性的扩张,到 19 世纪后半期,欧洲列强挟工业革命唤起的强大威力,基本上实现了对全球的统治。在那个时代, “生存竞争” “优胜劣汰” “物竞天择” “适者生存”等这样一些思想,很合乎欧

10、洲人的胃口。于是,达尔文认为仅适用于生物界的“进化论” ,被“误读”为也是“人类社会”的普遍规律, “达尔文主义”变成了“社会达尔文主义” 。19 世纪后期,严复被派遣到英国留学。从一个“温良恭俭让”的政治文化氛围中,来到一个充满竞争精神的国度,加上欧洲社会的公共传媒与社会舆论弥漫的“社会达尔文主义”的浸染,使严6复对欧洲文明的认知和他对中西文化的比较,不能不受影响。他认为:中国应当向欧洲学习的东西,比“坚船利炮”和工业科技以及自然科学更重要也更为根本的是欧洲的“人文典章” 。严复把进化论与伦理学译为天演论之后, “进化论”适合于“生物界”的思想与内容被完全略去。这样, “进化论”就成为专门适

11、合于“人类社会”的理论了。材料二在天演论中,严复接受了斯宾塞“适者生存”的口号,且加上了“物竞天择,优胜劣败”这八个字。 天演论出版后,风靡中国思想界。梁启超因之宣讲进化者天地之公例也;胡洪梓也因之取“适者生存”之意改名为胡适;五四时期,陈独秀则作了进一步发挥, “进化论者之言曰:吾人之心,乃动物的感觉之继续。强大之族,人性兽性同时发展” 。但在看到西方功利文化的恶果后,严复日益认识到中国保持“国种特性”的重要,进而开始从学习西方转而向中国传统文化寻求答案,遗嘱中更是提出:“须知中国不灭,旧法可损益,必不可扳。 ”(1)根据材料一,概括“进化论”适用对象的变化,并分析欧洲和严复“误读” 、 “

12、误译”的原因。(2)根据材料二,指出严复对进化论态度的变化。结合所学知识,分析进化论在中国近代产生的影响。【答案】 (1)变化:从仅适用于生物界到既适用于生物界也适用于人类社会,再到仅适用于人类社会。原因:欧洲:领先世界后的民族优越感;为殖民侵略作辩护。严复:儒家知识分子对国家民族的强烈责任感与使命感;为维新变法寻找理论依据;中西文化差异导致的认知冲突;受西方“社会达尔文主义”思想的影响。(2)变化:由初期将进化论运用于社会,强调适者生存、物竞天择、优胜劣汰,认为西方制度优于中国,主张学习西方;到后期认识到不能完全放弃中国传统文化,要保持“国种特性” 。影响:进化论传入中国后,被中国的先进知识分子利用改造,成为反对封建主义、挽救民族危亡的思想武器。(2) ,第一小问,根据材料二“在天演论中,严复接受了斯宾塞适者生存的口号,且加上了物竞天择,优胜劣败这八个字。 天演论出版后,风靡中国思想界”到“严复日益认识到中国保持国7种特性的重要,进而开始从学习西方转而向中国传统文化寻求答案”得出由最初的推崇学习到后来的反思。第二小问,根据材料二中梁启超、陈独秀和胡适等人对进化论的态度可知,进化论传入中国后,被中国的先进知识分子利用改造,成为反对封建主义、挽救民族危亡的思想武器。

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