1、,中考复习指导(道德与法治),七下 第六单元 提高道德修养 (2) 孝亲敬长 尊重老师,1. 怎样认识父母给予我们的爱?,父亲给予我们的爱,宽厚深沉,凝重如山;父亲给予我们的爱,仁和慈祥,恒久绵长。父母对我们的关心总会化作一句句叮咛嘱咐,而这些叮咛嘱咐中却蕴含着父母对我们的质朴爱心。每个人的家境有贫富差异,父母有性格区别,表达爱的方式也各有不同。我们不能选择父母,但应该理解父母,不挑剔,不抱怨,多沟通,多交流。,2. 为什么要孝敬父母?,孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母是我国公民应尽的法律义务。成年子女如果不履行赡养、扶助父母的义务,不仅要受到道德谴责,还要受到法律的惩罚。孝敬父母,人人
2、必须身体力行。,知识梳理,3. 怎样孝亲敬长?,孝亲敬长要从现在做起。我们每天都在接受父母的无私付出,并没有在意他们脸上渐渐增加的皱纹。我们现在虽然还没有收入来赡养父母,但一句问候、一点分担、一些理解,都能够让父母得到安慰、释怀。孝敬父母没有理由拖延,也不能等待,更不能忽视!,孝亲敬长要从日常生活做起。学好功课,不提不合理的要求,是孝心的表现;主动分担力所能及的家务,为父母分解忧愁,也是孝心的重要体现;外出时,及时告诉父母自己的行踪,不让父母担心,既是孝心的体现,也是对父母的尊重。,知识梳理,4. 逆反心理产生的原因有哪些?,小时候,父母在我们心目中是权威,我们对父母更多的是依赖和崇拜。随着年
3、龄增长和见识增多,由于与父母的生活经历、兴趣爱好、思维方式等存在差异,我们和父母在许多问题上可能会产生不同的看法。,伴随着青春的脚步,我们的心理悄悄发生变化,渴望独立、挑战权威,可在父母的眼中,我们永远是孩子。在不能接受父母的思想观念、管教方法和严格要求的时候,我们容易产生逆反心理。,知识梳理,5. 逆反心理的表现及影响(危害)?, 逆反心理很多时候表现为对父母的教育和劝说不肯听从,常常故意顶撞父母,或者对父母的教育不理不睬,甚至故意反其道而行之。, 逆反心理常常导致子女与父母关系紧张,如果处理不当,则可能演变成一种心灵上的互相伤害。为了不伤害自己和自己最亲近的人,我们要主动调适逆反心理。,知
4、识梳理,6. 我们应怎样主动调适逆反心理?,父母与我们有不同的思维方式和处世方法,需要我们在沟通中增加理解;和父母产生矛盾时,我们应当保持冷静,换个角度和想法、换种态度和语气、换种表达方式,就会多云转晴、柳暗花明。,7. 了解老师的职业特点:,老师是人类文明的传递者;老师在工作中要同时担当多种角色;老师的工作室一种富有创造性的劳动;不同的老师有不同的教学风格和个性特征。,知识梳理,8. 老师担当的角色:,不仅是知识的传授者,还是班级的组织者、管理者、心理健康顾问和模范公民。,9. 如何做到理解我们的老师?,要正确对待老师的安排和叮嘱;老师处理问题会因人而异,这是因材施教的体现;正确对待老师的批
5、评和表扬。如果与老师发生摩擦,我们要学会换位思考,理解老师良苦用心;并能主动与老师沟通。,10. 如何对待老师的批评和表扬?,表扬好比加油站,受到表扬不要头脑发热,要继续努力;批评好比防疫站或急诊室,受到批评不要耿耿于怀;我们既要经得起表扬,也要受得住批评。,知识梳理,11. 为什么要尊敬老师?,尊师重教是中华名族的优良传统,也是每个公民的基本道德规范和义务;尊敬老师,就是尊重知识,尊重人类的文明和进步;尊师重教是基本的社会行为规范。,12. 尊敬老师的做法:,见面行礼或主动问好;课上回答问题要起立;给老师提意见态度要诚恳。,13. 树立一种新的教育理念:,学生和老师具有平等的人格和尊严,师生
6、之间是一种教学相长的关系。,知识梳理,1.(2018泰州)初二学生周某课上不认真听讲,课后不完成老师布置的学习任务。老师批评他,他振振有词:“我家拆迁拿了300万,我还有必要学习吗?”周某没有认识到 ( ) 拆迁款是合法财产,受法律保护 每个公民都有受教育的权利和义务 要正确对待老师的批评和帮助 财产不是人生的全部,人生要有更高的追求 A. B. C. D. ,D,2.(2018北京)今后,课堂上,可能会有一台萌萌的机器人带着同学们朗读;考场内,可能出现一台机器人组织考试“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是 ( ) A. 教师只传授知识,机器人完全可以代替 B.
7、只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师 C. 如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师 D. 只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师,C,3.(2018贺州)漫图启示我们 要体谅父母的辛苦 ( ) 要关心父母的健康 不能向父母提任何的要求 要分担父母的忧虑 A. B. C. D. ,C,4.(2018广东)如图中的背景, 给做子女的启示是 ( ) A. 用心领会父母的教诲与期待 B. 尽力在物质生活上帮助父母 C. 诚心体会父母的忧虑和烦恼 D. 真心给予父母精神上的慰藉,D,5.(2018贺州)你跋涉了许多路,总是国绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜
8、。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫”。这是感动中国对感动人物支月英老师的颁奖词。下列说法错误的是 A. 教师是我们知识的传授者和人格的影响者 ( ) B. 教师是我们最真挚的朋友,相互间可以称兄道弟,打成一片 C. 教师是太阳底下最光辉最崇高的职业,要培育尊师重教的良好社会风尚 D. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照,B,6.(2018安顺)中央电视台2017年7月27日,“寻找最美孝心少年”大型公益活动在央视网正式启动。贵州省晴隆县花贡镇的13岁少年王人荣,从9岁便开始独自照顾因受伤瘫痪的爸爸。为了让爸爸躺得舒服些,擦洗身子是王
9、人荣4年来坚持给爸爸做的事情王人荣被评为2017年“最美孝心少年”,他的事迹诠释了 ( ) A. 要告别依赖,保持乐观的心态 B. 沟通是跨越代沟的最好方式 C. 调适逆反心理,善于理解父母 D. 尽孝在当下,D,7.(2018铜仁)“哀哀父母,生我劬劳”,父母生养我们,给我们无微不至的呵护,对我们的成长寄予厚望,激励我们创造精彩人生。为此我们要 ( ) 将父母恩情铭记于心,用实际行动回报她们的爱 如果父母做出不道德、不合理的事,要勇于批评和制止 传承中华美德,尽己所能,多陪伴、侍奉父母 努力学习,积极上进,让父母高兴 A. B. C. D. ,D,8.(2018贵阳)第五届“青春伴夕阳我心中
10、的新 24 孝”主题评选活动中,孝心被解读为“耐心听父母唠叨”“不顶嘴、勤做事”“在家不要只顾玩手机,多陪爸妈聊聊天”等以下对“孝”理解正确的是 ( ) A. 孝心很简单,就是要事事顺从父母 B. 在平等基础上对父母的尊敬和侍奉 C. 孝敬父母就只是在物质上赠养父母 D. 孝敬父母就只是在精神上体贴父母,B,9.(2018黔南州)2017年全国“最美十佳孝心少年”李家帮,用爱撑起一个家。家里只有祖母刘玉荣、父亲李高军和他。因刘玉荣双目失明,李富军股骨头坏死无法正常行走,李家帮便成了祖母的“眼睛”和父亲的“拐杖”、这个家的小当家人,用学习生活的点点滴滴和默默付出,诠释着“百善孝为先”的中华民族传
11、统美德。他的事迹告诉我们 ( ) A. 完全顺从父母 B. 孝敬父母重在行动 C. 与父母争高低 D. 父母说的都是对的,B,10.(2018黔东南)2017年全国“最美十佳孝心少年”李家帮,用爱撑起一个家。家里只有祖母刘玉荣、父亲李富军和他。因刘玉荣双目失明、李富军股骨头坏死无法行走,李家帮就成了祖母的“眼睛”和父亲的“拐杖”、这个家的小当家人。用学习生活的点点滴滴和默默付出,诠释着“百善孝为先”的中华民族传统美德。他的事迹告诉我们 ( ) A. 完全顺从父母 B. 孝敬父母重在行动 C. 与父母争高低 D. 父母说的都是对的,B,11.(2018玉林)2018年1月31日,中共中央、国务院
12、公布关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见。党和国家之所以高度重视教师队伍建设,是因为 ( ) 教师是人类文明的传递者 教师是学生成长最关键的因素 当今世界各国之间的竞争归根到底是综合国力的竞争 教师肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任 A. B. C. D. ,B,12.(2018黄冈)“牵妈妈的手”戳中了多少游子的愧疚心理,牵动着多少子女的感恩之情,也秀出了佳节团聚的幸福味道。百善孝为先,那个叫做“家”的人生开始的地方,始终是让我们倍感欣慰的温暖港湾;那双“妈妈的手”,永远是给我们力量的精神支撑。人生中,唯有爱与孝敬不能等待。“牵妈妈的手”引发网友的强烈共鸣。启示我们应 ( ) 体会父母为抚
13、养我们付出的辛劳 继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 亲近父母,理解体谅父母的一片苦心 当与父母发生“爱的冲突”时,要“得理不让人”,彰显自己的个性 A. B. C. D. ,B,13(2018天门)有人“心梗住院”,有人“脑出血奔急诊”家长们无处安放的“陪作业焦虑症”近期广受关注,相关统计显示,我国中小学生每天写家庭作业超过2小时,而“陪作业”已成为影响家长幸福感,诱发亲子矛盾,家校矛盾的社会问题。据此回答1314题。 3. 小明最近非常烦恼,每天家庭作业至少要3小时,母亲在旁边不停地抱怨他学习不努力,还时不时把同学阳阳拿来对比,让他气得都想离家出走。如果是你,你会 A. 反感妈妈的唠叨,
14、找机会发脾气 ( ) B. 适时与妈妈沟通,表达自己的想法 C. 对妈妈的抱怨和唠叨置之不理 D. 到法院控告老师侵犯自己的人身权利,B,14. 针对学生课外作业负担过重的问题,各地教育部门频频出台肩负新政:江苏省规定小学一、二年级不得布置课外书面作业,浙江省规定中学生做功课至晚上10点可以选择不做教育部门这样做的原因是 ( ) A. 体现教育公平理念,保证每一个适龄儿童接受教育 B. 能够缩小学生间的个体差异,让教育公平落到实处 C. 切实减少学生作业负担,有利于维护学生身心健康 D. 是对学校教学工作干涉,会导致学校教育质量下降,C,15.(2018齐齐哈尔)【传承孝亲美德】,牵起妈妈的手
15、,牵起的也是孝亲敬老的美德。小时候牵妈妈的手,只因这双手是遮风 挡雨的坚定倚靠:长大后牵妈妈的手,则是为了表达寸草春晖的无尽感激。愿我们共同努 力,让“你陪我长大、我陪你变老”的美德传承不止,千家万户定会更加和美幸福。,为了对学生进行孝亲敬长传统美德教育,学校开展了一次主题活动,请你参与:, 请你谈谈确立“传承孝亲敬长美德”活动主题的目的是什么?(3分),孝敬父母既是公民的道德义务也是法定义务;父母抚养我们长大,为家庭做出了巨大贡献;继承中华民族的传统美德;加强思想道德建设:提高公民的思想道德素质;形成良好的社会风气:传递社会正能量;践行社会主义核心价值观;加强社会主义精神文明建设:为全面建成
16、小康社会提供精神动力等。, 请你围绕这个主题设计几种活动形式。(2分),主题班会、演讲比赛、黑板报评比、辩论赛、手抄报评比、图片展览等。, 请你在活动课上介绍一下,从父母身上学到了哪些优秀品质?(2分),善良、节俭、友好、爱国、自立、坚强、勇敢等。, 请你向同学们提出建议:如何传承中华孝文化?(3分),做中华孝文化的继承者、弘扬者和建设者;践行孝文化,如:在思想上要爱父母,理解关心父母;行动上帮助父母;学习上努力上进,让父母高兴;向孝心少年等楷模学习;宣传孝道;勇于指正不孝的行为等。,16.(2018衡阳)张强自从进入中学就像变了一个人,做事只按自己的观点来。爸爸妈妈的话如同耳边风。他说:“我
17、妈妈一天到晚念叨的就是好好学习。一听到地唠叨我就烦躁,进而疏远回避她,甚至与她唱反调对着干”,祝捷认为,与父母“唱反调”“对着干”的心理很不正常,并且不能正确对待父母的唠叨,这样既给自己的生活蒙上极大的阴影、又影响了亲子关系,简直无药可救。,你赞同祝捷的看法吗?请说明理由。(6分),不赞同祝捷的说法。 逆反心理是青少年成长过程中的一种正常的心理现象;从某种意义上讲,逆反心理是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘。如果过得不好,会给我们带来危害,影响自身心理健康发展,影响家庭和谐等,给自己的整个人生道路蒙上阴影。因此,我们要正确对待逆反心理,要培养多向思维,设身处地地分析;与父母坦陈意见走出逆反所带来的困境。学会耐心倾听,父母的“唠叨”也是对我们的关爱。,谢谢大家!,
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