ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:88 ,大小:5.33MB ,
资源ID:1088587      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1088587.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文((山西专用版)2020版高考化学大一轮复习专题四第2讲富集在海水中的元素——氯、溴和碘课件.pptx)为本站会员(Iclinic170)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(山西专用版)2020版高考化学大一轮复习专题四第2讲富集在海水中的元素——氯、溴和碘课件.pptx

1、第2讲 富集在海水中的元素氯、溴和碘,考点一 氯元素的单质及其化合物的性质及应用,考点二 氯气的实验室制法及实验探究,总纲目录,考点三 卤素单质及其工业制备方法,高考真题演练,考点一 氯元素的单质及其化合物的性质及应用,1.氯气的物理性质,注意 实验室里闻有毒气体及未知气体的气味的方法是用手在 瓶口轻轻扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔(如图所示)。,2.氯气的化学性质 (1)与金属反应(2)与非金属单质反应 与H2反应: H2+Cl2 2HCl,(3)与水反应 溶于水的氯气部分与水反应的离子方程式为 Cl2+H2O H+Cl-+ HClO 。,(5)与还原性无机化合物反应,(4)与碱反应,(6)与

2、有机物反应,3.次氯酸 (1)不稳定性 在光照下易分解,化学方程式为 2HClO 2HCl+O2 。 氯水须现用现配,保存在棕色瓶中,置于冷暗处。 (2)强氧化性 a.能将有色物质氧化为无色物质,作漂白剂。 b.杀菌、消毒。,(3)弱酸性 NaClO溶液中通入CO2,发生反应的化学方程式为 NaClO+H2O+CO2NaHCO3+HClO 。,4.次氯酸盐 (1)漂白液,(2)漂白粉,1.易错易混辨析(正确的画“”,错误的画“”)。 (1)过量的铁粉在少量氯气中加热,充分反应后产物为FeCl2 ( ) (2)氯气溶于水得氯水,溶液呈酸性且可以导电,所以氯气是电解质( ) (3)Cl2的电子式为

3、 ,HClO的结构式为HClO( ) (4)氯气可以使湿润的有色布条褪色,但是实际起漂白作用的物质是次 氯酸,而不是氯气 ( ) (5)Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂( ),(6)Cl2与水反应的离子方程式:Cl2+H2O 2H+Cl-+ClO- ( ) (7)Cl2通入NaOH溶液的离子方程式为Cl2+2OH- Cl-+ClO-+H2O ( ) (8)标准状况下,11.2 L Cl2与水充分反应转移电子数为0.5NA ( ) (9)“84”消毒液的漂白原理与SO2的相同,都是利用强氧化性 ( ) (10)“84”消毒液与“洁厕灵”混用消毒效果会更好 ( ) (11)漂白粉溶

4、液在空气中失效的离子方程式:ClO-+CO2+H2O HClO +HC ( ),2.【深度思考】 (1)氯水中存在三个平衡关系: (2)根据可逆反应的特点,即可得出氯水中存在的各种微粒。 三种分子: 、 、 。 四种离子: 、 、 和 。,答案 (1)Cl2+H2O HCl+HClO HClO H+ClO- H2O H+OH- (2)H2O Cl2 HClO H+ Cl- ClO- OH-,题组一 氯气的性质及应用,1.(2018安徽合肥模拟)下列氯化物中,既能由金属和氯气直接化合制得, 又能由金属和盐酸反应制得的是 ( B ) A.FeCl2 B.AlCl3 C.FeCl3 D.CuCl2,

5、解析 2Fe+3Cl2 2FeCl3,Fe+2HCl FeCl2+H2,故A、C错误;D 项,Cu与盐酸不反应。,2.(2018辽宁大连模拟)向下列溶液中通入氯气,现象和结论描述正确的 是 ( B ) A.品红溶液:红色褪去,加热该褪色溶液,仍无色;氯气具有漂白性 B.紫色石蕊溶液:先变红,后褪色;氯气与水反应生成盐酸和次氯酸 C.含酚酞的氢氧化钠溶液:红色褪去;氯气只作氧化剂 D.硫化钠溶液:溶液变浑浊;氯气只作还原剂,解析 氯气没有漂白性,次氯酸有漂白性,A错误,B正确;氯气与氢氧 化钠反应,氯气既是氧化剂,又是还原剂,C错误;硫化钠与氯气反应,氯气 作氧化剂,D错误。,题组二 氯水及次氯

6、酸盐的性质,3.在新制饱和氯水中,若只改变某一条件,下列叙述正确的是 ( C ) A.再通入少量氯气, 减小 B.通入少量SO2,溶液漂白性增强 C.加入少量的碳酸氢钠粉末,pH增大,溶液漂白性增强 D.光照过程中,有气泡冒出,溶液的导电性减弱,解析 饱和氯水不能再溶解Cl2,各成分的浓度不变,A错误;SO2+Cl2+ 2H2O 2HCl+H2SO4,Cl2+H2O H+Cl-+HClO平衡左移,HClO浓度减 小,漂白性减弱,B错误;加入少量NaHCO3粉末,消耗H+,使Cl2+H2O H+ +Cl-+HClO平衡正向移动,HClO的浓度增大,C正确;光照过程中HClO分 解,生成O2和HC

7、l,溶液中的离子浓度增大,导电性增强,D错误。,4.下列有关Ca(ClO)2溶液的叙述正确的是 ( C ) A.该溶液中,K+、Cl-、CH3COOH、I-可以大量共存 B.与Na2SO3溶液反应的离子方程式:ClO-+S S +Cl- C.不可使用pH试纸测定该溶液的pH D.1 L 0.1 molL-1该溶液和足量的CO2充分反应,产生10 g沉淀,解析 Ca(ClO)2溶液具有强氧化性,能将I-氧化,所以I-不能大量存在 于Ca(ClO)2溶液中,A错误;ClO-能将S 氧化为S ,S 又会与Ca2+形 成CaSO4沉淀,B错误;Ca(ClO)2溶液具有漂白性,能使pH试纸褪色,因此不

8、能用pH试纸测定该溶液的pH,C正确;Ca(ClO)2溶液与足量的CO2反应生 成HClO和Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2易溶于水,不产生沉淀,D错误。,5.氯水中含有多种成分,因而具有多种性质,根据氯水分别与下图中四种 物质发生的反应填空(a、b、c、d重合部分代表物质间的反应,且氯水 足量)。(1)能证明氯水具有漂白性的是 (填“a”“b”“c”或“d”)。,(2)c过程的现象是 ,b过程中反应的离子方程式 为 。 (3)a过程中反应的化学方程式为 。,答案 (1)d (2)溶液中产生白色沉淀 2H+C CO2+H2O (3)2FeCl2+Cl2 2FeCl3,解析 氯水中含Cl2

9、,可将FeCl2氧化:2FeCl2+Cl2 2FeCl3;含H+,可使石 蕊溶液变红,可与C 反应放出CO2:2H+C CO2+H2O;含Cl-,可 与AgNO3溶液反应生成白色沉淀:Ag+Cl- AgCl;含HClO,有漂白 性,可使变红的石蕊溶液褪色。,反思归纳,1.氯水的性质,2.氯水中平衡(Cl2+H2O H+Cl-+HClO)移动的应用,考点二 氯气的实验室制法及实验探究,1.氯气的实验室制法, MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2+2H2O 注意 实验室制氯气时也可以用KMnO4、K2Cr2O7、KClO3代替MnO2, 且反应不需要加热,如2KMnO4+16HCl(浓)

10、2KCl+2MnCl2+5Cl2+8 H2O。 (2)装置类型:固体+液体 气体。 (3)净化方法:通过盛饱和食盐水的洗气瓶除去HCl,再通过盛浓硫酸的 洗气瓶除去水蒸气。,(1)反应原理:,(4)收集方法: 向上排空气 法或 排饱和食盐水 法。 (5)尾气吸收:用强碱溶液(如NaOH溶液)吸收,离子方程式为 Cl2+2OH- Cl-+ClO-+H2O 。,2.验满方法 (1)将湿润的 淀粉碘化钾 试纸靠近盛Cl2的瓶口,观察到试纸立即 变蓝 ,则证明已集满。 (2)将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的瓶口,观察到试纸 先变红后褪色 ,则证明已集满。,1.易错易混辨析(正确的画“”,错误的画“”

11、)。 (1)用饱和NaHCO3溶液除去Cl2中混有的HCl ( ) (2)足量的MnO2与40 mL 10 molL-1浓盐酸在加热条件下反应转移 0.2 mol电子 ( ) (3)实验室制Cl2的离子方程式:MnO2+4HCl Mn2+2Cl-+Cl2+2H2O ( ),(5)用MnO2和浓盐酸制备纯净Cl2时可让气体产物先通过浓硫酸,后通过 饱和食盐水 ( ),(4)制取氯气时要缓缓加热,温度过高会导致HCl大量挥发 ( ),2.下图是用KMnO4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。(1)A装置中发生反应的离子方程式为 ,反应中氧化剂是 ,还原剂是 ,标准状况下,收集到11.2 L Cl2

12、时,转移电子的数目为 。 (2)装置B、C、D的作用分别是: B: ; C: ; D: 。,答案 (1)2Mn +16H+10Cl- 2Mn2+5Cl2+8H2O KMnO4 HCl NA或6.021023 (2)除去Cl2中混有的HCl气体 用向上排空气法收集氯气 吸收尾气,防 止氯气进入空气中污染环境,题组一 氯气的制取,1.实验室用MnO2和浓盐酸来制取氯气,主要操作如下: 将圆底烧瓶固定在铁架台上;把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯 确定铁圈的高度,固定铁圈,放上石棉网;用药匙向烧瓶中加入MnO2, 再向分液漏斗中加入浓盐酸,并将导管放入集气瓶中;检查气密性; 在圆底烧瓶上装好分液漏斗,

13、连接好导管。最好的实验操作顺序是 。,答案 ,2.下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的 的是 ( ),答案 C 解析 MnO2和浓盐酸反应制取Cl2需要加热,A项错误;除Cl2中的HCl 应用饱和食盐水,B项错误;将MnCl2溶液蒸干无法得到MnCl24H2O, D项错误。,3.(2019江西南昌模拟)为了证明在实验室制备Cl2的过程中会有水蒸气 和HCl挥发出来,甲同学设计了如图所示的实验装置,按要求回答问题:(1)请根据甲同学的意图,连接相应的装置,接口顺序:b接 ,接 , 接a。 (2)U形管中所盛试剂的化学式为 。,答案 (1)e f c d(e和f顺序可以交换

14、) (2)CuSO4 (3) 湿润的KI-淀粉试纸(或湿润的有色布条等其他合理答案) (4)紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变红而不褪色,解析 (1)为验证气体产物,应先检验水蒸气的存在,之后再检验HCl的 存在。 (2)水蒸气的检验一般使用无水硫酸铜。 (3)在检验HCl之前为确认Cl2已经除尽,可在之后增加装置,其中可 以放入湿润的有色布条等。,题后悟道 实验室制取Cl2时应注意的四点 (1)必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应。 (2)为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,以减少HCl的挥 发。 (3)实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置,避免 污染空气

15、。 (4)尾气不能用澄清石灰水吸收,因为澄清石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收 不完全。,解析 用题图所示仪器和药品在实验室制取FeCl3的流程为:故仪器连接顺序为aedcbh(i)i(h)g。,5.(2018山东济宁教学质量检测)Cl2O是黄棕色具有强烈刺激性气味的 气体,是一种强氧化剂,易溶于水且会与水反应生成次氯酸,与有机物、 还原剂接触或加热时会发生燃烧并爆炸。一种制取Cl2O的装置如图所 示。,已知:Cl2O的熔点为-116 ,沸点为3.8 ;Cl2的沸点为-34.6 ;HgO+2Cl2 HgCl2+Cl2O。 下列说法中不正确的是 ( C ),A.装置、中盛装的试剂依次是饱和食盐水

16、和浓硫酸 B.通入干燥空气的目的是将生成的Cl2O稀释,减小爆炸危险 C.从装置中逸出气体的主要成分是Cl2O D.装置与之间不用橡胶管连接,是为了防止橡胶管燃烧和爆炸,解析 制取Cl2O需要干燥纯净的氯气,所以、中盛装的试剂依 次是饱和食盐水和浓硫酸,A项正确;Cl2O易爆炸,所以通入干燥空气的 目的是将生成的Cl2O稀释,减小爆炸危险,B项正确;装置是为了收集 Cl2O,所以温度低于3.8 ,此时氯气是气体,逸出的气体主要是空气和反 应剩余的Cl2,C项错误;Cl2O与有机物接触会发生燃烧并爆炸,装置与 之间不用橡胶管连接,是为了防止橡胶管燃烧和爆炸,D项正确。,考点三 卤素单质及其工业制

17、备方法,1.卤素单质的物理性质,2.卤素单质性质的相似性 (1)都能与大多数金属反应:如2Fe+3Br2 2FeBr3 、Fe+I2 FeI2 。 (2)都能与H2反应生成 HX (X代表F、Cl、Br、I,下同)。 (3)都能与水反应:X2+H2O HX+HXO (F2、I2例外)。 (4)都能与碱液(如NaOH溶液)反应:X2+2NaOH NaX+NaXO+H2O (F2、I2例外)。,3.卤素单质性质的递变性,4.特殊性质,5.卤素离子的检验 (1)沉淀法 未知液 生成 (2)萃取法 未知液 有机层呈,(3)淀粉法检验I- 未知液 蓝色 溶 液,表明原溶液中有I-,6.工业制备方法 (1

18、)海水提取溴 a.流程b.发生反应的化学方程式 .2NaBr+Cl2 Br2+2NaCl;,.Br2+SO2+2H2O 2HBr+H2SO4; .2HBr+Cl2 2HCl+Br2。 (2)从海洋植物中提取碘 a.流程b.涉及反应的离子方程式:2I-+Cl2 2Cl-+I2。,化学方程式为 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2 。,(3)氯气的制取氯碱工业,1.易错易混辨析(正确的画“”,错误的画“”)。 (1)类比Fe与Cl2的反应判断Fe与I2反应时生成FeI3 ( ) (2)F2通入氯化钠溶液中可置换出Cl2 ( ) (3)可以用淀粉溶液检验加碘食盐中的KIO3 ( ) (4)

19、能使湿润的KI-淀粉试纸变蓝的气体一定是Cl2 ( ) (5)向无色溶液中滴加氯水和CCl4,振荡、静置,下层溶液显紫红色,证明 原溶液中含有I- ( ),(6)碘易升华,可用加热升华法除去NH4Cl中混有的I2( ) (7)工业上电解饱和NaCl溶液制备金属钠 ( ) (8)萃取碘水中的I2时,常用乙醇、乙烯等有机物作为萃取剂 ( ),2.【深度思考】 向含有Br-、I-、S 、Fe2+的混合溶液中,逐滴加入氯水,依次发生反应 的离子方程式为 。,答案 S +Cl2+H2O S +2Cl-+2H+、2I-+Cl2 I2+2Cl-、2Fe2+Cl22Fe3+2Cl-、2Br-+Cl2 Br2+

20、2Cl-,题组一 卤族元素的性质及应用,1.下列对卤素的说法不符合递变规律的是 ( D ) A.F2、Cl2、Br2、I2的氧化性逐渐减弱 B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性逐渐减弱 C.F-、Cl-、Br-、I-的还原性逐渐增强 D.卤素单质按F2、Cl2、Br2、I2的顺序,颜色逐渐变浅,密度逐渐增大,解析 卤素单质按F2、Cl2、Br2、I2的顺序,颜色逐渐加深。,2.已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质 实验。玻璃管内分别装有滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后, 对图中指定部分颜色描述正确的是 ( A ),解析 Cl2通过时发生反应Cl2+2NaBr

21、2NaCl+Br2,通过时发 生反应Cl2+2KI 2KCl+I2,通过时发生反应Cl2+2NaOH NaCl+ NaClO+H2O,因Cl2为黄绿色,Br2的水溶液为橙色,淀粉遇I2变蓝,NaCl、 NaClO均为无色,故选A。,反思归纳,1.常见粒子的氧化性:Mn (H+)Cl2Br2Fe3+I2S。,2.常见粒子的还原性:S2-S I-Fe2+Br-Cl-。,题组二 卤素离子的检验,3.鉴别NaCl、NaBr、NaI溶液可以选用的试剂是 ( C ) 碘水、淀粉溶液 氯水、CCl4 溴水、苯 硝酸、AgNO3溶液 氯水、苯 氯水、己烯 A. B. C. D.,解析 氯水中的Cl2分别与Na

22、Br、NaI反应:2NaBr+Cl2 2NaCl+ Br2、2NaI+Cl2 2NaCl+I2,Br2、I2均可被CCl4萃取,通过观察CCl4层颜 色可鉴别,正确;Cl-、Br-、I-分别与Ag+反应,产生白色沉淀AgCl、浅黄 色沉淀AgBr、黄色沉淀AgI,且均不溶于稀HNO3,可鉴别,正确;同 类似,可鉴别,正确。,4.下列能够检验出KI中是否含有Br-的实验是 ( D ) A.加入足量的新制氯水,溶液变色则有Br- B.加入酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色是否褪去 C.加入少量的碘水,再加入CCl4振荡,有机层有颜色,则有Br- D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,取水层并

23、加入氯水,溶液呈橙黄色, 则含有Br-,解析 A项,KI可与新制氯水反应生成单质碘而使溶液变色,故不能 确定是否含有溴离子;B项,溴离子和碘离子均能使酸性高锰酸钾溶液褪 色;C项,有机层中因含有单质碘而显紫红色,不能确定是否含有溴离子。,题组三 海水资源的开发利用,5.海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是 ( ),A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴 B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯 C.工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂 D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收,答案 C 解析 工业上常采用Ca(OH)2作为沉淀剂,C项错误。,解析 A项,试剂a具有氧化

24、性,可选用酸化的双氧水;B项,酒精与水 互溶,不能用于萃取含I2水溶液中的I2;C项,经过步骤分离得到了溶液 和灰渣,该操作是过滤;D项,灼烧海藻应该在坩埚中进行,步骤是萃取 分液,需要用到分液漏斗。,1.判断正误(正确的画“”,错误的画“”)。 (1)(2018课标)1.0 mol CH4与Cl2在光照下反应生成CH3Cl分子数为1.0NA ( ) (2)(2018课标)漂白粉不用于生活用水的消毒 ( ) (3)(2016课标)将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2 ( ) (4)(2016课标)漂白粉能漂白织物的原因是次氯酸盐具有氧化性( ),高考真题演练,(5)(201

25、6课标)将浓盐酸与MnO2共热产生的气体先通过浓H2SO4,后通 过饱和食盐水来制备纯净Cl2 ( ),2.(2018江苏单科,5,2分)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能 达到实验目的的是 ( ),A.用装置甲灼烧碎海带 B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I-的Cl2 D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I-后的Cl2 尾气,答案 B 解析 本题考查化学实验基本操作。A项,灼烧碎海带应在坩埚中进 行,错误;C项,用MnO2和浓盐酸制备Cl2需要加热,错误;D项,吸收尾气 中的Cl2要用NaOH溶液,不能用饱和NaCl溶液,错误。,3.(2016课标,28,14分)

26、NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白 织物等,其一种生产工艺如下:回答下列问题: (1)NaClO2中Cl的化合价为 。,(2)写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方程式 。 (3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时,为除去Mg2+和Ca2+, 要加入的试剂分别为 、 。“电解”中阴极反应的主 要产物是 。 (4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量ClO2。此吸收反应 中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 ,该反应中氧化产物 是 。,(5)“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力,其定义是:每克 含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯

27、 含量为 。(计算结果保留两位小数),答案 (1)+3 (2)2NaClO3+SO2+H2SO4 2ClO2+2NaHSO4 (3)NaOH溶液 Na2CO3溶液 Cl (或NaClO2) (4)21 O2 (5)1.57,解析 (2)根据图示可确定反应物和生成物,然后根据得失电子守恒和 原子守恒即可写出反应的化学方程式。 (3)粗盐水精制时用NaOH溶液除Mg2+,用Na2CO3溶液除Ca2+;根据图示可 知“电解”过程中发生的反应为2ClO2+2NaCl Cl2+2NaClO2,由此 可知,在电解池的阴极上ClO2得电子生成NaClO2,故阴极反应的主要产 物为NaClO2。 (4)据图示可知反应物有ClO2、NaOH、H2O2,生成物有NaClO2,其中 O2、 Na O2,Cl的化合价降低,则必有元素化合价升高,可推出H2 ,根据得失电子守恒可得氧化剂ClO2与还原剂H2O2的物质的量之比为 21,该反应中氧化产物是O2,还原产物是NaClO2。 (5)NaClO2、Cl2作为消毒剂时,还原产物均为Cl-。设NaClO2的有效氯含 量为x,则 4= 2,解得x1.57。,

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1