湖北省沙市中学2019届高三生物上学期能力测试试题（二）.doc

1、- 1 -湖北省沙市中学 2019 届高三生物上学期能力测试试题（二）1下列有关酶的叙述不正确的是A吞噬细胞的溶酶体中不含有分解硅尘的酶B脲酶可与双缩脲试剂反应产生紫色络合物C溶菌酶能够溶解细菌的细胞膜，具有抗菌消炎的作用D基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状2下列有关人体细胞衰老和凋亡的叙述错误的是A衰老细胞的体积变小，细胞核体积变大B人体中红细胞凋亡的速率比白细胞凋亡的速率快C自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老D细胞凋亡在维持多细胞生物个体的发育正常进行和内部环境稳定方面起重要作用 3下列关于细胞化学组成叙述中，错误的是AATP、染色体、核糖体都有 C

2、、H、O、N、P 元素B细胞膜上糖蛋白位于细胞膜的外侧，与细胞识别有关C酶、激素都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解D植物细胞叶绿体内的H在光反应阶段产生，用于暗反应4下图为某二倍体生物减数分裂简图（图中只表示某一对染色体的变化情况） ，据图分析下列说法正确的是A图甲中配子的产生是因为减数第二次分裂异常形成B图甲中配子与一个正常配子结合可能产生猫叫综合症患者C图乙中 A 与 a、B 与 b 会发生非等位基因的自由组合D图乙如表示一个卵原细胞，则形成的一个卵细胞基因型可能为 AB5昆虫附肢可分为基节、中节和梢节，各节中有数量不等的刚毛。研究发现，a、b、c 三个基因与不同节段的发育有关，

3、a +、b +、c +为野生型基因，a-、b -、c -为突变型基因。下图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型。据图分析，下列推论不合理的是Aa +仅影响梢节的发育 Bb +仅影响基节的发育C基节的发育受到 b+与 c+的影响 D中节的发育受到 a+与 c+的影响6下列实验材料、试剂等，不必放入冰箱的是A层析光合色素后的滤纸 B长期保存得到的菌种- 2 -C用于粗提取 DNA 的酒精 D保存 PCR 所需的 Taq 酶29 （5 分）回答下列有关光合作用问题：（1）绿色植物叶绿体色素可分为叶绿素和类胡萝卜素两大类，其中 在环境条件不良时，更容易被破坏。（2）新叶比成熟叶的光合速率较低，其可能

4、原因是： 。（3）叶绿素 a/叶绿素 b 比值可以反映叶绿体中类囊体的垛叠程度，其比值越低，类囊体垛叠程度越低、排列松散，类囊体膜的稳定性也越差。请分析叶绿素 a/叶绿素 b 比值下降对该植物光合作用光反应过程的影响是 。（4）恩格尔曼通过水绵与后好氧型细菌实验，得出了 结论。（5）海水稻适应高盐环境，有利于植物对高盐环境适应的特性有 。细胞膜上离子转运蛋白增加能从外界环境中吸收较多的无机盐离子至液泡中细胞质内合成较多的可溶性有机小分子细胞内产生一类具有调节渗透作用的蛋白30. 为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验。（1）油茶叶片利用光反应产生的_将 C

5、3转化为有机物，运输至油茶果实积累，叶片为“源”，果实是“库”。（2）研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图 1 所示。进行实验时，、组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是_。、组结果表明，库源比（果与叶数目比）越_，叶片的净光合速率越高。研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高，这是由于植物体对源叶净光合速率进行了_调节。为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的_。（3）为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律，研究者进一步实验，处理及结果如图2 和下表所示。- 3 -研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端，扎紧、密

6、封袋口，抽出袋中空气，注入浓度为 500molmol -1的 l3C02和除去_的空气。一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时_的 13C 含量。实验结果表明:_。若需要对图 2 中的枝叶进行修剪，最好剪去_。（4）研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律，请在图 3 中绘制实验设计方案。31 （7 分）图显示了某表现型正常女性的部分染色体及其基因组成，基因 A-B-b 分别与两种遗传病的发生有关，其中基因 B-b 位于 X 染色体上。（1）若该女性与一正常男性结婚，仅考虑基因 B-b，则所生育孩子的表现型是 。（2）若同时考虑两对基因，则该女性将致病基因传递给孩子的

7、可能性是 。（3）如何用调査法判断基因 B-b 控制疾病的显隐性关系： 。（4）为了降低生出患儿的概率，可采取的措施有： 。（5）该致病基因控制的蛋白质能否在图示时期合成并简述理由 。32 （10 分）某种雌雄异株植物的性别决定方式属于 XY 型，现将来自不同地域该种植物的两个品系进行杂交，让长枝、有刺、白花品系接受短枝、无刺、紫花品系花粉，控制三对相对性状的显性基因对隐性基因为完全显性，F 1均为短枝、有刺、白花。F 1自由交配，F2中表现型及比例如下表，其中未发现紫花雌性植株。表现型 长枝、有 刺、白花 长枝、有 刺、紫花 短枝、有 刺、白花 短枝、有 刺、紫花 短枝、无 刺、白花 短枝、

8、无 刺、紫花比例 3/16 1/16 6/16 2/16 3/16 1/16回答下列问题：（1）若白花和紫花这对相对性状的遗传属于伴性遗传，由上述过程可知，控制 第 31 题图第 30 题第（4）小问图- 4 -性状的基因为显性基因，该基因位于 （填“X” 或“Y” ）染色体上，判断基因位置的理由是 。（2）就长短枝（相关基因用 A、a 表示）和有无刺（相关基因用 B、b 表示）这两对相对性状而言，在 F1产生 F2的过程中 （填“遵循”或“不遵循” ）基因的自由组合定律，理由是 ，亲本的基因型为 。（3）若上述两个品系经过一段时间后形成了一个性比为 1:1 的种群，在此种群中，若白花的基因频

9、率为 0.52，该种群中紫花雄株的基因型频率为 。37（12 分）【生物选修 1：生物技术实践】回答下列与酵母菌有关的问题：（1）分离培养酵母菌通常使用_（填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼脂”）培养基，该培养基应采用_灭菌法灭菌。若将酵母菌划线接种在平板上，培养一段时间后会观察到菌落，菌落的含义是_。（2）酵母菌液体培养时，若通入氧气，可促进_（填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”）；若进行厌氧培养，可促进_（填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”）。（3）制作面包时，为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松软的原因是_。- 5 -生物部分：1C

10、2B 3C 4D 5A 6A 29 （5 分，每空 1 分）(1)叶绿素(2)光合面积少 光合色素含量低(3)光反应减弱(4)叶绿体是光合作用的场所，氧气是叶绿体释放的(5) 30（20 分，每空 2 分） (1) ATP 和H (2)保证各组叶片得到充足且相同强度的光照 大 反馈 果实重量 (3)C0 2 果壳、种仁 中枝叶（与果实距离最近的叶片）光合产物分配到果实中的总量最高（且不同位置源叶光合产物向种仁的分配量均高于果壳） 下枝叶 (4) 31 （7 分）(1)女孩正常，男孩一半正常一半患病 (2)3/4 (3)分性别统计患病率如果男性患病率多于女性则该病为隐性，如果女性患病率多于男性则

11、该病为显性（2 分）(4)遗传咨询，产前诊断 (5)不能。此时期染色体高度螺旋化基因无法转录（2 分）32 （共 10 分。每空 2 分，特殊标注除外）（1）白花（1 分） X（1 分） 亲本中父本为紫花，但 F1中的雄株没有出现紫花，控制紫花的基因不可能位于 Y 染色体上。（2）不遵循（1 分） 如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，F 2中应出现 4 种表现型，比例应为 9:3:3:1 AAbb、aaBB （可颠倒） （3）0.24 （1 分）37（12 分，每空 2 分）(1)麦芽汁琼脂 高压蒸汽 由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体 (2)菌体快速增殖 乙醇产生 (3) 酵母菌分解葡萄糖会产生 CO2，CO 2使面包松软- 6 -