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九年级化学下册专题九化学与生活单元3《保护我们的生存环境》(第1课时)学案(无答案)(新版)湘教版.doc

1、1单元 3 保护我们的生存环境第一课时【学习目标】1.了解环境污染的现状感受化学在改善环境方面的重大责任;2.知道酸雨成因和危害以及防止方法。【旧知回顾】1.你认为目前中国最严重的空气污染问题是_。2.空气污染指数越大,空气污染约_。【新知学习】1.我国主要的空气污染源有_、_、_等。2.我国空气中的主要污染物有_、_、_、_。3.酸雨(1)定义:_。(2)危害:_。(3)形成过程(用化学方程式表示): a.硫在空气中燃烧_; b.途径一:在空气中的尘埃等作用下,二氧化硫被氧化成三氧化硫:_;三氧化硫溶于水生成硫酸:_。c.途径二:二氧化硫溶于水生成亚硫酸_;亚硫酸被氧化成硫酸:_。4.防治空

2、气污染的办法:_。【自我检测】1.以下物质不作为空气污染物计入环境空气质量标准基本监测的是( )ACO 2BSO 2CCODPM10、PM2.52.造成空气污染物超标的原因之一是( )2A大量燃烧含硫煤排放的废气B氢气在空气中燃烧的产物C植物的光合作用D人的呼吸3.下列关于“酸雨”的说法正确的是( )A酸雨对建筑物有很强的腐蚀作用BpH5.6 的雨水,就可以视为“酸雨”C因“酸雨”有增加土壤肥力的作用,所以“酸雨”对农业有害也有利D二氧化碳的任意排放是选成“酸雨”的主要原因之一4.防治空气污染是保护人类生存、保障社会持续发展的全球性大事,目前人们正在采取多种措施防治空气污染,下列措施中你不赞成的是( )A监测空气质量B关闭所有的化工企业C积极开发洁净能源D在汽车上安装尾气净化装置

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