安徽省2019年中考语文总复习阶段检测卷（一）新人教版.doc

1、12019 年安徽省初中学业水平考试阶段检测卷(一)(时间：150 分钟，满分：150 分)(卷面 5 分)一、语文积累与综合运用(35 分)1默写古诗文中的名句。(10 分)商女不知亡国恨，_。(杜牧泊秦淮)子曰：“三军可夺帅也，_。 ”(论语子罕)_，阴阳割昏晓。(杜甫望岳)_，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)夕阳西下，_。(马致远天净沙秋思)_，风正一帆悬。(王湾次北固山下)(2)根据提示写出相应的名句。游山西村中，描写山村秀丽风光，蕴含哲理的诗句是“_，_” 。陋室铭中，色彩鲜明，映衬出陋室的闲雅、清幽与别致的句子是“_，_” 。2阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(9 分)白霜冻不

2、死树木与河流。它之降临，只为让草退场。霜让绿色从草的身上飞逸，为每一株草换上黄衫。阳光从此停止与草的能量交换，草的叶子呈现白金色。从此，大地长出一层迷 mn 的金羊毛，曰枯草。秋日里，山坡的枯草以黄金的色调显示高雅。枯掉的不过是草的躯壳。风吹不走草的白金躯壳，它站在它原来站立的地方。草一生未走半步，却早把种子送往四面八方，换来成千上万条命。于是，枯委的草仍然优雅，在冬日越来越近的夜晚，它们披挂白盔白甲，尔后在阳光下卸 zhun。(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。迷 mn( ) 躯壳( ) 卸 zhun( )(2)文中有错别字的一个词语是“_” ，这个词语的正确写法是“_” 。(3)“飞逸”

3、中“逸”的意思是( )A安乐，安闲 B避世隐居 C逃跑 D散失，失传(4)画线句子运用了“_”和“_”的修辞手法。3运用课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。(4 分)(1)简爱赶回桑菲尔德庄园，发现那座宅子已成废墟，得知疯女人伯莎梅森已经身亡。伯莎梅森是怎么死的？( )A自焚 B坠楼 C自缢 D服毒(2)“眼中带出些渴望看到他的光儿；嘴可是张着点，露出点儿冷笑；鼻子纵起些纹缕，折叠着些不屑与急切；眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出看见祥子出来，她的嘴唇撇了几撇，脸上的各种神情一时找不到个适当的归束。 ”上面文字描写的人物是_，这个人物的性格特点是_4学校开展“让世界充满爱向空巢老人献爱心”活动，

4、请你参加。(12 分)(1)为号召大家积极参与到活动中去，请你为本次活动拟一条宣传标语。 _(2)下图是对空巢老人“是否希望与子女一起居住”的调查统计，写出你从中得出的结论。_(3)下面是段关于“空巢老人”的文字介绍，其中存在两处语病，请你帮助修改。【甲】空巢老人是指没有子女照顾、单居或夫妻双居。据全国老龄办数据统计，我国现2在已有老龄人口 1.69 亿，占总人口数的 12%。专家预计， 【乙】到 2030 年我国老龄人口将近3 亿左右，而空巢老人家庭比例或将达到 90%，这意味着届时将有超过两亿的空巢老人。【甲】处画线句子有语病，应改为“_”。【乙】处画线句子有语病，应改为“_”。二、阅读(

5、55 分)阅读下面的文字，回答问题。一(19 分)我们需要“制造快乐的能力”韩 硕“今年当你听到自己的名字，先别着急，等一分钟再上来！”在第九十届奥斯卡颁奖典礼上，一开场主持人以去年误颁最佳影片的乌龙事件为引子，既活跃了气氛，也巧妙地对会务工作做了提醒，引得现场观众掌声连连。谁都不会拒绝一个有趣的人， “学会了幽默，全世界都会欢迎你” 。一位白人记者曾向南非总统曼德拉发问，南非局势那么乱，黑人参政到底有没有希望？他回答， “小伙子，我的年龄比你大得多，但我比你乐观得多，你为何如此悲观呢？” 【A】可以说，幽默是“人类心灵舒展的花朵” ，不仅让自己变得思维敏锐、胸襟豁达，也给他人带来欢乐，为人际

6、交往增光添彩。法国作家埃斯卡皮，曾在著作论幽默中，将幽默比作是真理大家族的一员，是机智和快乐的孩子，这道出了幽默的本质。表面上看，幽默是一种引人发笑的手段，似乎人人都能轻松掌握。但让人快乐并非如想象得那么简单，是否具备洞察生活的能力，温和宽容的心态等，都是决定幽默能否戳中笑点的重要因素。从国外的今夜秀 艾伦秀等脱口秀，到国内的欢乐喜剧人等喜剧类节目，这些文化产品能够得到不同年龄段观众的广泛欢迎，主要就在于对受众需要快乐、希望发笑的精准把握。如一位观察者所言：让人笑，是一件值得人尊重的事。作为智慧的标志，幽默不分国界，但会因民族、文化的差异，呈现出不同的特质。比如，大不列颠的幽默有不少反讽、奚落

7、、荒诞和双关，中国等东亚国家的幽默则较为含蓄，需要读出字面意思背后的内涵。如果对当地文化不够了解，理解其幽默自然也会“差点意思” 。换句话说，幽默中包含了一个民族的鲜明个性，抓住笑点，读懂幽默，其实是在体味不同国家的文化精髓。泰国人常说， “遇见苦难，我们用幽默活下来” 。由此想到意大利电影美丽人生中的一个片段。在恐怖的纳粹集中营里，在残酷的战争和死亡面前，乐观、睿智的父亲基度，将一场不可避免的灾难， “改编”为一出“有趣的游戏” ，只为保护年幼的孩子免遭伤害。幽默是他作为父亲，送给儿子最珍贵的礼物，也体现了最深沉、伟大的父爱。人生不如意，十有八九，将幽默当作“对付痛苦的最好武器” ，即便有了

8、裂痕，也会因此而沐浴到生活的阳光。幽默是“最好的良药” ，无论何时，人类都需要制造快乐的能力。而在节奏紧张的现代生活中，不管是缓解压力，还是融洽气氛，幽默显然具有更为重要的现实意义。一项国外调查显示，无论择偶还是身处职场，幽默感都是为很多人所看重的一项个人素质。 “好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一” ，为生活多添加点意趣，人生才能更立体、更丰润。(选自人民日报2018 年 4 月 24 日，有删改)5选文的中心论点是什么？(3 分)_6怎样理解选文第段画线句子的意思？(4 分)人生不如意，十有八九，将幽默当作“对付痛苦的最好武器” ，即便有了裂痕，也会因此而沐浴到生活的阳光。_7选文第段

9、画线句子运用了什么论证方法？有何作用？(4 分)_38分析选文第段的论证过程。(5 分)_9将下面的句子放在文中 【A】 处可不可以？为什么？(3 分)有朋友的孩子看见爱因斯坦就号啕大哭，爱因斯坦却摸着孩子的头说：“你是第一个肯当面说出对我的印象的人。 ”_二(21 分)鲜花课乔 叶那天出差，在高铁站候车，闲着无事便看着来往的陌生人解闷。忽然，视线里出现一个中年男人，他站在安检区外，正被一群人热热闹闹地包围着送行。告别即将结束时，戏剧性的一幕出现了一个小美女慌慌张张地跑过去，往他怀里塞了一大捧鲜花。是一束淡黄色的玫瑰，我目测了一下，足有四五十枝，每枝都用淡绿色的彩纸包着，极为悦目。花中还插着两

10、枝大大的粉色百合，都是三头的。于是，这个男人一手抱着玫瑰，一手拉着箱子，身上还背着一只包。他忙不迭地冲送行的人们挥手告别，进了安检区。看着他在安检机的传送带旁手忙脚乱地挪动箱包和鲜花，我不由得笑起来。鲜花，我也收到过这样的礼物。说实话，这样的礼物是一种漂亮的麻烦。 【甲】第一次被送鲜花时，我也是两手满满的行李，却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。安检，上车放到行李架上，下车再从行李架上取下来到家后，鲜花已不复娇艳，我恋恋不舍地端详再三，还是将其扔进了垃圾桶。我于是得出结论：鲜花这种东西，收到的时候心情是喜悦的，照相的时候抱着是娇美的，在房间里插着的时候是芬芳的，但在旅程中是令人狼狈的。 【乙】因此

11、，当这个带着一股淡淡鲜花芬芳的男人从我身边走过时，我怀着近乎看笑话的心情，观察他会如何处置怀里的鲜花。只见他走到候车席的一端，站在那里，一脸的严肃。他踌躇了片刻，然后解开花束的包装纸。接下来，他开始将花分送给候车的人们。每人一枝，人人有份。有老人谦让，说给年轻人吧；也有人谢绝，说手上的行李太多。他也不勉强。事实上，这件事虽然很温馨，但他看起来依然很严肃，一点儿都不热情，还有一些腼腆。不得不承认，这种腼腆在他脸上，显得很可爱。人群中微微有了波澜，候车席里有越来越多的人看到他，注意到他。快到我这里了。眼看他离我越来越近，我居然有些紧张，如同小孩子在等待将要分得的糖果。在我的意识深处，鲜花一直是虚妄

12、的，甚至是所有礼物中最为虚妄的：开得再悦目，也会很快枯萎，然后被扔掉，结局颓然。 【丙】而眼前的这个男人，他想到这些了吗？他一定想到了，而且一定比我想得更深。可是，你看他，他还是把手中的花朵，一枝一枝地送了出去，分享给这些陌生人。在明了虚妄之后，他还有分享的诚意和赠送的热情。而这些鲜花，也托了他的福，在成为垃圾之前，幸福地作为鲜花绽放到最后一刻。 【丁】(选自读者2018 年第 7 期)10下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是( )(3 分)如同太多稍纵即逝的美好事物，甚至如同人生。A 【甲】 B 【乙】 C 【丙】 D 【丁】11分析第段在文中的作用。(4 分)_12理解加点词语的含义。

13、(6 分)4这件事虽然很温馨，但他看起来依然很严肃，一点儿都不热情，还有一些腼腆。不得不承认，这种腼腆在他脸上，显得很可爱。_13文中两处画线句都写了“我”对鲜花的感悟，请结合上下文理解各自的作用。(4 分)_14通读全文，说说你对文章题目的理解。(4 分)_三(15 分)【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”(选自孔子语录)【乙】 孔子观于周庙，有攲 器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座 之器。 ”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则攲，中 则正，有之乎？”对曰：“然。 ”孔子使子路取水试之，满则

14、覆，中则正，虚则攲。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶 有满而不覆者哉！”(韩诗外传)【注释】 攲(q)：倾斜。宥(yu)座：座位右边。 “宥”同“右” 。中：这里指装水到一半。恶(w)：哪里，怎么。15解释下列加点词在文中的意思。(5 分)(1)学而时习之 习：_(2)温故而知新 故：_(3)闻宥座器 闻：_(4)满则覆 覆：_(5)对曰：“然。 ” 然：_16把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)学而不思则罔，思而不学则殆。_(2)孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”_17 【甲】文谈的是_方面的问题， 【乙】文谈的是_方面的问题。孔子认为学习过程中_与_应该相结合。(2 分)18孔子为什么“

15、使子路取水试之”？孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。(4 分)_三、写作(55 分)19阅读下面文字，按要求作文。(55 分)如果你的内心住着太阳，就算外面风雨大作心中依然有阳光普照。其实，每个人都可以有自己的晴天，有的人的晴天源自自信，有的人的晴天源自乐观，有的人的晴天源自信念，有的人的晴天源自坚强，有的人的晴天源自热爱那么，你呢？请以“我有一片晴天”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。【提示与要求】自定立意，写出你的经历、感悟、认识；可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；文中不得出现真实的地名、校名、人名等；不要套作，不得抄袭；考虑到内容的充实，文章不要少于 60

16、0 字。5参考答案1隔江犹唱后庭花匹夫不可夺志也造化钟神秀山重水复疑无路断肠人在天涯潮平两岸阔(2)山重水复疑无路 柳暗花明又一村苔痕上阶绿 草色入帘青2(1)蒙 qio 妆(2)枯委 枯萎(3)C(4)比喻 拟人3B(2)虎妞 蛮横泼辣(精明自私、直爽等)。4(1)示例：关爱孤寡老人，传承中华美德！关爱空巢老人，创建和谐家庭！关爱老人，从我做起！(2)大多数老年人对是否与子女一起居住心情矛盾(拿不定主意)，一部分老人希望与子女一起居住，只有少数老人不希望与子女一起居住。(3)空巢老人是指没有子女照顾、单居或夫妻双居的老人到 2030 年我国老龄人口将近 3 亿”5我们需要“制造快乐的能力”

17、。(或：无论何时，人类都需要“制造快乐的能力” 。) 6人生都会遇到不如意或痛苦的事情，只要乐观地对待，即使遇到不如意或痛苦的事情，也会享受到生活的快乐与幸福。7举例论证。具体地论证了具备洞察生活的能力，温和宽容的心态等，都是决定幽默戳中笑点的重要因素的观点，从而证明了中心论点。8作者首先提出“作为智慧的标志，幽默不分国界，但会因民族、文化的差异，呈现出不同的特质”的观点，接着列举大不列颠的幽默与中国等东亚国家的幽默的不同特点，进行对比论证，最后得出“幽默中包含了一个民族的鲜明个性，抓住笑点，读懂幽默，其实是在体味不同国家的文化精髓”的结论。9可以。因为这个句子中，爱因斯坦的回答幽默风趣，符合

18、本段“幽默”的论题，能够证明“不仅让自己变得思维敏锐、胸襟豁达，也给他人带来欢乐，为人际交往增光添彩”的观点。10C11从作者的角度，引出故事的主人公和鲜花。亲切自然又能激发读者的兴趣和对事件的关心，推动下文的发展。12 “温馨”原指温暖，馨香。文中指男人给旅客分手中鲜花的画面带给人和谐温暖的感觉，“温馨”写出了“我”对他的这一行动的肯定与赞扬。 “腼腆”指的是因害羞而举止不自然。在文中写的是中年男人分花时看似严肃不热情中的那份真诚，不仅仅是害羞不自然，更是对鲜花、对他人的尊重。 “可爱”一词写出了“我”对中年男人这一举动的喜爱与赞美之情。13第一处写出了“我”对收到的鲜花的不同态度，引出下文

19、男人对鲜花的态度与处理方式，与自己的幸灾乐祸形成对比。第二处写出“我”对鲜花的虚妄意识，对人生的消极态度，从而更好地衬托了男人对鲜花的态度，对生命的尊重与敬畏。614交代文章线索：鲜花；点明文章事件：围绕鲜花上了怎样的一堂课；设置悬念，激发读者的阅读兴趣与好奇心。15(1)温习(2)学过的知识(3)听说(4)翻到(5)是这样16(1)只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。(2)孔子问守庙的人说：“这是什么东西呢？”17学习方法 学习态度 学 思18孔子想要验证宥座器的特点。有必要。因为他没有亲眼见过，只是“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中则正” ，要验证真伪，必须实际操作一下。19略。