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江西省吉安县第三中学高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.3神经调节与体液调节的关系(第1课时)导学提纲(无答案)新人教版必修3.doc

1、1神经调节与体液调节的关系班级: 组名: 姓名: 使用时间:一、 【学习目标】导1、简述神经调节和体液调节的特点(重点)。 2、描述体温调节及水盐调节(重难点) 。 3、说出神经调节与体液调节的协调关系(重点) 。 二、 基础梳理思1、 体液调节的概念?3.神经调节和体液调节的比较(1)区别比较项目 神经调节 体液调节作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 (2)联系2不少内分泌腺本身直接或间接地受_的调节。 内分泌腺所分泌的_可以影响_的发育和功能。三、合作探究议、展、评1.体温恒定的调节机制图填空并结合实际总结体温恒定意义?高烧不退的病人可以加盖棉被吗? 3水盐平衡的调节相关内容填空:水盐

2、调节 :调节中枢:位于_。调节途径:神经调节途径:下丘脑渗透压感受器_产生_,主动饮水。体液调节途径:下丘脑渗透压感受器垂体释放_作用于 _ 重吸收水导致_减少。4、某同学上学时,为减少上厕所的次数而很少喝水,你认为这种做法好吗?为什么? 四、自我检测检1. 与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( )3调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确作用的时间短 作用的时间比较长A. B. C. D.2.将小白鼠和青蛙从 25的室温下移 至 4的环境中,两者的耗氧量发生的变化是( )A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加3下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( )A大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少

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