2018八年级语文上册第三单元第11课《杂交水稻之父—袁隆平》同步练习语文版.doc

1、111 杂交水稻之父袁隆平拟写一句话新闻标题【拟写要求】1题文一致：标题的论断在新闻中要有充分的依据。2一语破的：突出新闻中最新鲜、最重要、最有特点、最本质的事实。3简洁明快：善于概括，经过压缩，内容更精练。第一，锤炼字句；第二，适当采用简称。4旗帜鲜明：要有明确的是非；要有鲜明的爱憎和立场。5生动活泼：注意选择词语，如词语的意义、词语的感情色彩、语体色彩、成语的运用；修辞手法的运用，为了使标题更加生动活泼，更富有表现力，可以适当运用一些修辞手法，如比喻、借代、比拟、双关、反语、排比、呼告、仿词等。【拟写方法】其一，抓住关键句、特征句。指新闻中概括性、判断性较强的句子，一般分布在新闻的导语中，

2、有时出现在中间小节的开头或结尾部分。其二，表达形式要规范。答案的表达形式通常为“谁干什么”或“谁怎么样” 。其三，注意限制条件，如字数限制等。01 积累运用1字词积累请给下列句子中加点的字注音或根据拼音写汉字。(1)我国籼(xin)型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。(2)心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水 jio(搅)拌成一团。(3)所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵(b)试验秧苗。(4)与会人员对袁隆平 jn ci(精彩)的学术报告和答 bin(辩)报以雷鸣般的掌声。2语言运用在下面句中的方框里，填上恰当的标点符号。(1)你明天什么时候出发？坐飞机，还是火车？请提前告诉我。(2)

3、当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物(3)“最重要的是， ”他说道， “我们心中要有对弱者的同情与爱心。 ”23语言运用修改病句。(1)袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行大相径庭。在“大相径庭”前加上“的观点” 。(2)不知多少人魂牵梦绕的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。将“魂牵梦绕”改为“梦寐以求” 。4(遵义航中模拟改编)语言运用提取下列句子的主要信息。(1)面团里添加的膨大剂在油炸过程中产生的二氧化碳和氨气使油条膨胀。二氧化碳和氨气使油条膨胀。(2)在香港大学举行的建校 100 周年

4、庆祝大会上，各界代表均表示了最真诚的祝贺。建校 100 周年庆祝会上代表表示祝贺。(3)遵义晚报是一份集知识性、趣味性、可读性为一体，深受百姓喜爱的晚报。遵义晚报是晚报。(4)来到大娄山游玩的游客都会想起毛泽东的忆秦娥娄山关 。游客想起忆秦娥娄山关 。5语言运用积累与“知识、汗水、灵感、机遇”有关的名言警句并写下来。(不少于两条)示例：聪明出于勤奋，天才在于积累华罗庚；灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”列宾；天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感爱迪生。6品味下面句子中加点部分的表达作用。(1)袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。动作描写，形象生动地写

5、出了袁隆平失去四钵秧苗的痛苦。(2)为了照顾这得来不易的“秧宝宝” ，袁隆平像慈母似的守护在秧田边。运用比喻的修辞手法，生动形象地写出袁隆平对自己劳动成果的珍惜，表现了他献身科学的精神。7语言运用给下列新闻拟一个标题。袁隆平受聘省农科院首席科学家海南日报海口 5 月 3 日讯 (记者王玉洁 周元)今天上午，省农科院聘请“杂交水稻之父”袁隆平为首席科学家并举行受聘仪式。随后，袁隆平为省农科院科技工作者、海南3大学农学院学生等两百余人作了超级杂交稻研究进展主题讲座，并前往澄迈超级杂交稻示范基地考察。“海南农科院是全国最年轻的省农科院，我们希望借助袁隆平院士的力量整合各方资源，指导和推动本院科研事业

6、发展。 ”省农科院相关负责人说。02 拓展阅读关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读材料一：老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受 淀粉状朊蛋白的影响(这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失)。同时，大米可谓容易

7、发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。材料二：主食不可偏废中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占 70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。材料三：相关的调查上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84 名 26 岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的 66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的 40.48%。换句话说，这些营养不良的患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。上海市疾控中心的调

8、查报告称：有 24.08%30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305 名小学生和 1277 名中学生中，分别约有 10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，4一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于 20 分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮

9、食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从 459 克下降到 366 克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。8统观二、三两则材料，可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁的语言分条概括。过分依

10、赖高脂肪、高蛋白的食物；早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋，中餐、晚餐粮食摄入量也低于需要量；吃饭过快；以零食代替主食。9联系上下文，请简要说说下面句子中加点词语的作用。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。“福音”一词，形象地说明大米做成的食品不会刺激胃液分泌，能让容易发胖者不易发胖。(或“福音”一词形象地说明大米对易胖者有益处。)10材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。用一系列的数字说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，突出了树立平衡膳食结构的观念的迫切性。(意对即可)11在我们身边，常有学生午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。示例：同学，主食在膳食中的比例应占 70%，我们不能用零食代替主食，并且长时间吃零食，会让我们缺乏食欲，久之会让我们消化系统正常的消化功能被破坏，影响我们的身体健康。(言之有理即可)5