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2019八年级数学下册第二十章数据的分析20.3课题学习体质健康测试中的数据分析练习(新版)新人教版.docx

1、120.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析01 基础题知识点 完成调查活动(1)调查活动一般分为收集数据、整理数据、描述数据、分析数据、撰写调查报告与交流六个步骤(2)分析数据一般要计算各组数据的平均数、中位数、众数与方差等,通过分析图表和计算结果得出结论1某校九年级(1)班全体学生 2018 年初中毕业体育考试的成绩统计如下表:成绩(分) 35 39 42 44 45 48 50人数(人) 2 5 6 6 8 7 6根据表中的信息判断,下列结论中错误的是(D)A该班一共有 40 名同学B该班学生这次考试成绩的众数是 45 分C该班学生这次考试成绩的中位数是 45 分D该班学生这次考试成绩

2、的平均数是 45 分2如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/时)情况(1)这些车的平均速度为 60 千米/时;2(2)车速的众数是 70 千米/时;(3)车速的中位数是 60 千米/时3阳泉同学参加周末社会实践活动,到“富乐花乡”蔬菜大棚中收集到 20 株西红柿秧上小西红柿的个数:32 39 45 55 60 54 60 28 56 4151 36 44 46 40 53 37 47 45 46(1)前 10 株西红柿秧上小西红柿个数的平均数是 47,中位数是 49.5,众数是 60;(2)若对这 20 个数按组距为 8 进行分组,请补全频数分布表及频数分布直方图;个数

3、分组28 x36 36 x44 44 x52 52 x60 60 x68频数 2 5 7 4 2(3)通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势解:此大棚的西红柿长势普遍较好,最少都有 28 个;西红柿个数最集中的株数在第三组,共 7 株;西红柿的个数分布合理,中间多,两端少02 中档题4(2018长春)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查,该部门随机抽取了 30 名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:20 21 19 16 27 18 31 29 21 2225 20 19 22 35 33 19 17 18 2918 35 22 15 18 18 31 31 1

4、9 22整理上面数据,得到条形统计图:3样本数据的平均数、众数、中位数下表所示:统计量 平均数 众数 中位数数值 23 m 21根据以上信息,解答下列问题:(1)上表中众数 m 的值为 18;(2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励,如果想让一半左右的工人能获奖,应根据中位数来确定奖励标准比较合适;(填“平均数” “众数”或“中位数”)(3)该部门规定,每天加工零件的个数达到或超过 25 个的工人为生产能手若该部门有 300 名工人,试估计该部门生产能手的人数解:由图可知,达到或超过 25 个的工人有 11231210(人)300 100(人),故估计该部门生产能手的人数为 100 人10304

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