江苏省盐城市景山中学2016_2017学年七年级语文下学期3月月考试卷.doc

1、1江苏省盐城市景山中学 2016-2017 学年七年级语文下学期 3 月月考试卷时间：120 分钟 总分：120 分 命题人： 审核人： 一、积累与运用（共 35 分）1.名句默写。（10 分）（1）桃李不言， 。史记（2） ，鲜克有终。诗经（3）是故学然后知不足， 。礼记 学记（4）己所不欲， 。论语（5）已是悬崖百丈冰， 。（毛泽东卜算子 咏梅）（6） ，只有香如故。（陆游卜算子 咏梅）（7）沁园春 雪中“ ， ”两句，化静态为动态，描绘了我国北方壮丽的雪景。（8）题破山寺后禅院中“ ， ”两句诗，写出了环境的清幽及人生的启示。2.阅读下面一段文字，按要求答题。（6 分）他没有注意到我的

2、jing 相，用粗短的手指捻（ ）着那张绿色厚布纹纸的封面我真 chuch 起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好！我摩挲 ( )着那本书，舍不得丢开，不说买，也不说不买。（1）根据文中两处拼音写出汉字 jing（ ）相 chuch（ ） （3 分）（2）给加点字注音 捻（ ） 娑（ ） （2 分）（3）“摩挲”在文中的意思是 （1 分）3下列成语中使用不正确的一项是（ ）（2 分）A.上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。B.昔日的城南稻田早已被高耸的现代化酒店和鳞次栉比的工厂所取

3、代。C. 在 2016 年工艺美术博览会上，我公司展出了许多别具匠心的工艺美术产品。D. 这些歹徒的嚣张行为已到了肆无忌惮的地步。4下面句子没有语病的一项是（ ）（2 分）A.语文园地里贴满了散文、诗歌和优秀习作。B.通过座谈讨论，同学们大都端正了态度和目的。2C. 他上课认真听讲，下课一有工夫不是看数学、外语等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。D.今年，盐城市将造林目标重点转向村庄绿化，推进新农村建设。5给下列句子排序最恰当的一项是 （ ）（2 分）可是驴也骑不得了，说是坎儿多。这时候精神倒好起来了：东边山峰渐起，风是过不来了；崎岖的路正可以练腰脚，处处要眼到心到脚到，不像平

4、地上。坎儿可真多。A. B. C. D. 6名著阅读。（6 分）行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂

5、我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。” （1）选段出自_的西游记，请用一句话概括选段内容：_ _ 。（2 分） （2）孙悟空不是保护师父去西天取经吗，为什么他会在花果山？取经路上，孙悟空还有一次离开师父回到花果山，请简要叙述故事的起因、经过和结果。（4 分）7

6、综合性学习。（7 分）我校周边环境存在许多安全隐患，尤其是食品和交通安全隐患，加上近期禽流感和诺如病毒频发，严重威胁着同学们的生命健康，为了加强校园周边环境治理，创造良好的学习和生活环境，保障同学们的健康发展、快乐成长，根据教育部安全工作会议精神和市区教育部门的有关要求，2 月 27 日盐城景山中学开展了宣传教育活动。（1）为了把食品安全和交通安全时刻铭记心间，请你为这项宣传教育活动设计一条标语：（2 分） 3（2）同学们是祖国的未来，是家庭的明天，对于校园周边食品安全，我们希望所有的同学理解并支持学校的管理举措。作为学校一员，你打算如何从行动上支持这项工作（不少于三点）。（3 分）（3）对于

7、校园周边食品安全，相关部门也非常重视，卫生局的王局长也来到了我们的宣传现场。你作为校报记者，将要采访王局长。请你设计一个采访话题：（2 分） 二、阅读理解（共 35 分）（一）阅读下面古诗，完成 8-9 题。（6 分） 鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。8.请用一个字概括山涧的特点 （1 分）诗中描写的“花落”和“鸟鸣”，表达了诗人 的心境。（2 分）9.“月出惊山鸟，时鸣春涧中”运用了什么表现手法？请展开联想，用生动的语言描绘这两句所展现的画面。（3 分）（二）阅读文言文，完成 10-14 题。（14 分）【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每

8、归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。【乙】 七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“朕君临以来，每优礼之，普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！”10解释下面句子中加点的字词（4 分）（1）普少习吏事 （ ） （2）家人发箧视之（ ）（3）碎裂奏牍掷地（ ） （4）七月卒（ ）

9、11下面各组句子中，加点词的意思和用法完全相同的一组是（ ）（2 分）A、太祖常劝以读书 可以为师矣B、跪而拾之以归 而两狼之并驱如故C、复奏如初 处决如流D、太祖乃悟 乃以瓦布之412用现代汉语翻译下面的句子（4 分）（1）及次日临政，处决如流。（2）上闻之震悼。13【乙】文中画线句与【甲】文中的哪一句话意思相近？（1 分）14赵普具有哪些精神品质？请结合【甲】【乙】两文作具体分析。（3 分）_（三）阅读寻，完成 15-19 题。（15 分）寻她是个极爱凑热闹的女人,街上一旦有锣鼓钟鸣,叫卖吆喝,她势必会挤到人群中去,一看究竟。 三十多岁的时候如此,四十多岁的时候如此,五十多岁的时候,她的腿

10、脚都没那般利落了,却还是如此。有好几次,她都被人群挤得差点出事,幸好有好心人拉了她一把,才算是有惊无险。她当时也吓得不轻,可就是不长记性,再碰到热热闹闹的场景,还是要努力地挤进去看个仔细。那一日,我们几家结伴到千里之外的一个小镇寻求一位老中医。说好了,那地方,我们大都人生地不熟的,必须紧紧地走在一块儿,谁都不准远离。她当时也点头如捣蒜,不远离,绝对不 远离。可刚到小镇第一天,她便走失了。当日正逢小镇的一个传统节日,街上舞龙耍狮的、演杂耍的一个接着一个,我们不禁捏了一把汗,生怕她会在汹涌的人潮中走失,所以都紧紧地手牵着手,可人实在太多了,她又拼了命地往热闹处挤,眨眼的工夫,我们便找不到她的影子了

11、。这可怎么办,她身上连个手机也没有,更要命的是她一出门就常迷失方向。我们急得像热锅上的蚂蚁,死劲儿地踮着脚尖,来回搜寻着,大声呼喊着她的名字。可在那一片喧闹声中,我们的呼喊实在显得太微弱了。没办法,我们只好分头在人群里询问,问他们有没有看见一个六十来岁,身着蓝布衫的老人。得到丁点可能是她的消息,我们便冲着所指的方位,扒开人群,挤进去寻。近黄昏的时候,演杂耍的都相继收队了,围观的人也散得差不多了,我终于在距我们原地千米远的地方看到了她。悬着的心,总算放了下来,焦灼之情也在顷刻间化作愤怒,平生第一次,我忍不住对这个可以做我母亲的女人呵斥不止。她不说话,只是低着头,时而抬起眼,像个孩子般怯怯地看着我

12、。5说到口干舌燥的时候,我的气也消得差不多了,上前紧紧拉住她的手,叹口气,轻声埋怨起来,姨,这些杂耍你都看了大半辈子了,再说,咱是在外地,不是说好了都挨在一块儿不远离么?怎么又往里边挤?她看我一眼,轻声说,我就是想挤进去看看。看看 ?我的火气蓦地又上来了。你都多大岁数的人了,怎么还像个孩子似的好奇?要说好奇也不是坏事,但你得分分场合我还要再说下去的时候,她抬起头,喃喃起来,听很多人说,很多被拐走的孩子,有的是被卖给了不能生育的夫妇,有的则是被打成了残废逼其沿街乞讨,有的就是被训练成演杂耍的了 听到这里 ,我的心蓦地柔软起来。我知道了 ,她其实并不是要看热闹,而是看引起热闹的主角儿是谁。我曾听母

13、亲说过,她还有一个儿子,三岁的时候丢了。 15文章标题“寻”包含哪些含义？（2 分）16试从内容和结构上分析第段在全文中的作用。（2 分）17选文第段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4 分）18阅读段，用恰当的词语概括“我”的感情变化。（4 分）19读完此文，你对“姨”的“极爱凑热闹”是怎么理解的？（3 分）三、写作。（50 分）20、生命是一条前行的路。在这条路上，总会有些人、有些事与我们悄然相逢。他们或给我们美好的回忆，或给我们意外的惊喜，或给我们无言的激励请以“与 悄然相逢”为题，写一篇作文。要求：1、将题目补充完整；2、除诗歌外，文体不限，要能够抒发真情实感；3、字数在 60

14、0 字以上；4、不得出现真实的人名、校名。6初一年级语文试卷答案1、（1）下自成蹊（2）靡不有初（3）教然后知困（4）勿施于人（5）犹有花枝俏（6）零落成泥碾作尘（7）山舞银蛇，原驰蜡象（8）山光悦鸟性，潭影空人心2、1、窘 踌躇 2、 nin su 3、 用手抚摩3、A 4、 D 5、B6、(1) 吴承恩 猪八戒智激美猴王 (2)孙悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎，以为悟空滥杀无辜，赶走悟空，悟空无奈回到了花果山。还有一次为救唐僧，悟空打死两个强盗，唐僧怪罪悟空，又赶走他。后来因为六耳猕猴变成假悟空害唐僧，真悟空知道后回去找假悟空算账，在空中恶战，一直打到西天，如来识破真相，真悟空打杀了假猴子，

15、观音送悟空回到唐僧身边。7、（1）例如：净化校园周边环境，拒绝购买路边摊点（2 分）（2）不买校门口路摊、小商店食品 不吃三无小食品，不随手乱扔垃圾，不在校门口逗留 不进入校园附近的商店 在上、放学路上要遵守交通规则，安全行走 等等（措施可行即可，每点一分）（3）称呼（1 分）内容：紧扣食品安全（1 分）8、（1）幽静（1 分，能体现“静“即可）（2）表现诗人内心的安闲、宁静（2 分）9、 以动衬静（1 分）。月亮爬上山头，清光遍照涧谷，惊醒了树上夜宿的鸟，它们在春涧中不时地喳喳地鸣叫几声。（2 分）10、（1）熟悉（2）打开（3）把撕碎（4）去世11、C12、（1）到了第二天,处理政务时,处

16、理决断很快（2）太祖听到这件事后感到十分震惊和哀痛.13能以天下事为己任（1 分）14要联系甲乙两文的具体内容，答到：勤奋刻苦、力荐人才、心系国家三点即可。（3分）15一是指只要上街有热闹看，她就与我们走散，我们就得挤进人群四处寻找她的身影。二是指她不放过任何机会，寻找她多年前失散的儿子。（2 分）16交待了“她”从年轻时就一直喜欢看热闹的特点。为下文在传统节日上再度走散作铺垫。（2 分）717动作描写。（1 分）“冲” “扒”“挤” “寻”等一系列动作，（1 分）生动形象写出当时大家在人群里艰难寻找她的情态，（1 分）表现了大家十分焦急、担忧的心情。（1分）18着急 愤怒 埋怨 同情（理解）19她并非是要去挤进人群看热闹，而是寻找多年前失散的孩子，哪怕有一线希望也不放弃。表明母亲对孩子的爱永远不会改变。