（人教通用版）2020版高考生物新探究大一轮复习单元过关检测（八）（含解析）.doc

1、1单元过关检测(八)(建议用时：45 分钟)一、选择题1(2019福建漳州芗城中学月考)下列有关人体内环境稳态及调节的叙述，正确的是( )A冬天人在户外产生冷觉属于反射B血红蛋白、抗体、激素均可存在于内环境中C发烧患者在体温恢复正常的过程中，体内产热量小于散热量D人体内各种化学成分保持稳定，机体就处于稳态解析：选 C。冬天人在户外产生冷觉只涉及感受器、传入神经和神经中枢，没有完整的反射弧参与，因此不属于反射，A 错误；血红蛋白存在于红细胞内，不存在于内环境中，B 错误；发烧患者在体温恢复正常的过程中，即体温下降的过程中，体内产热量小于散热量，C 正确；内环境稳态的实质是人体内各种化学成分和理化

2、特性保持相对稳定，D 错误。2(2019河北石家庄高三期末)当快速牵拉骨骼肌时，会在 d 处记录到电位变化，相应反射弧如图 1 所示。图 2 是图 1 中 c 处的放大示意图，图 3 是图 2 中方框内结构的放大示意图。据图判断，相关叙述错误的是( )A图 1 中 b 是传入神经，d 是传出神经B图 2 中 e 处膜外电流方向与兴奋的传导方向相同C图 3 中物质 f 的分泌与高尔基体和线粒体有关Df 与 g 的结合可能使该处膜内外电位变成内正外负解析：选 B。图 1 中 b 为传入神经，c 为神经中枢，d 为传出神经；膜外电流的方向与兴奋的传导方向相反；物质 f 是一种神经递质，神经递质的分泌

3、与高尔基体和线粒体有关；f 可能是兴奋性递质，也可能是抑制性递质，因此 f 与 g 的结合可能使该处膜内外电位变成内正外负。3(2019北京通州高三一模)科研人员对小鼠在不同光照条件下各时间点褪黑素(机体内部感知外界环境昼夜光周期变化的信号激素)含量进行研究。实验中，长光照组给予24 小时不间断光照处理，正常光照组给予白天 12 小时光照，夜晚 12 小时黑暗处理，长黑暗组给予 24 小时全黑暗处理。实验结果如下表，下列相关分析错误的是( )2分组时刻 0：00 4：00 8：00 12：00 16：00 20：00长光照 216 213 204 185 189 186正常光照 179 204

4、 151 158 164 161长黑暗 194 200 166 157 169 151不同光照条件下，各时刻小鼠血清中褪黑素含量(ng/L)A长光照、正常光照和长黑暗三组实验小鼠取血时的光照条件均应保持一致B正常光照组小鼠褪黑素分泌水平白天较低，天黑后上升，到达峰值后下降C长黑暗组小鼠褪黑素分泌水平在 8：00 高于正常光照组D长期持续的光照可能导致动物褪黑素的分泌出现紊乱解析：选 A。三组实验小鼠取血时的光照条件应分别是长光照、正常光照和长黑暗，A错误；由表格数据分析可知，正常光照组小鼠褪黑素分泌水平白天较低，天黑后上升，到达峰值后下降，B 正确；由表格数据可知，长黑暗组小鼠在 8：00 时

5、褪黑素分泌水平是 166 ng/L，大于正常光照组小鼠在 8：00 时褪黑素分泌水平 151 ng/L，C 正确；据表格数据分析，长光照小鼠各时段褪黑素分泌水平均高于其他组，推测长期持续的光照可能导致动物褪黑素的分泌出现紊乱，D 正确。4(2019北京丰台高三一模)正常人口服葡萄糖及持续静脉注射葡萄糖后，血浆中葡萄糖和胰岛素浓度的变化情况如下图所示，下列相关叙述错误的是( )A持续静脉注射葡萄糖是模拟口服葡萄糖后血浆中葡萄糖浓度的变化B口服葡萄糖和静脉注射葡萄糖都能使血浆葡萄糖浓度升高C口服葡萄糖后血浆中胰岛素的含量大大高于静脉注射者D肠道中的葡萄糖能直接刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素解析：选

6、D。题图显示：正常人口服葡萄糖及持续静脉注射葡萄糖后，血浆中葡萄糖浓度的变化相似，都是先升后降，可见，持续静脉注射葡萄糖是模拟口服葡萄糖后血浆中葡萄糖浓度的变化，口服葡萄糖和静脉注射葡萄糖都能使血浆葡萄糖浓度升高，A、B 正确；口服葡萄糖后血浆中胰岛素的含量大大高于静脉注射者，C 正确；肠道中的葡萄糖不能直接刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素，D 错误。5正常人的体温能维持在 37 ，是因为下丘脑体温调节中枢的“调定点”为 37 ，3若“调定点”改变，体温将随之改变。流感病毒侵入某人机体后，机体发热至 39 ，持续一段时间后自动恢复正常。下列叙述错误的是( )A体温由 37 升至 39 的过程中，机

7、体汗腺分泌减少B体温由 37 上升至 39 以后，体温调定点开始上升C体温由 39 降至 37 的过程中，机体散热大于产热D体温恢复正常是神经体液免疫调节网络作用的结果解析：选 B。体温由 37 升至 39 的过程中，说明体内产热大于散热，所以机体汗腺分泌减少，A 项正确；由题意可知先体温调定点上升变为 39 ，再体温上升，B 项错误；体温下降过程中，机体散热大于产热，C 项正确；体温恢复正常是神经体液免疫调节网络作用的结果，D 项正确。6(2019河北保定三中月考)如图是抗利尿激素的调节示意图，下列有关叙述正确的是( )A血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多B下丘脑产生神经冲动传至垂体，产生

8、抗利尿激素C抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞表面的受体接受后即被灭活D抗利尿激素由下丘脑分泌通过血液运输到垂体，并由垂体释放解析：选 A。下丘脑受刺激分泌抗利尿激素，经神经末梢分泌暂时储存于垂体后叶，由垂体后叶释放进入血液，B、D 错误；下丘脑的部分神经分泌细胞能分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞表面的受体接受并发挥作用后立即被灭活，C 错误。7(2019湖南株洲教学质检)乳头瘤病毒(HPV)是一种球形 DNA 病毒，人感染可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种 HPV 疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈癌出现癌前病变(癌变前

9、病理变化，可发展为恶性肿瘤)的人数，结果见表。下列分析错误的是( )组别 接种物 总人数 癌前病变人数A1 对照剂 7 863 83A(接种前未检出 HPV DNA) A2 疫苗 7 848 44B1 对照剂 1 125 126B(接种前检出 HPV DNA) B2 疫苗 1 121 125A.B1 组人群中出现癌前病变比例显著高于 A1 组，可推测 HPV 是诱发癌前病变因素BB2 与 B1 组人群出现癌前病变比例没有明显差异，说明感染后使用疫苗效果不明显C乳头瘤病毒 DNA 在细胞内复制的过程中，会有氢键的断裂和形成D病毒侵入机体后，能被内环境中的浆细胞和效应 T 细胞特异性识别解析：选

10、D。B1 组人群中出现癌前病变比例显著高于 A1 组，原因是接种前即已检出HPV DNA，说明 HPV 是诱发癌前病变因素，A 正确；B2 与 B1 组人群出现癌前病变比例没有明显差异，说明感染 HPV 后使用疫苗不能降低癌前病变比例，即效果不明显，B 正确；DNA在复制过程中涉及双链的解旋和形成，会有氢键的断裂和形成，C 正确；浆细胞通过产生抗体作用于抗原，但不能直接识别抗原，D 错误。8(2019四川绵阳南山中学高三诊断)将豌豆的幼苗切成小段，放在不同浓度的乙烯中，乙烯浓度对豌豆幼苗生长的影响如图所示，下列说法错误的是( )A本实验的自变量是不同浓度的乙烯B乙烯浓度为 1 000 gg 1

11、 时的抑制作用大于乙烯浓度为 1 gg 1C豌豆幼苗应该先放置在清水中处理，排除内源乙烯对实验结果的影响D豌豆幼苗生长过程中只受乙烯一种激素的调节解析：选 D。实验的自变量是不同浓度的乙烯，因变量是茎的生长度，A 正确；据图分析，乙烯浓度为 1 000 gg 1 时的抑制作用大于乙烯浓度为 1 gg 1 ，B 正确；为排除无关变量的影响，豌豆幼苗应该先放置在清水中处理，排除内源乙烯对实验结果的影响，C 正确；豌豆幼苗生长过程中受多种激素的调节，D 错误。二、非选择题9(2019河南沁阳一中月考)筒箭毒碱是从南美洲防己科植物中提取的生物碱。南美洲印第安人曾把它涂于箭头，猎取野兽，动物中箭后四肢麻

12、痹。现在广泛用于腹部外科手术。图甲表示神经冲动在神经肌肉接头(一种突触的结构)之间的传递，Ach 即乙酰胆碱，是一种兴奋性的神经递质；图乙表示动作电位产生过程中，相关离子通道的开放情况。据此回答下列问题：5(1)图甲中 X 代表_，其含有的物质通过_的方式释放到突触间隙。据图乙分析，失活关闭状态的钠离子通道_(填“能”或“不能”)直接进入开放激活状态，神经元的细胞膜主要通过_来实现动作电位的产生。(2)Ach 与突触后膜的受体结合，引起肌细胞膜发生的电位转变是_，筒箭毒碱的结构与 Ach 相似，据此推测，筒箭毒碱麻痹肌肉的机制可能是_。(3)乙酰胆碱发挥作用后即被_分解，避免肌肉持续兴奋。解析

13、：(1)由题图可知：图甲中 X 代表突触小泡，内含神经递质，神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙。据图乙分析，失活关闭状态的钠离子通道首先复活，进入静息状态，然后才能进入激活状态，神经元的细胞膜主要通过钠离子通道的开放和关闭(或者是钠离子内流等)来实现动作电位的产生。(2)Ach 即乙酰胆碱，是一种兴奋性神经递质，Ach 与突触后膜的受体结合，引起肌细胞膜产生动作电位，电位转变是由外正内负变为外负内正。筒箭毒碱的结构与 Ach 相似，据此推测，筒箭毒碱麻痹肌肉的机制可能是与 Ach 受体结合，抑制 Ach 与受体结合。(3)乙酰胆碱发挥作用后即被 Ach 酯酶分解，避免肌肉持续兴奋。答案：(1

14、)突触小泡 胞吐 不能 钠离子通道的开放和关闭(或者是钠离子内流等)(2)由外正内负变为外负内正 与 Ach 受体结合，抑制 Ach 与受体结合(3)Ach 酯酶10(2019安徽淮北一中月考)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞(BAT 细胞)产热过程示意图。回答有关体温调节的问题：6(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放_，另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放_，导致体内甲状腺激素的量增加。(2)据图可知布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT)内的_能促进UCP1 基因的表达。(3)在 BAT 细胞中，UCP1 蛋

15、白能抑制 ATP 的合成，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成_。(4)据图可知，布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程是布氏田鼠通过_调节，最终引起 BAT 细胞中_加快和合成 ATP 减少，以实现产热增加维持体温的稳定。(5)当人处于寒冷环境中时，可以通过运动抵御严寒。如果运动过程中大量出汗，血浆渗透压将_，_激素分泌量增加，导致肾小管和集合管对水分重吸收增加。解析：(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素，还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促使垂体合成分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素。(2)BAT 内的甲

16、状腺激素和 cAMP 能促进 UCP1 基因的表达合成 UCP1，促进线粒体物质氧化分解产热。(3)UCP1 蛋白能抑制 ATP 的合成，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成热能。(4)布氏田鼠通过神经体液调节，促进甲状腺激素和去甲肾上腺素分泌增加，引起BAT 细胞中脂肪的氧化分解加快和合成 ATP 减少，以实现产热增加维持体温的恒定。(5)大量出汗，血浆渗透压将上升，下丘脑合成通过垂体分泌的抗利尿激素增加，导致肾小管对水分重吸收增加，血浆渗透压降低。答案：(1)神经递质(去甲肾上腺素) 促甲状腺激素释放激素7(2)甲状腺激素和 cAMP(3)热能(4)神经体液 脂肪分解(5)升高 抗利

17、尿11(2019江苏启东中学高三月考)下图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体 1 或抗体 2 只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：(1)当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是_(用图中汉字、数字及箭头表示)。(2)分析图示可推测，图中丙代表_，D 代表_，丙分泌的 C的生理功能是_，从而使血糖浓度_(填“升高”或“降低”)。(3)通过图示可以看出，C 和 D 之间通过_作用共同维持血糖浓度的稳定。(4)当某人血液中存在抗体 1 或抗体 2 时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由_(填“抗

18、体 1”或“抗体 2”)引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于_病。解析：(1)由图可知，当血糖浓度升高时，共有两个调节过程，但由于“23”的调节过程没有神经系统参与，因此，神经调节涉及的反射弧是“感受器甲4(传入神经)下丘脑(神经中枢)5(传出神经)丙(效应器)” 。(2)由图可知，C 的分泌是由血糖浓度升高引起的，所以，丙代表胰岛 B 细胞，C 代表胰岛素，同理，D 代表胰高血糖素；胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。(3)通过题图分析可知，C 代表胰岛素，D 代表胰高血糖素，二者通过拮抗作用共同维持血糖浓度的稳定。(4)由图可知，抗体 1 作用于胰岛 B 细胞上的受

19、体，使其无法接受葡萄糖的刺激，从而影响胰岛素的合成和分泌，因此，由抗体 1 引起的糖尿病可通过注射胰岛素达到降低血糖的目的；该糖尿病是由自身抗体攻击自身的组织细胞引起的，属于自身免疫病。答案：(1)感受器甲4下丘脑5丙 (2)胰岛 B 细胞 胰高血糖素 促进组织细8胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 降低 (3)拮抗 (4)抗体 1 自身免疫12(2019四川成都龙泉中学高三开学考试)研究植物激素代谢及其分子机制常用突变体作为实验材料。IAA 甲酯(MeIAA)是 IAA 甲基化的产物，本身没有活性，在一定条件下可以重新转变为 IAA。(1)黑暗条件下，用不同浓度的 IAA 和 MeIAA 分别处理

20、拟南芥的种子，种子萌发后形成的下胚轴长度如上图所示，发现 IAA 和 MeIAA 对拟南芥的下胚轴生长均具有_作用。在_molL 1 浓度下，二者的抑制能力差异最显著。(2)IAA 是目前发现的唯一需要极性运输的激素，MeIAA 是一种脂溶性小分子，其进入细胞不需要_。MeIAA 的运输方式暗示它不是作为 IAA 的贮存或者降解形式，而是通过微调 IAA 在植物体内的_从而影响植物发育过程。(3)为了获得 MeIAA 抗性突变体，对拟南芥种子进行 EMS(甲基磺酸乙酯)化学诱变培养。待种子萌发后，挑选下胚轴长度远远_平均值的小苗，进行单独培养。为了鉴定该抗性性状是否可以遗传，应将每株小苗的_在

21、含有_的培养基上培养，观察下胚轴的长度。若_，则说明该抗性性状可以遗传。解析：(1)由题图曲线可知，IAA 和 MeIAA 对拟南芥的下胚轴生长均具有抑制作用。在2 molL 1浓度下，在 IAA、MeIAA 条件下培养的下胚轴的差值最大，因此二者的抑制能力差异最显著。(2)由题意知，MeIAA 是一种脂溶性小分子，其进入细胞的方式是自由扩散，不需要载体协助，也不需要消耗能量；MeIAA 不是作为 IAA 的贮存或者降解形式，可能是通过微调IAA 在植物体内的分布来影响植物生长发育过程。(3)该实验的目的是为了获得 MeIAA 抗性突变体，由于 MeIAA 抑制下胚轴伸长，因此通过化学诱变后，选择下胚轴长度大于平均值的小苗。将小苗的下胚轴放在含有 MeIAA 的培养基中进行培养，如果与对照组相比，下胚轴生长不受影响，则该性状是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异。答案：(1)抑制 2 (2)载体和能量 分布(或不同部位的含量) (3)大于 自交后代(或种子) (2 molL 1 )MeIAA 下胚轴长度远高于对照组/未处理组9