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本文((全国通用)2020版高考政治大一轮复习考案14第四单元认识社会与价值选择综合过关规范限时检测新人教版必修4.doc)为本站会员(confusegate185)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(全国通用)2020版高考政治大一轮复习考案14第四单元认识社会与价值选择综合过关规范限时检测新人教版必修4.doc

1、1考案14 第四单元 认识社会与价值选择综合过关规范限时检测(限时 50分钟,满分 100分)第卷(选择题 48 分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 4分,共 48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1豆丹,俗称豆青虫,以大豆等农作物叶子为食,过去被视为农业害虫,人们想尽办法去杀灭。而如今在江苏灌云县,豆丹已成为一道家喻户晓的美食,每斤收购价格超百元。为满足市场需求,一些农民开始尝试以豆地养殖豆丹,2018 年灌云县豆丹养殖面积超过16000亩,亩均收益超万元。豆丹由被痛恨的害虫变成养殖的对象表明( D )具体事物的属性会随主体需要的改变而变化 生产关系适应生产力状

2、况会推动生产力发展 事物满足人们需要的属性随实践变化而变化 人们的价值判断和价值选择具有社会历史性A B C D解析 豆丹由被痛恨的害虫变成养殖的对象,体现了豆丹随着实践的变化而满足了人们的需要,也体现了人们的价值判断与价值选择具有社会历史性,符合题意;说法错误,具体事物的属性具有客观性,不会随主体需要的改变而变化;材料没涉及生产力与生产关系,与题意无关。故选 D。2 关于新形势下党内政治生活的若干准则指出,人民立场是党的根本政治立场,人民群众是党的力量源泉。必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。这是因为( C )2改革是人类社

3、会存在和发展的基础 人民群众是社会历史的创造者 只要坚持群众路线,就能保证党的领导地位 维护人民群众的利益是我们党最高的价值标准A B C D解析 物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础,故错误;说法太绝对;人民群众是社会历史的创造者,因此,党必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求,故正确;维护人民群众的利益是我们党最高的价值标准,因此,党必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求,故正确。故选C。3 “天地英雄气,千秋尚凛然。 ”一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他

4、们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。新时代要全面建成小康社会,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,更需要英雄,需要弘扬英雄精神,这是因为( C )英雄人物是推动社会发展的决定力量 英雄人物对社会发展起巨大促进作用 任何英雄精神的产生都有其物质原因 英雄精神是引领社会前进的价值标杆A B C D解析 新时代要全面建成小康社会,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,更需要英雄,需要弘扬英雄精神,这是因为英雄人物对社会发展起巨大促进作用,英雄精神是引领社会前进的价值标杆,符合题意;人民群众是推动社会发展的决定力量,英雄人物是推动社会发展的重要力量,错误;材料强调英雄和英雄精神的作用,不体现英雄精神产

5、生的原因,与题意不符。故选 C。4马克思在论犹太人问题一文中指出相当长的时期以来,人们一直用迷信来说明历史,而我们现在是用历史来说明迷信,所谓“用历史来说明迷信” ,强调了必须用人类真实的社会生活史和社会生产史来说明人类的精神史。 “用历史来说明迷信”的观点揭示了( D )人类历史是客观精神现实化的结果 对社会状况的正确认识有助于科学认知历史现象 对历史的正确认识是人类社会存在的基础 物质生产状况是人类精神和思想的根源A B C D解析 所谓“用历史来说明迷信” ,强调了必须用人类真实的社会生活史和社会生产史来说明人类的精神史,这一观点揭示了物质生产状况是人类精神和思想的根源,对社会状况的正确

6、认识有助于科学认知历史现象,正确;人类历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史,错误;生产活动是人类社会存在和发展的基础,错误。故选3D。5提高个税起征点将在一定程度上减缓低收入群体相对剥夺感。作为一种态度感受,获得感强调客观获得与主观获得的一致性。一般而言,低收入者,失业下岗者、老少边穷地区的居民,相比于高收入者、工作稳定者、经济发达地区的居民,总体获得感更低。这种现象表明( A )A社会意识根源于社会存在B社会意识具有相对独立性C生产关系应适应生产力的发展要求D人民群众是精神财富的创造者解析 获得感是一种态度感受,属于社会意识。低收入者,失业下岗者、老少边穷地区的居民,相比于高收

7、入者、工作稳定者、经济发达地区的居民,总体获得感更低,这表明社会存在决定社会意识,A 符合题意;材料体现的是社会存在的决定作用,而不是社会意识的相对独立性,排除 B;材料未体现生产关系与生产力的关系,也未体现人民群众是精神财富的创造者,排除 C、D。故选 A。6党的十九大报告提出,人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。要深化医药卫生体制改革,全面建立中国特色基本医疗卫生制度、医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系,健全现代医院管理制度。深化医药卫生体制改革是( C )调整和完善生产关系的重大举措 是解决社会基本矛盾的必然要求 遵循社会发展规律的必然选择 推动社会和谐发展的根本动力A B C

8、 D解析 此题考查社会发展规律的有关知识。医药卫生体制属于上层建筑的范畴,因此,深化医药卫生体制改革是解决社会基本矛盾的必然要求,是遵循社会发展规律的必然选择,符合题意;深化医药卫生体制改革是调整和完善上层建筑,排除;社会基本矛盾是社会发展的根本动力,排除。故选 C。7 社会信用体系建设规划纲要(20142020 年)强调,要完善奖惩制度,全方位提高失信成本,让守信者处处受益、失信者寸步难行。我国加快建设社会信用体系的哲学依据是( A )价值观影响人们的行为选择 上层建筑一定要适合经济基础状况 人民群众是信用建设的主体 生产关系一定要适合生产力的状况A B C D解析 社会信用体系是正确的价值

9、观,属于社会意识和上层建筑的范畴,加快建设社会信用体系符合上层建筑一定要适合经济基础的规律的要求,也能体现价值观的导向作用,4适合题意;说法正确,但不符合题意。故选 A。8泰戈尔曾说:“世界以痛吻我,我要报之以歌。 ”同样顾城也曾说“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明” 。不论“报之以歌”还是“寻找光明” ,都告诉我们( A )排除各种困扰,做出正确的价值选择 坚定理想信念,点起人生前行的明灯 心态决定一切,积极心态成就美好人生 世事复杂无常,人生道路困难在所难免A B C D解析 “世界以痛吻我,我要报之以歌”和“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”强调要坚定理想信念,点起人生前

10、行的明灯,充分发挥主观能动性,顽强拼搏,排除各种困扰、做出正确的价值选择,故正确,错误,心态不起决定作用;错误,事物运动是有规律的。故选 A。9中共临洪县委副书记柴生芳恪尽职守、无私奉献,长期超负荷工作,劳累过度在办公室不幸去世。中央追授他全国“人民满意的公务员”荣誉称号,全国广泛开展向柴生芳同志学习的活动。柴生芳同志的人生价值主要体现在( C )A社会对他的尊重和满足 B全国广泛开展向他学习的活动C他对社会的责任和贡献 D获“人民满意的公务员”称号解析 柴生芳同志的人生价值主要体现在恪尽职守、无私奉献,即对社会的责任和贡献上,C 符合题意;衡量人生价值的标准是个人对社会的责任和贡献,而不是社

11、会对个人的尊重和满足,A 与题意不符;柴生芳同志之所以能够获“人民满意的公务员”称号、全国之所以广泛开展向柴生芳同志学习的活动,正是因为他对社会的责任和贡献,B、D 与题意不符。故选 C。10现实生活中一直存在着“不下水,怎能学会游泳”和“不会游泳,怎能下水”的争论,这体现的哲理有( D )事物是绝对运动和相对静止的统一 实践与认识的辩证关系 实现人生价值需要全面提高个人素质 价值判断与价值选择具有主体差异性A B C D解析 材料中的争论并没有体现事物是绝对运动和相对静止的统一,不选;“不下水,怎能学会游泳”体现了实践决定认识的观点, “不会游泳,怎能下水”体现了认识对实5践的作用,故材料中

12、的争论体现了实践与认识的辩证关系,正确;材料没有体现实现人生价值需要全面提高个人素质,不选;不同的人对下水和游泳关系的认识不同,这说明价值判断与价值选择具有主体差异性,正确。故选 D。11中国站在构建人类命运共同体的高度,站在各国通过合作共赢共同应对各种全球性问题的高度,站在促进人类和平、发展、合作、共赢的高度,提出“推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系”的主张,顺应时代发展进步的潮流,符合大多数国家的愿望,必将得到国际社会的积极响应。这说明( A )价值观是在社会实践基础上形成发展的 价值观念需要与时俱进,因时、因地而改变 只有正确的价值观才能对社会发展起导向作用 顺应时代潮流

13、的价值观往往决定着社会的发展A B C D解析 构建新型国际关系是在各国通过合作共赢共同应对各种全球性问题的基础上提出的,这说明价值观是在社会实践基础上形成发展的,正确;顺应时代发展进步的潮流,说明价值观念需要与时俱进,因时、因地而改变,正确;无论是正确的价值观还是错误的价值观都对社会发展起导向作用,错误;顺应时代潮流的价值观往往影响而不能决定社会的发展,错误。故选 A。12邹碧华同志是新时期公正为民的好法官、敢于担当的好干部。他崇法尚徳,践行党的宗旨、捍卫公平正义,特别是在司法改革中,敢啃硬骨头,甘当“燃灯者” ,生动诠释了一名共产党员对党和人民事业的忠诚。这启示青年在实现人生价值时应( C

14、 )发扬奉献精神,传递温暖以满足他人的利益 投身社会实践,为人民的根本利益真诚付出 肩负责任担当,创造卓越人生以实现自我价值最大化 坚定理想信念,用正确的价值观指引人生的前进道路A B C D解析 材料表明实现人生价值时应投身社会实践,为人民的根本利益真诚付出,坚定理想信念,用正确的价值观指引人生的前进道路,树立正确的价值观,故符合题意;错误,发扬奉献精神,他人利益有合理与不合理之分,并不是他人的任何都要满足;错误,人生的真正价值在于对社会的贡献,并不是为了创造卓越人生以实现自我价值最大化。故选C。第卷(非选择题 52 分)二、非选择题(52 分)13阅读材料,完成下列要求。(20 分)党的十

15、九大报告首次提出“实施乡村振兴战略” ,要巩固和完善农村基本经营制度,深6化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度,第二轮土地承包到期后再延长三十年。“三权分置”是指农村土地形成归集体所有的所有权、归原农户所有的承包权、归经营者的经营权三权分置、经营权流转的格局。其是在新的历史条件下,继家庭联产承包责任制后农村改革的又一重大制度创新,从“两权”分离到“三权”分置,是适应生产力发展、顺应农民意愿、符合农村实际、继往开来的制度变革,是改革开放以来农村土地制度的与时俱进,是“乡村振兴战略”的突破口。有人担心,农村土地“三权分置”改革会导致土地私有化。请从“寻觅社会真谛”的角度为其化解担忧。答案

16、 生产关系适合生产力发展状况时,对生产力的发展起推动作用。 “三权分置”改革适应了农村生产力发展的要求,促进了社会的发展,不会导致私有化的出现。(5 分)在我国,深化农村土地制度改革只是社会主义制度的自我完善和发展,不是社会主义制度的根本性变革。(5 分)人民群众是历史的创造者。实施农村土地“三权分置”改革顺应农民意愿,自觉站在了最广大人民的立场上,必然会得到人民的支持和拥护,因此,不会改变社会主义性质和发展方向。(5 分)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用。“三权分置”是符合历史发展要求的一次制度创新,必将推动乡村振兴目标的实现。(5 分)解析 本题以农村土地“三权分置”改革为

17、命题素材,考查“寻觅社会真谛”相关知识,从题目的设问来看,是要求论证农村土地“三权分置”不会导致私有化,是合理的。按照这一思路,可以联系相关知识:社会存在与社会意识的关系;社会的基本矛盾运动,社会历史的主体等组织答案。14阅读材料,完成下列要求。(32 分)以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动启动以来,某市市委高度重视,要求把开展教育实践活动作为重大政治任务,严格贯彻落实中央和省委的部署要求,精心组织、统筹安排,确保活动取得成效。为认真做好全市党的群众路线教育实践活动的前期准备工作,该市市委将“作风建设年”活动有机融入其中,坚持领导示范、超前谋划、统筹推进,为实现教育实践活动

18、高标准起步、高起点开局奠定了坚实基础。同时,各级领导干部率先垂范,带头转变作风,深入基层、深入群众,听民声、访民情、解民难,进一步密切党群干群关系;坚持边查边改、边整边改,把解决问题贯穿活动全过程,干部作风存在的突出问题得到了有效解决。 “作风建设年”活动的有效开展,为开展党的群众路线教育实践活动提前预热、先行先试,奠定了扎实的思想基础、工作基础和制度基础。(1)结合材料,运用社会意识的有关知识,谈谈开展党的群众路线教育实践活动的重要性。(16 分)(2)结合材料,运用认识社会与价值选择的知识,分析该市党的群众路线教育实践活动取得成效的原因。(16 分)答案 (1)社会意识具有相对独立性。先进

19、的社会意识对社会发展起积极的推动作7用。开展党的群众路线教育实践活动,有利于发挥先进的社会意识对全面建成小康社会的积极作用。(8 分)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。开展党的群众路线教育实践活动,增强党员干部的群众观念,有利于加快全面建成小康社会进程。(8 分)(2)开展党的群众路线教育实践活动,严格贯彻落实中央和省委的部署要求,精心组织、统筹安排,发挥了先进社会意识对社会发展的积极推动作用。(4 分)将“作风建设年”活动有机融入其中,坚持领导示范、超前谋划、统筹推进,发挥了正确价值观的导向作用。(4分)深入基层、深入群众,听民声、访民情、解民难,进一步密切党群干群关系,坚持了

20、党的群众观点和群众路线。(4 分)有效开展“作风建设年”活动,为开展党的群众路线教育实践活动提前预热、先行先试,遵循了客观事物发展规律;深入基层、深入群众,听民声、访民情、解民难,坚持边查边改、边整边改,把解决问题贯穿活动全过程,做到了自觉站在最广大人民的立场上,必然会得到人民群众的支持和拥护。(4 分)解析 第(1)问,开展党的群众路线教育实践活动,主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点,使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。因此,据此回扣题目限定知识,不难得出问题答案。第(2)问,首先要仔细审读材料,明确某市在以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动启动以来做了什么,然后紧扣题目知识限定回扣教材,对接相关哲学依据,再观点统率材料,具体分析说明即可。

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