2019年春七年级科学下册第1章代代相传的生命专题训练（二）练习课件（新版）浙教版.pptx

1、一、选择题 1关于菜豆种子萌发的叙述，正确的是( ) A只要有适宜的外部环境，种子就能萌发 B萌发时所需要的营养物质来自种子内的胚乳 C萌发的种子，会向外界释放热量 D萌发时，首先突破种皮的结构是胚芽,专题训练(二),C,解析 种子萌发需要内部条件和外部条件；双子叶植物种子的营养物质储存在子叶里；种子萌发时，首先突破种皮的结构是胚根。,专题训练(二),2玉米种子和菜豆种子都有( ) A种皮和胚乳 B种皮和胚 C胚和胚乳 D种皮、胚和胚乳,专题训练(二),B,32018绍兴 中国人精于饮食，喜食瓜子。图G21中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子，葵花子和南瓜子分别是( ) A果实，果实

2、 B果实，种子 C种子，种子 D种子，果实,专题训练(二),B,解析 葵花子由子房发育而成，属于果实；南瓜子由胚珠发育而成，属于种子。,4下列说法正确的是( ) 水稻种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成 胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 将一粒小麦种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A B C D,专题训练(二),A,52018呼和浩特 下面关于被子植物的叙述，正确的是( ) A枝条是由幼嫩的茎和叶组成的 B浸泡在水中的菜豆种子没有萌发，原因是温度太低 C桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来 D开花季节遇阴

3、雨连绵的天气导致果树减产，原因是光照不足，有机物合成减少,专题训练(二),C,解析 生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的；种子萌发的外界条件是：一定的水分、充足的空气和适宜的温度，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的空气；桃子的可食用部分属于果皮，果皮由子房壁发育而成；异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，没有足够多的昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此开花季节遇阴雨

4、连绵的天气，常会使果树减产，这是因为传粉不足。,专题训练(二),专题训练(二),62018泰安 下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是( ) A种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多 B受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴 C精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵 D有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官,B,解析 种子刚开始萌发的时候，只进行呼吸作用，有机物减少，只有到绿叶长出才开始进行光合作用，积累有机物；传粉受精后，受精卵发育成胚，胚的结构包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；精子和卵细胞的结合是在胚珠中，不是花粉管；水分和无机盐通过导管运输，有机物通过筛管运输。,专题训练(

5、二),7一棵桃树上可以结出不同品种的桃子，这是通过嫁接实现的，嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个完整的植物体的关键是( ) A要对砧木和接穗进行无菌处理 B二者间要保持足够的水分 C接穗和砧木的形成层紧密结合 D要选择在阳光充足的时候进行,专题训练(二),C,解析 嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。,专题训练(二),8下列生殖方式中，属于有性生殖的是( ) A椒草的叶长成新的植株 B玉米用种子繁殖后代 C草履虫通过分裂产生新的个体

6、D马铃薯的块茎长出新的植株,专题训练(二),B,解析 “椒草的叶长成新的植株”“草履虫通过分裂产生新的个体”“马铃薯的块茎长出新的植株”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“玉米用种子繁殖后代”属于有性生殖。,专题训练(二),专题训练(二),92018达州 下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是( ) A豆浆中的营养物质主要来自图甲中的 B图乙中的是由图甲中的发育形成的 C经过传粉、受精后，图丙中的会发育成图丁中的a D图丁中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气,C,专题训练(二),102017内江 图是花

7、的基本结构，有关叙述不正确的是( ) A从构成生物体的结构层次上分析，花和果实属于器官 B图中组成雌蕊，组成雄蕊 C图中在传粉、受精后发育成种子 D花粉从传到的过程叫作自花传粉,C,专题训练(二),二、填空题 11有些被子植物除进行_外，也可以用_器官繁殖，这种方式叫_。 12一个豆荚内有3粒豆子，则： (1)豆荚是植物体的_，它是由花的_发育而来的。 (2)由此可以推测形成该豆荚的子房至少有_个胚珠。,有性生殖,营养,营养繁殖,果实,子房,3,专题训练(二),13图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答： (1)图中从12表示的生理过程是_，图中3表示的生理过程是_。 (2)受精作用完成以后

8、，子房继续发育，其中受精卵发育成_。 (3)图中5萌发时最先长出_。,传粉,受精,根,胚,专题训练(二),142018台州 “ 柳絮飞时花满城”，柳絮内有种子。柳树能依靠种子进行繁殖，属于_生殖。柳树的花分为雌花和雄花两种(如图)，能够长出种子的应该是图_所示的花。,有性,乙,专题训练(二),解析 种子的胚是由受精卵发育而成的，因此柳树能依靠种子进行繁殖，属于有性生殖。柳树的花分为雌花和雄花两种。柳树的花都是单性花。花没有花被，只有一个鳞片。柳树的雄花有两枚雄蕊，两个蜜腺。柳树的雌花有一枚雌蕊，一个蜜腺。因此能够长出种子的应该是图乙所示的花。,专题训练(二),三、实验探究题 15为了探究环境温

9、度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内。用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图G26所示)，然后将三个培养皿分别放到4 、25 、40 的培养箱中恒温培养7天。请回答下列问题。,专题训练(二),(1)写出实验步骤_。 (2)除温度外，请再列举2个影响实验结果的其他变量_。 (3)培养皿垫两层湿滤纸的目的是_。,水分、氧气、种子自身的因素等,每天观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数,提供菜豆种子萌发时所需的水分,专题训练(二),(4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的

10、原因是_。 (5)有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由：_ _。,不同意，1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠,种子处在休眠期或种子已死亡或水分不足(合理均可),专题训练(二),解析 (1)将三个培养皿分别放到4 、25 、40 的培养箱中恒温培养7天，因此步骤可以通过观察统计一段时间后，种子萌发的数量来判断温度对种子萌发的影响。(2)影响菜豆种子萌发的因素除了温度外，还有充足的水分，空气和适宜的温度以及自身的因素等。(3)因为种子萌发的外界条件是：适量的水分、充足的空气和适宜的温度，因此培养皿垫两层湿滤纸的目的是提供菜豆种子萌发时所

11、需的水分。(4)影响种子萌发的因素除外界条件外，还有种子自身的因素；能够萌发的种子必须具有完整且活着的胚，种子不处于休眠期。如果种子死亡、胚不完整、种子处于休眠期，即使具备适宜的外界条件，种子也不会萌发。(5)若每个培养皿只放一粒菜豆种子，则可能因为实验中种子的数量太少而出现偶然现象，实验结果不可靠。,专题训练(二),16某兴趣小组的同学为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发的影响”，进行了如下实验。 方法和步骤 采集重金属污染液500 mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。 取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等

12、体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。 挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。,专题训练(二),将4只培养皿置于25 恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。 统计和分析 一段时间后，统计各组水稻种子的_，进行比较。 预测结果 如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用，实验结果应是_ _。,萌发率,随着重金属污染液浓度的升高，种子萌发率降低(其他合理答案均可),专题训练(二),反思与评价 (1)在步骤中，每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子，而不是1粒的原因是_。 (2)实验方案存在缺陷。还需要增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替重金属污染液，培养水稻种子，其目的是_。,防止实验出现偶然性,起对照作用,