1、第一章 数与式,第4课时 分式,1. (2018武汉市)若分式 在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（ ）A. x2 B. x2 C. x2 D. x2 2. (2018金华市)若分式 的值为0，则x的值为（ ）A. 3 B. 3 C. 3 或 3 D. 0,D,A,3(2017衢州市)计算： _,1,4(2016福州市)计算： .,解：原式ab(ab)2b.,考点一 分式的概念和分式的基本性质 1分式：设A，B表示两个整式，若B中含有_ ， 则式子_就叫做分式注意分母B的值不能为 _ ，否则_无意义,0,字母,2在分式 中：(1)若分式 有意义 _ (2)若分式 无意义 _ (3)若分式
2、 0 _.,B 0,B 0,A0且B 0,分式,考点一 分式的概念和分式的基本性质,3(1) 分式的基本性质： (M为整式且M0)(2) 分式的变号法则：,M,M,a,b,a,考点二 分式的约分、通分4约分：把一个分式的分子和分母的_约去，这种变形称为分式的约分 5通分：根据分式的基本性质，把异分母的分式化为_的分式，这一过程称为分式的通分,公因式,同分母,考点三 分式的运算 6加减运算：(1) 同分母分式相加减法则： _ (2) 异分母分式相加减法则（先通分）：.7乘除运算：(1) 乘法法则： _ (2) 除法法则： _,考点三 分式的运算 8乘方运算： _ 9分式的混合运算顺序：先算_ ，再算乘除，最后算_若有括号，先算括号里面的,乘方,加减,【例 1】(2018滨州市) 若分式 的值为0，则x的值为_.,3,评析：分式的值为0的条件是：(1) 分子0； (2)分母0.两个条件需同时具备，缺一不可. 据此可以解答本题.,【例 2】(2016广东省)先化简，再求值： ，其中 .,评析：本题考查的是分式的化简求值.先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把a的值代入进行计算即可.,解：原式当 时，原式,
