七年级生物上册第2单元第4章生物体的结构层次（第1节细胞分化形成组织）教学课件（新版）北师大版.ppt

1、第1节 细胞分化形成组织,你能说出小鸡和鸡蛋的区别吗？,导入新课,细胞分化成组织,讲授新课,分化,许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，这个细胞不断分裂形成许多形态、结构、功能类似的新细胞。,细胞分化的结果形成,组织。,讲授新课,组织： 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的，称为组织。,讲授新课,动物体或人体的基本组织,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织,讲授新课,上 皮 组 织,神 经 组 织,结 缔 组 织,结 缔 组 织,人体主要组织及分布,肌肉组织,讲授新课,人体四种基本组织的主要特征、主要分布位置和功能是什么，

2、填写下表。,自学讨论,讲授新课,特点:,上 皮 组 织,细胞排列紧密，细胞间质少。,分布:,分布在体表和管腔内表面。,功能:,举例:,保护、分泌等,口腔上皮、皮肤的复层上皮,讲授新课,肌肉组织,主要由肌细胞构成,类型:,分布:,附着在 骨骼上,胃、肠等 器官管壁上,心脏壁,功能:,收缩、舒张,特点：,讲授新课,结缔组织,疏松结缔组织,致密结缔组织,分布:,分布广泛。,细胞间隙大，细胞间质多。,特点:,功能:,举例:,血液、淋巴、韧带、脂肪、软骨、骨等,支持、保护、连结、营养。,讲授新课,神经组织,分布:,特点:,分布在神经系统,由神经元细胞构成,脑和脊髓中的神经组织,举例:,功能:,受刺激后产

3、生兴奋和传导兴奋,讲授新课,请你说说看,番茄的果皮与果肉口感有什么不一样？为什么不一样呢？,讲授新课,组织的形成：细胞分化的结果形成组织.,讲授新课,分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大细胞质浓，具有很强的分裂能力。,植物的几种主要组织,讲授新课,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护功能。,讲授新课,根、茎、叶，花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。,讲授新课,茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属于输导组织。,讲授新课,1、组织：由许多形态、结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群。,

4、上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌功能,肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能。,神经组织:主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。,结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能,课堂小结,分生组织：细胞壁薄，细胞核大，有较强的分生能力。,保护组织：覆盖在植物体表，对各种组织起保护作用。,营养组织:细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能。,疏导组织：运输水、无机盐的导管，运输有有机物的筛管。,课堂小结,请你填一填,1、细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多_相似，_、_相同的细胞间质联合在一起，形成了组织。 2、神经组织主要由_细胞构成，能够接受_，产生和传导_。 3、保护组织覆

5、盖在植物体表面，对内部的各种组织起到 _作用。,形态,兴奋,神经元,功能,结构,刺激,保护,随堂训练,1、组织的形成是由于（ ）A.细胞分化的结果 B.细胞分裂的结果C.细胞生长的结果 D.细胞停止生长的结果2、下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ）A.保护组织 B. 营养组织 C.上皮组织 D.分生组织3、下列组织中，具有营养、连接、支持、保护功能的是（ ）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织上 D. 神经组织4、人们吃成熟的香蕉时，吃进去的是（ ）A.肌肉组织 B.分生组织D.营养组织 C.保护组织,A,C,B,C,请你选一选,1、如果你的皮肤 不小心被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？,答：皮肤分布在人体表面，有保护作用，说明皮肤中有上皮组织，如果皮肤被划破，我们会感觉疼，说明皮肤中有神经组织，皮肤划破会流血，说明皮肤中含有结缔组织。,生活常识,思考讨论,当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的？,答案:保护组织、营养组织、输导组织。,