九年级物理上册12.2热量与热值教学课件（新版）粤教沪版.ppt

1、12.2 热量与热值,第十二章 内能与热机,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,我们已经知道，热传递可以改变物体的内能。那么，怎样描述和度量热传递过程中物体内能改变的多少呢？,导入新课,1了解热量的概念，知道热量是表示在热传递过程中物体内能改变的多少。 2知道当质量一定时，水吸收的热量跟升高的温度成正 比；升高的温度相同时，水吸收的热量跟它的质量成正比。 3. 了解热值的概念，知道不同燃料的热值不同。会根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量。,学习目标,热传递过程中，物体能改变的多少叫作热量,热量是物体内能改变的一种量度。,Q 吸热时Q吸，放热时Q放,热量和内能的单位焦（J）,1.

2、定义,3.单位,2.符号,发生热传递的条件是有温差存在。,讲授新课,1. 热量是过程量；温度、内能是状态量,2.单位区别,热传递可以改变物体的内能，使内能增加或减少，但温度不一定改变。,温度、热量、内能的区别,3.表述区别,温度只能说“是、降低、升高”,热量只能说“吸收、放出”,内能只能说“有、具有、改变”,温度、热量、内能的联系,讲授新课,某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？,讲授新课,烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？,小结：对于同种物质（如水），水吸收的热量与水的 和 有关。,质量(m),升高的温度(t),质量

3、越_，吸收的_；,温度升高的度数越_，吸收的_。,不一样多，满壶水所需热量多。,不一样多，烧成开水所需热量多。,大,热量越多,多,热量越多,讲授新课,柴薪,煤炭,石油,天然气,从哪里获得内能？,讲授新课,不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁的放热本领强呢？,经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃烧，煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。,讲授新课,某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫作这种燃料的热值。,国际单位：焦每千克；符号：J/kg。气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。,1热值,热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量。,（1）

4、定义,（2）物理意义,（3）单位,讲授新课,常用燃料的热值（单位：J/kg）,2了解燃料的热值表,烟煤的热值是多少，其物理意义是什么？,讲授新课,热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量（体积）、是否完全燃烧无关。,讲授新课,为什么发射火箭上天要用氢做燃料？,3有关燃料燃烧放热的计算,讲授新课,（1）固体或液体燃料：Q放=mq（2）气体燃料：Q放=Vq,热值计算公式,讲授新课,根据热值表，计算一下10吨氢完全燃烧放出多少焦耳的热量？,再算算，若用干木柴完全燃烧来获得这些热量，需要多少吨干木柴？,氢的热值是1.4108 J/kg,干木柴的热值1.2107 J/kg,放出热量Q

5、 = 热值质量=1.4108 J/kg 10103 kg=1.41012 J,需要干木柴,约120吨干木柴完全燃烧放出的热量等于10吨氢完全燃烧放出的热量。,讲授新课,一、热 量,1. 定 义：物体在热传递的过程中放出或吸收能量的多少 符 号：Q,2. 单 位：焦耳 符号：J,3.物体放出或吸收热量的多少跟物体质量的大小、温度变化多少成正比,课堂小结,二、燃 料 的 热 值,定 义：1千克的某种燃料在 完全燃烧 时所放出的热量叫 作这种 燃料的热值。符号：q,2. 单 位：焦耳/千克 （J / kg 或 J kg-1),3. 计 算 公 式：Q= q m,1.（2015武汉模拟）关于内能、温度

6、和热量，下列说法正确的是 （ ）A温度高的物体内能一定大B做功也可以改变物体的内能 C物体温度升高，一定吸收了热量D物体吸收热量，温度一定升高,随堂训练,B,2.关于燃料的热值正确的是 （ ）A.燃料的热值与燃料的燃烧程度有关 B.燃料的热值与燃料的种类有关C.燃料的热值与燃料的多少有关 D.燃料的热值与上面三个因素都有关,B,随堂训练,3.下面说法不正确的是 （ ）A.燃料燃烧时，将化学能转化为内能B.人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的C.lkg的某种燃料燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值D.提高燃料的利用率是节约能源的重要措施,C,随堂训练,4一般家用轿车使用标号为93的汽油作燃料（热值为4.6107Jkg1）端午节放假，小翔爸爸驾车携全家出游，仪表显示全程燃油20kg。此次出游，轿车耗能 J。,9.2108,随堂训练,