1、坐井观天,第一课时,导入新课,这是什么动物？,身披花棉袄， 唱歌呱呱叫, 田里捉害虫， 丰收立功劳。,青蛙,导入新课,没见过世面；不知天高地厚的人。,井底之蛙,这是为什么？,感知内容,朗读课文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。,认真读课文，边读边想，看谁填得准。,课文共有（ ）个自然段。写的是青蛙和小鸟的对话，它们共（ ）次对话，青蛙眼中的天是（ ），小鸟眼中的天是（ ）。,7,3,不过井口那么大的,无边无际的,认读生字,我认识了,井沿 回答 口渴 喝水 大话 弄错 无边无际 哪 抬头,jng yn d k h hu nng cu j na ti,哪,认读生字,沿 答 渴 喝
2、 话,弄 错 际 哪 抬,发现多音字。,认读生字,我记住了,加油干哪,哪吒,哪些,nannin,ni,na,n,n,哪年,哪儿,ni,n,哪里,给生字选择正确的读音。,哪,情景朗读,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,讲故事要读好动词。,情景朗读,青蛙问小鸟：“你从哪里来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”,学一学他们的问答。,情景朗读,青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”,读好标点符号。,情景朗读,青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”,读好“一”的变调。,读出青蛙的“自信”。,情景朗读,小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,体会小鸟的口气。,情景朗读,你能用自己的话说说坐井观天的故事吗？,我是故事大王,学写生字,学写生字,独体字,形近字,开出头,口渴,口渴了， 一口水没了。,
