1、115 有理数的乘除2.有理数的除法知|识|目|标1通过类比学习有理数的乘法法则等活动，探索有理数的除法法则，会应用法则进行除法运算2经历有理数的除法是乘法的逆运算的探究过程，理解有理数除法与乘法之间的关系，会将有理数除法转化成乘法计算目标一 会运用有理数的除法法则计算例 1 教材补充例题计算：(1)15(5)；(2)(42)14；(2)(84)(7)；(4)0(301.12)目标二 会将有理数除法转化成乘法进行计算例 2 教材例 2 针对训练计算：2(1)( )11；(2) (12)；227 47(3) ( )；(4)(8)( )73 76 23【归纳总结】 有理数除法运算注意要点：(1)能
2、整除时直接相除，不能整除时，将除法运算转化为乘法运算；(2)算式中含有带分数时，应把带分数化为假分数，以便于约分；(3)当两个整数相除而商不是整数时，结果应写成最简形式知识点一 有理数的除法法则1两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除20 除以一个不为 0 的数仍得 0.0 不能做除数知识点二 有理数的除法转化成乘法除以一个不为 0 的数，等于乘以这个数的_特别是除数是分数时，更适宜用这3个法则点拨 (1)进行有理数的除法运算时，先确定商的符号，再计算商的绝对值(2)当被除数能被除数整除时，选用有理数的除法法则进行计算；当除数是分数时，一般把除法转化为乘法进行计算计算：(1)(3 )3；
3、34(2)( )( )53 23解：(1)(3 )333 31 .34 34 14 34(2)( )( ) .53 23 53 23 109以上计算正确吗？若不正确，请指出错误原因，并给出正确的解答过程4详解详析15 有理数的乘除2 有理数的除法【目标突破】例 1 解：(1)15(5)(155)3.(2)(42)14(4214)3.(3)(84)(7)84712.(4)0(301.12)0.例 2 解：(1)( )11 .227 227 111 27(2) (12) ( ) .47 47 112 121(3) ( ) ( )2.73 76 73 67(4)(8)( )8 8 12.23 23 32【总结反思】5小结知识点二 倒数反思 (1)不正确除法运算中含有带分数的，应该先将其化为假分数再求解而错解在于拆开带分数时出现正、负号错误正确解答如下：(3 )3( ) .34 154 13 54(2)不正确错解在于将除法运算转化为乘法运算时，没有把被除数转化为其倒数正确解答如下：( )( ) .53 23 53 32 526
