2019高考生物考前限时提分练考前7天单选高频8植物激素调节（含解析）.docx

1、1植物激素调节抢分必背1.生长素发现的实验结论(1)生长素的产生部位胚芽鞘的尖端。(2)发挥作用部位尖端下面的一段。(3)感光部位胚芽鞘尖端。(4)生长素作用促进生长。(5)胚芽鞘弯曲原因生长素分布不均匀,导致生长不均匀。2.植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。3.极性运输:生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输。4.常考植物激素的作用生长素:促进细胞伸长,促进生根,促进果实发育。赤霉素:促进细胞伸长,种子萌发和果实发育。细胞分裂素:促进细胞分裂,促进发芽。乙烯:促进果实成熟。脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和

2、脱落。5.植物的生长发育不是某一种植物激素单独起作用,而是由多种激素相互协调、共同调节的。6.植物的生长发育过程,在“根本上”是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果。7.光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内产生包括激素合成在内的多种变化,进而对基因的表达进行调控。抢分关键1.胚芽鞘尖端与尖端下部作用不同(1)尖端:产生生长素;感受光刺激,生长素发生横向运输。(2)尖端下部:生长和弯曲部位。2.极性运输横向运输(1)极性运输形态学上端下端;主动运输,与光照无关。(2)横向运输2向光侧背光侧;远地侧近地侧。3.不同浓度生长素的作用效果可能相同:分别位于最适浓度两侧。4.无子番茄与无子西瓜的成

3、因不同(1)无子番茄:生长素促进子房发育,该性状不遗传。(2)无子西瓜:秋水仙素处理,染色体变异,该性状可通过无性生殖遗传。5.植物激素植物生长调节剂(1)植物激素是植物自身合成的具有调节作用的微量有机物,如生长素、乙烯、赤霉素等。(2)植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质,相比于植物激素,它具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点。抢分小练1.(2018 湖南张家界三模,4)植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并从产生部位移动到作用部位,在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质,也被称为植物天然激素或植物内源激素。下列叙述正确的是( )A.在植物体内吲哚乙酸(IA

4、A)能进行极性和非极性运输B.-萘乙酸(NAA)能从植物的产生部位移动到作用部位C.赤霉素(GA)属于植物的内源激素,也只有植物能产生D.植物叶片和果实的脱落仅与脱落酸(ABA)的调节有关2.(2018 广东一模,4)某实验小组用一定浓度的 -萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响,结果如下图所示。据此分析,下列相关叙述错误的是( )A.主根和侧根对 NAA 的敏感性不同B.NAA 能一定程度地消除根的顶端优势,而 KT 能增强根的顶端优势C.NAA 能抑制主根生长,KT 能促进主根生长,且浓度越高效果越明显D.一定浓度的 KT 对 NAA 促进侧根生长的

5、效应具有增强作用3.(2018 湖南师范大学附属中学第六次月考,5)下列关于植物激素的叙述中,正确的是( )A.植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素,脱落酸能促进叶片和果实的脱落B.生长素具有极性运输的特点,缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输3C.乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟D.植物激素能够直接参与细胞代谢并传达一种调节代谢的信息4答案全解全析抢分小练1.A 吲哚乙酸(IAA)在植物体内可进行极性运输,即从形态学上端向下端运输,在成熟的韧皮部可以进行非极性运输,A 正确;-萘乙酸(NAA)是生长素类似物,不是植物激素,B 错误;赤霉菌可以产生赤霉素,C 错误;植物叶片和果实

6、的脱落与各种激素的调节有关,D 错误。2.C 据图分析,乙组中 NAA 对主根是抑制作用,对侧根是促进作用,因此主根和侧根对 NAA 的敏感性不同,A 正确;甲、乙对比,说明 NAA 能一定程度地消除根的顶端优势;甲、丙对比,说明 KT 能增强根的顶端优势,B 正确;甲、乙、丙说明 NAA 能抑制主根生长,KT 能促进主根生长,但是不能说明浓度越高效果越明显,C 错误;乙、丁组说明一定浓度的 KT 对 NAA 促进侧根生长的效应具有增强作用,D 正确。3.B 植物体内没有专门分泌激素的腺体,A 错误。生长素具有极性运输的特点,并且是主动运输,当缺乏氧气时会影响植物体内生长素的极性运输,B 正确。乙烯只能促进苹果和香蕉等果实的成熟,但不能促进生长发育,C 错误。植物激素不能直接参与细胞代谢,而是起到调节作用,D 错误。