1、第2节 细胞是生命活动的单位,细胞膜,细胞核,细胞质,液泡,细胞壁,叶绿体,温故知新,导入新课,1、以变形虫为例，会描述细胞的生命活动。2、掌握细胞膜、细胞质（线粒体和叶绿体）和细胞核在细胞生命活动的作用。,3、会区分动物细胞和植物细胞在细胞生命活动中的异同。,教学目标,导入新课,了解变形虫,是一种单细胞生物，属原生动物，生活在水流 缓慢、藻类较多的浅水中。由于变形虫身体仅 由一个细胞构成，没有固定的外形，可以任意 改变体形，因此得名变形虫。,变形虫,讲授新课,变形虫的结构,讲授新课,活动：变形虫怎样生活？,（1）变形虫运动时,它的身体有何变化?,（2）变形虫摄取食物时,它的细胞发生怎样的变化
2、3） 变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关?,变形虫运动时，伸出伪足，细胞形态不断发生改变,变形虫取食时，伸出伪足，将食物包住，吞入细胞,变形虫形态变化与细胞膜、细胞质的流动、变形有关,讲授新课,4、变形虫细胞内的物质与外界环境隔开的结构是？,5、变形虫通过什么结构获得所需物质和能量，以及排出废物？,细胞膜,讲授新课,2.细胞与外界进行物质交换-细胞膜,细胞膜（半透膜，选择透过性膜）具有物质交换的功能， 能够有选择地从外界环境吸收细胞生活必需的物质，又能 够将细胞产生的废物排泄出来。,讲授新课,3、细胞的生命活动需要能量,（1） 物质进入细胞后有什么用呢？,组成细胞内的物质。,如：钢材、
3、塑料,汽车,有机物无机物,细胞,汽油柴油,（2） 组成细胞后就能进行一切生命活动了吗？,所有任何事物的运动都需要能量，细胞的生命活动也一样。,讲授新课,动物（变形虫）：,食物（化学能）,线粒体,生物体所需 要的能量,植物：,光能,叶绿体,有机物中的化 学能（淀粉等）,线粒体,生物体所需要的能量,水+二氧化碳,讲授新课,4、细胞核是细胞生命活动的控制中心,实验一：,变形虫,分割变 形虫,无核部分,有核部分,几天后死亡,正常生长,产生新 变形虫,讲授新课,实验二：,变形虫,分割变 形虫,有核部分,产生新 变形虫,无核部分,植入新细胞核,恢复 正常,产生新 变形虫,讲授新课,(2)正常细胞的细胞核与
4、细胞质的关系是_。 (3)从上述实例可知，细胞能正常完成生命活动必须具备的条件是_。,据图思考以下问题：(1) _在细胞产生后代的过程中起主要作用。,细胞核,相互依存,细胞必须保持完整,讲授新课,血液中的红细胞（无细胞核）,精子 （有细胞核没有细胞质）,讲授新课,细胞核、细胞质、细胞膜各自都有自己的功能，但又相互协作，使细胞成为一个统一的整体。,细胞膜：控制物质进出，并对细胞起保护作用。,细胞质：消化、分解食物,细胞核对细胞的生命活动起着控制作用，在生物遗传中也有重要作用。,以变形虫为例，总结细胞各部分的功能,讲授新课,液泡,细胞壁,叶绿体,根据动植物细胞的结构不同，分 析动植物细胞进行的生命活动的不同,叶绿体能够利用太阳光能将二氧化碳和水合成有机物，有机物及其储存的能量既可以供给植物细胞，也可以直接或间接地供给动物细胞利用。,讲授新课,B,D,B,1、下列物质中，能给变形虫提供能量的是A水 B糖类 C无机盐 D氧气 2、对细胞的生命活动起控制作用的结构是A细胞膜 B细胞壁 C细胞质 D细胞核 3、细胞膜的主要功能是（ ）A支持和保护B控制物质的进出C使细胞内有机物分解和释放能,随堂训练,
