1、- 1 -江西省樟村中学 2018-2019 学年高二生物下学期第一次月考试题一.选择题(每题 2 分,共 40 分)1如图中 A、B 代表人体内的物质,代表体液。下列说法不正确的是A若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时比处血糖浓度高B若组织细胞为脑细胞,则比处 CO2浓度高C若组织细胞为骨骼肌细胞,则 B 可代表乳酸D若组织细胞为垂体细胞,则 A 可代表促甲状腺激素释放激素2发生在人体内环境的生理过程是A唾液淀粉酶催化淀粉分解B胰岛素与特异性受体的结合C剧烈运动时产生乳酸DmRNA 经酶催化分解成核苷酸3如下图是人体某组织结构示意图,分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A人体的内
2、环境是由组成的B中含激素、血红蛋白、乳酸、CO 2等物质C浆细胞分泌的抗体先进入,再进入D血浆中的氧进入组织细胞的途径是4下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多- 2 -A B C D5根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是( )胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出 T 细胞 指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应称为过敏反应 浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、记忆细胞均能识别抗原 一种抗原只能与相应的抗体或效应 T 细胞发生特异性结合 自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷
3、造成的A B C D6内环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,下列有关说法正确的是A因细胞外液中溶质含量最多的是蛋白质,所以细胞外液渗透压的 90%以上来源于蛋白质B内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所C外界环境变化不大时,机体一定能维持内环境的稳态D内环境中 Na+、K+浓度过高或过低都可能影响到神经细胞的兴奋性7下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是A神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织水肿D饥饿时肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较低8如图是人体某组织内各种结构示意图,
4、A、B、C、D 表示的是结构,、表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是 A可以进入 A、C、DBCO 2浓度最高的液体是C图中 O2浓度最低的液体是D组成了体液,其中属于内环境9肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是A血浆组织液淋巴血浆靶细胞 B淋巴血浆组织液血浆靶细胞血浆组织液靶细胞C组织液 淋巴 D组织液血浆组织液靶细胞10. 部分神经元之间的联系如图所示,分别在甲、乙两处提供适宜刺激,引起肌肉收缩的情况是- 3 -A刺激甲,只有 I、收缩 B刺激乙,只有、收缩C刺激甲,I都不收缩 D刺激乙,I 一都收缩11. 下列三种生物学现象产生的机理依次属于给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休
5、克当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A体液调节免疫调节反射 B反射细胞免疫激素调节C体液调节过敏反应反射 D反射自身免疫体液调节12. 科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触” 。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质A B C D13. 下图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在 A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指
6、针发生的变化正确的是A甲发生一次偏转,乙不偏转B甲、乙都发生两次方向相反偏转C甲不偏转,乙发生两次方向相反偏转D甲发生两次方向相反偏转,乙不偏转14. 下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是A. 效应B细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡B激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足D激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同- 4 -15. 研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛 B 细胞的药物链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断 STZ 是否成功破坏胰岛 B 细胞,应在兔饱足状态下 在兔空腹
7、状态下 测定血糖含量 测定尿液是否含糖 测定血液胰岛素含量A、 B、 C、 D、16. 关于右图的描述不正确是 X +Y XYA在生物体内使此过程迅速进行的物质的化学本质必定是蛋白质B若 X 与 Y 结合后 X 能进入细胞内,那么 Y 一定是在核糖体上合成的C若进入人体内的 X 与 Y 结合后被清除,Y 一定只是由氨基酸组成的D、X 与细胞膜上的 Y 结合,可能会引起细胞的兴奋或抑制17某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明 A.不同的神经纤维是以不同的递质传导 B.不同神经元之间的递质可能不同C.所有的神经之间的递质
8、可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊18下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述,错误的是A.甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制B.血液中甲状腺激素过多时,会抑制下丘脑和垂体的活动C.甲状腺分泌的甲状腺激素减少时,会促进下丘脑和垂体的活动D.下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动,但甲状腺不会影响下丘脑和垂体的分泌19某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的:传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器A. B. C. D.20遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人A血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C血浆渗透压降低,
9、抗利尿激素增加- 5 -班级_姓名_、D血浆渗透压降低,抗利尿激素减少2018-2019 学年度第二学期高二第一次月考生物答题卷 时间:90 分钟 总分:100 分 命题人:李明圆题号 一 二 总分得分一选择题(每题 2 分,共 40 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20二非选择题(共 60 分)1 (5 分)如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图,A、B、C、D 表示的是结构,、表示的是液体,请回答下列问题:(1)为了维持细胞正常的生命活动,细胞外液的渗透压、酸碱度和温度等要维持相对稳定状态,细胞外液渗透压主
10、要来源于_ ,血浆 pH 的正常范围是_。(2)人体的量与部分的总量相比,更_(填“多”或“少”)。(3)、中,O 2浓度最高的是_,CO 2浓度最高的是_。2(7 分)如图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题:(1)A 液为_,B 液为_,C 液为_ ,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_。座号- 6 -(2)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 _ _。(3)健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素,其中_能进入血液。(4)内环境相对稳定,是在_的调节下使各个器官系统协调活动,共同维持稳态。(第 2 题图) (第 3 题图)3
11、. (10 分)如图中有两个反射弧,其中膝反射的效应器为伸肌,屈肌反射的效应器为屈肌。请回答:(1)图中所示两个反射弧的感受器都位于 ,在膝反射中,传入神经元和传出神经元之间的突触称为该反射弧的 。(2)图中一共有 个神经元,其中膝反射的反射弧中有 个突触结构。(3)在发生膝反射时,图中、突触处分别是 、 、(填“促进”或“抑制” )性突触。(4)图中膝反射弧的传出神经元的活动 (受,不受)大脑皮层的控制。(5)若通过手术暴露出、三个手术位点,在处给予一个适宜刺激,在、测到的动作电位峰值大小相比: (填“、” ) 。若该刺激引起伸肌收缩一次,能不能称为一次反射? 。4.(14分) 人类对传染病
12、的斗争是从天花开始的。接种牛痘最终导致完全根除天花,并且推广为对抗许多病原体的可靠的保护方法。请在( )中填编号,横线上填文字。(1)大多数疫苗由减毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亚细胞的片段组成。疫苗相当于图甲中的( )_。自身机体内的 细胞也可能成为它。(1) 图乙中当毒性强的病原体进入接种过该疫苗的人体 A,会发生二次免疫反应,此时图甲中的( ) 能分裂产生新的 ,由( ) 细胞产生大量的 。- 7 -(3)题干中提到的“可靠的保护方法”是指 ,传染病病愈后的免疫力的时间,有的持续终生,有的不长。免疫时间较短的主要原因,一般可能是病原体_。(4)病原体进入人体内后,可以清除它的细胞或物
13、质有 、 、 。5 (9 分)请结合所学知识及图中有关信息,回答动物生命活动调节相关的问题。(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是_ (正、负或零)电位。(2)若在甲图电极 a 的左侧给一适当刺激,此时 a 与 b 之间会产生电流,其最先的方向是_。(3)在通常生活条件下,乙图中 接受了适宜刺激后,可引起反射活动。在反射弧中,决定神经冲动单向传递的结构由 、 、 构成。神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是 ,总是由胞体传向 。(4)从神经元的结构角度来看,图乙中属于神经元的_部分。6 (8 分)为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因
14、素,某研究性学习小组做了如下实验:(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔 3d 对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示,请据图回答:图中曲线 a 表示的激素是_,曲线 b 表示的激素是_。实验结果表明,在正常情况下,甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积成_关系。- 8 -通过该实验,还可以给人启示,对于患_的病人可以实施手术治疗。(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,每隔 3d 注射一次等量的促甲状腺激素释放激素,并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化,总是先上升后下降,请分析产生这种生理变
15、化的原因。当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,_合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。当停止注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的_就会抑制_和_的分泌活动,从而使相应的激素水平下降。(第 6 题图) (第 7 题图)7 (7 分)如图是人体体温调节部分结构示意图,请回答下列问题:(1)体温调节中枢是 。(2)皮肤冷觉感受器感受到寒冷的刺激,产生的兴奋传到 形成冷觉。(3)图中激素 B 的名称是 ,激素 A、B、C 之间的相互关系体现了激素分泌的 调节和 调节。(4)图中皮肤受到寒冷剌激后,汗腺分泌会减少,皮肤毛细血管会 ,从而减少散热,同时 C、D 等激素分泌会增加,细胞代
16、谢加快,产热增加,这一系列变化是 调节结果。高二生物月考 1 答案一选择题- 9 -ABDBB DDBCB ADABB ABDAA二填空题1.(1)Na Cl 7.357.45 (2)多 (3) 2.(1)组织液 血浆 淋巴 内环境 (2)血液中 CO2浓度比细胞中低 (3)胰岛素 (4)神经体液免疫 3. (1)伸肌 反射中枢 (2)4 1 (3)促进 促进 抑制 (4)受 (5)= 不能4.(1)抗原 衰老、损伤或癌变细胞等(写出其中之一即可) (2)记忆细胞 浆细胞和记忆细胞 浆细胞 抗体(3)预防接种 容易突变(4)吞噬细胞、抗体、效应 T 细胞5.(1)负(2)ba(3) 突触前膜,突触间隙,突触后膜 单向的 轴突(轴突末梢)(4)轴突6.(1)促甲状腺激素 甲状腺激素 正相关 甲状腺机能亢进症(甲亢) (2)促甲状腺激素甲状腺激素 下丘脑 垂体7 (1)下丘脑(2)大脑皮层(3)促甲状腺激素 分级 反馈(负反馈)(4)收缩 神经-体液(神经-激素)
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