1、,11.彩 虹,第四单元 课文,一座长桥架天空， 太阳在西桥在东。 数数颜色真不少， 七彩灿烂真美妙！,猜谜语,彩虹,合作探究,1.给生字注音,合作探究,1.给生字注音,合作探究,2.品读第1自然段,雨停了,天上有一座美丽的桥。,a.天上真的有一座“美丽的桥”吗？“美丽的桥”指的是什么？,b.为什么将彩虹说成是“美丽的桥”？,合作探究,3.品读第2自然段,爸爸,你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗？,合作探究,3.品读第2自然段,a.小朋友的第一个心愿是什么？,b.小朋友为什么许下这个心愿？,“我”想用浇花的水壶在彩虹上下
2、雨，爸爸就不用再挑水浇田。,减轻爸爸的劳动负担，让爸爸高兴。,合作探究,4.品读第3自然段,妈妈,你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗？,合作探究,4.品读第3自然段,a.小朋友的第二个心愿是什么？,b.小朋友为什么许下这个心愿？,“我”想拿梳头用的镜子走到桥上，多一个月亮照着妈妈梳头。,帮妈妈照镜子梳头，让妈妈高兴。,合作探究,5.品读第4自然段,哥哥,你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了,高兴吗?,合作探究,5.品读第4自然段,a.小朋友的第三个心
3、愿是什么？,b.小朋友为什么许下这个心愿？,“我”想把哥哥的秋千挂在彩虹上荡来荡去，花裙子变成彩云飘来飘去。,让哥哥看见美丽的彩云，让哥哥高兴。,合作探究,6.课文小结,a.你觉得“我”的三个心愿能够实现吗？请说说为什么。,b.如果心愿无法实现，你觉得爸爸、妈妈、哥哥还会高兴吗？,c.你觉得课文中的“我”是一个什么样的小朋友？你愿意和她 交朋友吗？,协作交流,1.齐读课文，感受“我”的童真童趣。 2.仿照例句，发挥想象，以其他自己熟悉的人（爷爷、奶奶、姐姐、弟弟、老师）为对象，说一说自己的愿望。,例：爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？,总结提高,生字词书写练习,那,着,到,高,兴,千,成,n zhe do go xng qin chng,
