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九年级物理上册15.4探究焦耳定律(第2课时焦耳定律的应用)教学课件(新版)粤教沪版.ppt

1、15.4 探究焦耳定律 第2课时 焦耳定律的应用,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第十五章 电能与电功率,1.对同一电阻丝,在电流大小不变的情况下,通电时间越长,产生的热量越多。,2.对同一电阻丝,在通电时间相同的情况下,通电电流越大越长,产生的热量越多。,3.在通电电流大小不变,通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多。,导入新课,学习目标,1.知道焦耳定律,会运用焦耳定律进行简单的计算 。 2. 电热的利用和防止。,导入新课,讲授新课,导体的电阻越大,通过导体的电流越大,通电时间越长,导体产生的热量越多,那么导体产生的热量和电阻、电流及通电时间之间有什么样的定量关系?,电流通

2、过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫作焦耳定律。,电流I的单位是安(A),电阻R的单位是欧(),时间t的单位是秒(s),热量Q的单位是焦(J),讲授新课,讲授新课,如图所示,电吹风工作时,消耗了1000J的电能,电流在电阻线上产生的热量等于1000J吗?,当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W,即Q=W=UIt = I2Rt (即纯电阻电路),如:电暖器,电饭锅,电炉子等。而电吹风工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能:电能=内能+机械能,即WQ热。,讲授新课,(1)电

3、热的利用,电热在日常生活中的应用,讲授新课,养鸡场用电热孵化器孵出小鸡,讲授新课,(2)电热的危害,烧坏电器,讲授新课,导线绝缘皮老化引起火灾,投影仪的散热窗,讲授新课,课堂小结,1.一个20的电阻,通过0.5A的电流2min,电阻上消耗的电能是_,释放热量为_。 2.一个电阻通过0.2A的电流5min,电阻上产生的热量为600J,这个电阻的阻值是_ 。 3.一个200的电阻通电2min,电阻上消耗的电能是4.5104J,则通过电阻的电流是_。,600J,600J,50,1.37A,随堂训练,5.两个电热器的电阻之比为43,通过相同的电流,在相等的时间里产生的热量之比为_;若两个电热器的电阻相同,通过的电流之比为13,在相等的时间里产生的热量之比为_。,43,19,4.一个40的电阻,通过0.3A的电流,则通电_min释放热量为2160J。,10,随堂训练,6.当0.2A的电流通过一金属线时产生的热量为Q1,若使 通过的电流增加到0.4A时,在相同的时间内产生的热量为Q2,那么Q2是Q1的 ( )A.2倍 B.4倍 C.0.25倍 D.0.5倍,B,随堂训练,

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