1、巩固提高,精典范例（变式练习）,第17课时 乘方（2）,第一章 有理数,解：原式=4+8（8）=41=5 故答案为：5,-5,例1.计算：22+8（2）3= ,精 典 范 例,107,变 式 练 习,例2.计算：（1）（2）,0,-129,精 典 范 例,2.计算：（1）（2）,（1）-26 （2）-36,变 式 练 习,解：把x=1代入运算程序得： （1+3）25=165=11 故答案为：11,11,精 典 范 例,-10,变 式 练 习,A,C,4.计算 的结果是（ ） A. -3 B. -2.5 C. -1 D. -4,C,巩 固 提 高,（1）0 （2）-7 （3）-1,7.计算 （1
2、）（2）（3）,巩 固 提 高,巩 固 提 高,A,9规定一种新的运算xy=xy2，则23等于（ ） A11 B7 C8 D25,巩 固 提 高,10000或1002,10.观察下面的几个算式：1+2+1=4；1+2+3+2+1=9；1+2+3+4+3+2+1=16；1+2+3+4+5+4+3+2+1=25；根据你所发现的规律，请你直接写出下面式子的结果：1+2+3+99+100+99+3+2+1=_.,解：观察发现，每个等式的左边数字个数为奇数，且这些数字都关于中间数左右对称，等号右边的数字是一个完全平方数，且恰好是左边中间数的平方，因此1+2+3+99+100+99+3+2+1=10000或1002.,巩 固 提 高,谢谢！,
