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2019年春九年级语文下册第17课《醉翁亭记》堂堂清课件长春版.ppt

1、醉翁亭记,Ch,h,Ln y,chn,zh,fi,mn,y l,xi,li,yo,s,n,y,sng,山谷,茂盛的样子,像鸟张开翅膀一样,就,情趣,寄托,雾气;散,聚拢;昏暗,香花;开放,茂盛、繁茂;浓荫,腰背弯曲,文中指老人;小孩,清澈,菜蔬,交错的样子;摆开,弦乐器;管乐器,下棋,酒杯;酒筹,不久,遮盖,连词,表递进,而且,表承接,然后,表修饰,不译,连词,表并列,不译,表转折,然而,秀丽,茂盛,聚拢,归去,回去,称,是,名词,乐趣,动词,以为乐,形容词,快乐,形容词的意动用法,以为快乐,名词作状语,顺着山路,名词作动词,命名,方位名词作状语,在前面,名词作动词,取别号,名词作状语,像鸟张

2、开翅膀,6重点句子翻译。(7分) (1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(3)山水之乐,得之心而寓之酒也。,远远望去树木茂盛、幽深秀丽的,是琅琊山。,醉翁的情趣不在酒上,而在水光山色之中啊。,欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上罢了。,(4)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(5)风霜高洁,水落而石出者。,(你看)那太阳一出来,林中的雾气立即消散净尽;等到烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。这明暗交替变化的景象,就是山间的清晨和晚上啊。,天高气爽,霜色洁白,水位低落,石头显露。,(6)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(7)醉能同其乐

3、,醒能述以文者,太守也。,人们只懂得跟着太守游玩而快乐,却不懂得太守以他们的快乐为快乐。,喝醉了能同大家一起享受快乐,酒醒后又能用文章来表述这种快乐的,是太守啊。,醉翁,六一居士,北宋,诗话,欧阳文忠公集,命名、取名,助词,“的”,2翻译下列句子。(4分) (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。(2)负者歌于途,行者休于树。,游赏山水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。,背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息。,3请说说本文“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹岳阳楼记“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点,以及这种思想在当今社会的积极意义。(4分),两篇散文

4、都是借景来抒发自己的抱负和情怀,都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念,而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义,我们只有心为民所系,关注民生才。,摆放,尽兴地喝酒,到、来,怎么,5翻译下列句子。(6分) (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(2)玉之言,盖有讽焉。,醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章来记述这件事(表达这种快乐)的,是太守。,宋玉这话,是含有讽谏意味的吧。,6乙文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲文中欧阳修的“与民同乐”有何不同?(4分),甲文的“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到真正意义上的与民同乐。而乙文中的“与民同乐”只是楚襄,距离,古代仪仗用的一种旗帜,文中形容直立松树的状貌,开始时还骑马行进在乱石纵横的路上,旁边都是大松树,松干弯曲的像车盖,笔直的像垂筒形的旌旗,挺立的像人,平卧的像有角的小龙,9北山有什么特点?第一句中的两个“渐”字能否去掉?为什么?10分别写出文中属于静态描写和动态描写的句子。(4分),幽深奇特。不能去掉。这表明了作者的游览顺序是由外到内,由远及近的。,动态:旁皆大松,曲者如盖,直者如幢,立者如人,卧者如虬。松下草间有泉,沮洳伏见;堕石井,锵然而鸣。松间藤数十尺,蜿蜒如大螈。其上有鸟,黑如鸲鹆,赤冠长喙,俯而啄,磔然有声。,

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