2019版七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输1流动的组织─血液教学课件新人教版.ppt

1、第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织 血液,资料：生活中常出现意外事故，很多人因为一时失血过多离开了人世。如果能够及时输血，他们可能会很快恢复健康。可见，血液对人体非常重要！,1.为什么失血过多会导致死亡呢？ 2.血液都有哪些功能呢？,1.描述血液的成分和主要功能。,2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。,3.尝试解读血常规化验的主要数据。,血浆,白细胞 血小板,红细胞,血细胞,静置,血液,资料分析一：血液分层实验,血液的组成,探究主题一：,【重点探究】,血液的组成,资料分析二：血液常规化验单,1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分

2、成了几层？,因为血液中含有不同的组成物，它们的比重不一样，所以会分层，分成三层。,思考与讨论,2.综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几部分组成的？常规化验单上所列的血液成分，分别应在哪一层？,血液由上层的淡黄色半透明液体，下层红色部分及中间很薄的一层白色物质组成。上层的液体是血浆；红细胞在下层红色的物质里，白细胞和血小板在中间很薄的一层白色物质中。,3.为什么把血液称为“流动的组织”？,血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同组成血液，完成物质运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织，又因为血液可以流动，所以叫做流动的组织。,水 约90%,葡萄糖、氨基酸、 无机盐等 约3%,血浆蛋白

3、 约7%,血浆的功能：运载血细胞，运输养料和废物。,血 浆,探究主题二：,血浆的成分,联系实际,运动后，大量出汗，血液中丢失了什么成分？怎样补充血液丢失的这些成分？,丢失：水分和一部分无机盐 补充：喝水和补充适量无机盐,试验：用显微镜观察人血的永久涂片,血细胞,探究主题三：,在显微镜下观察血涂片,在显微镜下观察血涂片,在显微镜下观察血涂片,血小板,红 细 胞,1.两面凹的圆盘状,2.成熟的红细胞无细胞核,功能：运输氧和一部分二氧化碳,3.富含血红蛋白,特征：,人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状？根据血红蛋白的成分思考在饮食中应注意什么。,想一想：,贫血时，

4、患者表现出面色苍白、头晕、精神不振、身体消瘦、肌肉无力等症状。在饮食中应多食用一些含铁和蛋白质丰富的食物。,3.有细胞核,2.比红细胞大,1.数量少,功能：具有吞噬病菌、防御和保护功能,白细胞,特征：,白细胞吞噬细菌的过程,功能：止血和加速凝血,血小板,1.形状不规则 2.最小的血细胞 3.没有细胞核,特征：,两面凹的圆盘状,防御和保护,圆球状,成熟后无,不规则,有,无,较大,最大,最小,运输氧气和部分二氧化碳,止血和加速凝血,过少时：贫血,过多时：炎症,过少时：流血不止 过多时：形成血栓,填一填：,1.血液的组成,2.血浆的主要功能,血液,血 浆,红细胞 白细胞 血小板,血细胞,运载血细胞，

5、运输养料和废物,3.血液的功能：运输、防御和保护,1.如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中字母回答）。 （1）当人被细菌感染而发炎时，图中 _的数目会显著增加。 （2）当图中_数目明显下降时，会引起伤口血流不止和人体皮下出血。 （3） 当图中_数量过少时，会造成人体贫血。 （4）担负运输养料和废物功能的是_。,B,C,A,D,2.血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中（ ）A.二氧化碳的浓度 B.氧的浓度C.血红蛋白含量 D.血红蛋白与氧结合的能力 3.山东省的一位援藏教师在日喀则工作一段时间后，血液中数量明显增多的细胞是（ ）A.白细胞 B.血小板C.红细胞 D.A、B、C都会,B,C,4.李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是李阿姨验血的部分结果，请分析回答：,（1）经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎，诊断依据之一是：化验单上她的 数量过多。 （2）李阿姨的 数目过少和血红蛋白的数量过少，可能患有 病，除了吃医生开的药物外，在饮食上应多吃一些富含 和_的食物。,白细胞,红细胞,贫血,铁(或蛋白质),蛋白质(或铁),一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。,