安徽省太和中学2018_2019学年高一历史下学期开学考试（期末）试题（扫描版）.doc

1、1234567参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C C C D B D B D B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A A B C A B B C B D21 22 23 24 25B B B C C1B2.【答案】C秦朝时期礼仪与政治没有分离，故 A 项错误；秦朝仍然是专制主义中央集权制，仍然是人治，故 B 项错误；根据材料信息“郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种现代化趋势”可知，国家管理的制度化，故 C 项正确；秦朝建立的制度体现的仍然是专制，故 D 项错误。3C【解析】材料没有体现中央与地方关系，排除 A；材料没有体现等级森严

2、的信息，排除 B；根据题干“一月古时本又叫政月 ，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把政月改为正月 ” 是为了维护皇帝神圣不可侵犯的独尊形象，故选 C；材料没有体现皇位的继承制度，排除 D。4.C【解析】由图片看，由座到站再到跪，官员的地位在不断下降，君主的权威日益突出，故选择 C 项。5.【答案】D试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据材料信息，结合所学知识，解读题干材料意思，孔子说：君子用心力于学术，不用心力于衣食。耕田，也常常饿着肚皮；学习，常常得到俸禄。结合选项分析，践行了这种因读书而得到俸禄的，只有 D科举制。故，正确答案选 D；其

3、余 ABC 三项均不符合题意。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变三大选官制度科举制6.【答案】B试题分析：根据题干所示应该反映的是中国古代中枢权力机构的演变，其发展趋势应该是相权不断削弱，皇权不断加强；汉朝的中朝制度是为了削弱外朝三公九卿的权力；明朝内阁制是废丞相，皇权专制得到进一步加强；而清朝军机处的设置，标志专制皇权达到顶峰。故本题应该选择 B。7.D【解析】根据所学可知，公民必须是所在城邦的成年自由民男性，故选择 D 项。88.B 试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。在希腊并不全体人民，而是有公民身份的男性成员，实际是奴隶主，他们行使统治权

4、，他们要维护统治，必须要维护城邦，因而 B 项正确。A 项错，因希腊商业发达，氏族瓦解早，公民不是以血缘划分的。而 C 项只是说“公民具有献身精神” ，并不能说明献身精神的来源，不对。而 D 项“形成了公民共同体”也不是原因，因如果“公民共同 体”是没有权利的，他们也不会维护它，故 D 项不对。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治公民的义务。9D【解析】依据所学， 十二铜表法是平民与贵族长期斗争的结果，它的颁布改变了贵族随意解释法律的局面，使平民的利益在一定程度上得到维护，故 D 正确；AB 是对十二铜表法的正确表述，但无法体现“一定程度上限制了贵族在司法上的专横行为” ，排除AB；十二

5、铜表法本质上维护了奴隶主贵族的利益，C 错误。10.【答案】B试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。从材料“他在讲到马匹不足时建议把这个问题提交公民大会，用表决方式把驴变成马” ，可以反映暴露雅典民主政治直接民主的弊端。素养不同的人享有同等的国家管理权，导致国家权力的滥用和误用，故B 正确。苏格拉底主张民主制，主张让每一个公民都参与政治，故 A、C 说法不正确。材料强调的是参政素质，不是有钱，故 D 不正确。考点：古代希腊、罗马的政治文明民主政治的摇篮雅典民主11.【答案】A【解析】从材料中的“不重视法的形而上学的研究” “更多的解答具体的法律问题” ，可以看出罗马法更加注重

6、实用性。故答案为 A 项。对罗马法影响巨大的自然法，其源头在古希腊，排除B 项；法学家解答法律问题，材料没有体现法学家立法，排除 C 项；D 项材料不能反映，排除。12A【解析】本题考查了英国的民主政体。 “拥有下院多数事事可行，没有下院多数一事无成”说明议院是英国的权力中心，内阁要对议会负责。题意中没有体现选举权和两党制的内容，故排除 B、C 项；在英国民主政治发展的过程中，国王的权力是逐渐削弱并最终走向“统而不治”的，故排除 D 项。故选 A。13.【答案】B光荣革命后，英国颁布了权利法案 ， 权利法案限制了王权，确立了议会主权，使国家权力重心由国王转移到了议【答案】C914.C【解析】从

7、材料的信息来看，民主化指的是人民享有一定的权力。结合所学知识英国议会颁布的权利法案在世界民主化进程中最为深远的影响是实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折，故 C 项正确；A 项表述绝对化，并非所有的国家都建立君主立宪制度，如法美等国确立共和制；BD 项是对英国政局的影响。点睛：要紧扣题目所述的“在世界民主化进程中最为深远的影响”一句进行选择。会，故 B 正确。15A16.【答案】B材料中涉及的是“美国国土安全部” “美国总统特朗普” “联邦法官” ，无各州权利的阐释，故 A 项排除；据材料中“根据联邦法官裁决” “全面暂停实施总统特朗普颁布的入境限制令，恢复此前对待入境旅客的检查方”

8、等信息可以得出法院拥有制衡美国总统的权力，故 B 项正确；材料中描述的是美国总统的权力受到制衡，而不是描述其是否有权，故 C 项排除；据所学可知美国是三权分立，不存在谁高于谁，故 D 项排除。17B【解析】近代资产阶级代议制确立过程中，英国是循序渐进类型，美国是完成独立站之后建立了和别国不同的共和制，属于“独辟蹊径” ，德国在统一之后颁布 1871 年宪法保留了君主制，属于“借尸还魂” ，法国大革命后先后经过君主制、君主立宪制、帝制和共和制等过程，属于“循环往复”型，故 B 项正确，其他选项顺序不符合题意，排除。18C【解析】钦差由皇帝亲自派遣，代表皇帝出外办理重大事件的官员，马戛尔尼代表英国

9、不适合称钦差，反映了乾隆天朝上国的观念。故选 C。外交近代化是指清政府放弃天朝上国的观念，与西方平等往来，不符合题意，故排除 A。材料没有涉及主权与领土完整，故排除 B。材料也看不出乾隆开始关注世界的信息，是无关项，故排除 D。19B【解析】 “抵得二万万两子”正是甲午战争之后签订马关条约中赔款日本军费两亿两数字，可见材料中这番话应该是甲午战争之后，B 正确。A 事件后赔款是 2100 万银元。C 事件之后赔款不是两亿两。D 事件之后赔款是 4.5 亿两。不符合题意，D 错误。20D【解析】根据材料“低到只是保持了独立主权国家的极少的属性的地步”可知这应该是辛丑条约签订后；根据所学知识可知，1

10、901 年八国联军侵华战争后签订了辛丑条约，故 D 项正确；鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，故 A 项排除；第二次鸦片战争使半殖民地化程度加深了，故 B 项排除；甲午中日战争使半殖民地化大大加深，故 C项排除。21B【解析】袁世凯上台符合法律程序，但没有突出其历史必然性，故 A 错误；材料“革命过后的社会民众呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物” ，加之袁世凯当时是清政府的总理大臣，掌握着北洋军队，又有帝国主义国家的支持，所以 B 选项符合题意；社会动荡需10要强势人物，过于笼统不具体，故 C 排除；D 项不符合历史史实。综上所述，本题选 B。22B【解析】根据“1926 年，国民

11、党人攻下了长沙、岳州、武昌和汉口”信息，可知这是北伐战争；根据所学知识可知，北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治，故 B 项正确；A 项的史实发生在 19151916 年护国战争，排除；C 项的史实发生在 1933-1934 年，排除；1926 年日本尚未发动侵华战争，排除。23B【解析】依据题干中“红军来到笑哈哈” “土豪劣绅都打倒” “井冈山地区”可以判断出应该是发生在井冈山革命根据地，依据已学知识可知，1927 年 10 月，毛泽东率领工农革命军到达井冈山，建立了革命根据地，开展土地革命，进行武装斗争，故 B 项正确；A 项是指 1924 年-1927 年，排除；C 项是指 1934-193

12、6 年长征期间，排除；D 项是在抗战时期，排除。24C【解析】国民革命时期，北伐战争中没有采取游击战的作战方针。故 A 项错误。井冈山斗争时期，革命力量在江西、湖南等南方一带，与题干中的黄河流域不符。故 B 项错误。抗日战争时期，中共领导敌后抗战，八路军在华北地区建立敌后抗日根据地，进行游击战。故 C 项正确。三元里人民抗英发生于广东省，与题干中黄河流域不符。故 D 项错误。25C【解析】依据所学知识，抗日战争时期，中国共产党变消灭富农为保护富农，这体现了中共提倡的统一战线政策，这是基于中日民族矛盾成为最主要矛盾而做出的调整，因此 C 选项正确。26 （1）表现：秦设丞相，辅助皇帝处理全国政务

13、；唐实行三省六部制度，相权一分为三，加强了皇权；明废丞相，设内阁，作为皇帝的顾问机构。 （6 分）（2）人民主权与轮番而治（4 分） ；发放工资和观剧津贴（2 分）（3）英国：通过权利法案等法律限制王权，确立议会主权原则；确立责任内阁制，国王逐渐统而不治。 （4 分）（4）邦联制下地方权力过大，中央无权。 （2 分）制定 1787 宪法，确立联邦制。 （2 分）27 （1）割香港岛，破坏了中国领土主权; 赔款 2100 万元,加重了中国人民的负担，阶级矛盾更加尖锐；开放和通商，闭关锁国状态被打破，破坏了中国的贸易主权 ；协定关税，破坏了中国关税自主权。 （2 分）（2）含义：国共合作，建立抗日

14、民族统一战线。 （2 分）中国人民第一次取得了反对帝国主义侵略的完全胜利；大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；为民主革命在全国的胜利奠定基础；中国国际地位大大提高。 （任 2 点 4 分）（3）相同点：都有革命政党的领导；都受马克思主义的影响；都有利于国家的现代化；都为社会主义国家的建立，创造了前提。 （任意 2 点 4 分）1128 【答案】 （1）材料一：美国 1787 年宪法；材料二：法国 1875 年宪法；材料三：英国1689 年权利法案 ；材料四：德国 1871 年德意志帝国宪法 。类型：民主共和制和君主立宪制。（2）异：英国国王是虚君，权力受到议会限制；德国皇帝权力至高无上，议

15、会受到皇帝控制。同：都实行君主立宪制。原因：英国资产阶级革命结束了封建专制统治；德国通过自上而下的王朝战争完成统一，保留了大量封建残余。【解析】【详解】 （1）根据材料一“总统国会否决众议院弹劾”等关键词以及材料二“众议院议员任期 4 年，参议院议员由地方参议会组成的选举委员会间接选出，任期9 年” 、材料三“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法” 、材料四“皇帝任命帝国宰相、创制法律之权、召集、召开联邦议会和帝国议会”结合所学，可知四部文献分别是美国 1787 年宪法、法国 1875 年宪法、英国 1689 年权利法案 、德国 1871 年德意志帝国宪法 ，根据国家机构权利的分配及相互关系可知法国、美国为民主共和制，英国、德国为君主立宪制。（2）结合所学可知，英国与德国都属于君主立宪制，根据材料三“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法” 、材料四“皇帝任命帝国宰相、创制法律之权、召集、召开联邦议会和帝国议会”结合议会与君主的权力分配分析其差异即可。二小问从两国的代议制建立的方式（改革或革命） 、特点进行阐述。12