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山东省威海市2018_2019学年高二历史上学期期末考试试题(扫描版).doc

1、1山东省威海市 2018-2019 学年高二历史上学期期末考试试题(扫描版)23456789高二历史参考答案及评分标准 2019.1一、选择题(共 30 小题,每小题 1.5 分,共 45 分)15 ADDCA 610 BDACD 1115BACCC1620 BCDAB 2125 CBDDA 2630 CBDAB二、材料题(31 题 16 分,32 题 14 分,33 题 13 分,34 题 12 分,共计 55 分)31. (1)内涵:否定了天理(或提出关于万物之本新的命题);提出“大道”的内涵不外乎人伦物理;认为凡、圣无别。(3 分)背景:商品经济活跃;市民阶层进一步壮大;倡导个性解放的新

2、思想出现。(3 分)(2)原因:用法律保障私有财产权;政府的建立,官职的设置;合法的权力变成专制的权力(或权力和财富的高度集中,导致暴君专制)。(3 分)主张:社会契约、主权在民。(2 分)(3)不同:李贽的思想仍没有跳出传统儒家思想的范畴,而卢梭的思想则属于成熟的资产阶级思想。(2 分)原因:政治上,新兴资产阶级力量逐渐壮大;经济上,资本主义经济迅速发展;思想上文艺复兴、宗教改革、自然科学推动人们思想解放。(3 分)32. (1)时间:鸦片战争后(或清朝中叶) 甲午中日战争后(或 19 世纪末) 1915 年1919 年(或 20 世纪初)(3 分)历程:器物制度思想文化。(3 分)特点:由

3、表及里,由浅入深,不断深化;由被动到主动;与救亡图存相结合。(3 分)(2)观点一:先秦即有民主思想,此说不能成立。(1 分)先秦时期,法家主张君主专制中央集权,推崇极端的尊君抑民论;儒家主张仁和仁政,主张民为邦本、民贵君轻,要求君主重民、恤民,具有民本主义色彩,但没有强调民治,不是民主主义。所以民主思想中国先秦已有的观点是错误的。(4 分)观点二:中国没有民主传统,民主主义全然是近代从西方传入的舶来品,这一观点有失偏颇。(1 分)黄宗羲力倡“天下为主,君为客”,主张主权在民,主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,从而限制君权,保证人民的基本权利,具有民主主义色彩。黄宗羲提出这些主张时,西

4、方近代政治经济学说尚未传播到中国,黄宗羲思想是在先秦以来的民本思想的基础上发展而来的,显现了中国本土文化自生的 “近代性”趋势。(4 分)33. (1)内容:进行官制改革;推行均田制;改汉姓;讲汉话。 (4 分)10意义:推动了社会经济的繁荣;加速了政权的封建化进程;促进了各民族的融合。 (3 分)(2)原因:皇帝亲自主持,决心大;改革政策带有延续性;改革领导集团经验丰富;从客观实际出发,改革项目系列配套。 (6 分,答出其中 3 点即可)34. (1)原因:农奴制严重阻碍了经济和社会的发展,导致阶级矛盾的激化,使沙皇专制统治的基础受到严重威胁;西欧先进的政治、思想的传入;克里米亚战争的失败,充分暴露了俄国农奴制和沙皇封建制度的腐朽性。 (6 分,每要点 2 分)(2)举措:废除封建领主土地所有制;实行地税改革。(2 分)影响:促进了农业的发展;推动了农村商品经济的发展;为国家工业化提供资本保障;同时也提供了大量劳动力。(4 分) 说明:阅卷时不必完全拘泥于所给答案,如果言之成理,亦可得分。

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