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2017_2018学年度七年级历史下册同步知识点整理第2课“贞观之治”素材新人教版.docx

1、1第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第 2 课 “贞观之治”一、唐朝的建立1背景:隋朝末期,军阀割据,民不聊生,爆发农民起义。618 年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡,贵族李渊,率兵进入长安,建立唐朝。2建立:建立者:李渊(唐高祖,开国皇帝);时间:618 年;都城:长安。二、“贞观之治”1“贞观之治”含义:唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到发展,民族关系和睦,对外交流频繁,科技文化繁荣,国力逐渐强盛,史称“贞观之治”。2“贞观之治”主要原因: (1)隋朝的政治制度和经济制度,为唐朝的发展奠定了基础。 (2)唐太宗居安思危,以史为鉴,吸取隋亡教训,政治清明,政策开放。(3)唐太宗能知

2、人善用,虚心纳谏,发展教育,培养人才,贞观年间名将、名相辈出。 (4)广大劳动人民的辛勤劳动。3“贞观之治”主要内容:政治方面:知人善任,重视纳谏。如重用宰相房玄龄,杜如晦,敢于直言的谏官魏征,大将李靖、李勣。加强中央集权:沿用隋朝的三省六部制,增加宰相人数;合并州县,精简机构。经济方面:轻徭薄赋,提倡节俭。教育方面:完善科举制度,大兴学校。 民族关系:实行开明的民族政策,被尊为“天可汗”对外关系:实行开放的对外政策,支持玄奘等加强中外交流。 4“贞观之治”主要表现: (1)政治清明:唐太宗吸取隋朝灭亡的教训(“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”),轻徭薄赋,重视农业生产,减轻农民负担

3、“若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中”;革除弊政,善于用人,虚心纳谏“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴潜;以人为镜,可以知得失。”,那时名将、名相辈出房玄龄、杜如晦、魏征(2)经济繁荣:人民生产和生活安定,大量荒地被开垦出来,国力强盛。 (3)文化昌盛:继承、发展并完善了隋朝的科举制度,重视人才的培养和选拔,广纳贤才。(“天下英 雄,入吾彀中矣”) (4)民族关系和谐:边疆各族同汉族通好,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,册封边疆少数民族首领。(“自古贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”) (5)外交开放:唐政府推行开放的外交政策,鼓励对外贸易,那时中外贸易活跃,交往频繁。三、女皇武则

4、天1地位:中国历史上唯一的女皇帝 2掌权:唐高宗时逐渐掌握实权,晚年称帝,后改国号为周。 3措施: (1)她在位期间,重用有才能的人(如名相狄仁杰),首创殿试和武举。(2)重视发展农业生产,社会经济继续发展,为唐朝走向全盛奠定了基础。(史称她的统治有“贞观遗风”)4影响:武则天使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称他的统治为“政启开元,2治宏贞观”。 四、开元盛世1、含义:唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史称为“开元盛世”。2、原因和条件:唐朝前期经济发展的基础;武则天时期的政策延续和稳定为开元盛世提供了保证;唐玄宗本人的励精图治。3、

5、表现:1政治清明:任用贤能(姚崇、宋璟),整顿吏治。2经济繁荣:(1)农耕技术提高和农业的发展:曲辕犁和筒车的发明,兴修水利,水稻种植采用育秧技术;江南地区成为重要的粮食产地,西域蔬菜的传人;茶叶在江南地区农业中占有重要地位,饮茶之风盛行。(2)手工业发达:丝织技术高超;制瓷业发达,越州的青瓷和刑州的白瓷以及唐三彩世界闻名。(3)商业繁荣:长安是国际性的大都市。4、地位:唐朝进入全盛时期,也是中国封建社会的鼎盛时期。5、唐玄宗统治措施:1政治上:整顿吏治,裁减官僚机构和多余人员。2经济上:重视农业生产,在全国各地大兴屯田。加强对农田水利的管理。3军事上:改府兵制为募兵制。 4用人上:任用姚崇、

6、宋璄为相。【知识延伸】1.唐太宗的评价唐太宗是我国古代杰出的政治家。他吸取隋亡的教训,认识到皇帝要勤于政事,大臣要廉洁奉公,政府要轻徭薄赋、发展生产,统治才能巩固。他善于用人和重视纳谏;沿用隋朝的三省六部制;合并州郡;重视文化教育,发展科举制度;采取较开明的民族政策和对外开放政策,促进了边疆各族的发展和对外交往的繁荣。在他统治时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。历史上称之为“贞观之治”。 唐太宗对我国的历史发展做出了重要贡献,是我国历史上一位的杰出君主。但是,作为封建帝王,他同样对人民进行剥削和压迫,在晚年他的骄矜情绪和享乐思想逐渐滋长,而且他杀兄逼父夺取皇权的行为,

7、是不足称道的。2.封建社会的主要盛世及其共同点:(1)主要盛世:西汉的文景之治和汉武盛世、东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。 (2)共同原因:A、国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。B、政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。(如:制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等。)C、人民群众的辛勤劳动。D、统治者的勤政爱民、励精图治。 (3)共同表现:国家统一,社会安定,政治清明,经济繁荣,思想活跃,外交开放,人民生活有所改善。 4、现实意义:(1)维护国家统一和社会安定保证社会经济发展。(2)合理调整统治政策,促进经 济快发展。(3)重视人才的培养、选拔和任用,调动劳动者的积极性。(4)以德治国与以法治国并重,确立民本思想,构建和谐的人际关系,创建和谐社会。3.大唐王朝走向辉煌,给我们今天的社会主义现代化建设留下了什么启示?要保持国家统一和社会安定。 3要重视人才、科教兴国。 要坚持改革开放。 要实行正确的民族政策。

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