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五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》分数的加法和减法测试(无答案)新人教版.doc

1、1分数的加法和减法测试一、细心审题,准确填空。1看图填空。2( )千克比57千克少2千克。比 5平方米多21平方米是( )平方米。3分数 、 8、 9相比较,最接近1的数是( ),在45、 10、67中最接近1的数是( )。4把5米长的水管平均截成8段,每段水管占全长的( ),每段长( )米。5 76的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位是最小的合数6三个分数的和是3 53,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数分别是( )、( )和( )7分母是6的所有最简真分数有( ),它们的和是( )。8一条3米长的绳子,剪去 75,还剩下( ),剪去 75米,还剩下( )米。9修

2、一条路16天完成,3天完成这项工程的( ),还剩下这项工程的( )。10有一张饼,爸爸吃了这张饼的 31,小明吃了剩下的 31,( )吃得多。 11按规律填空: 21,( ), 8, 6,( )。同学们,第六单元的学习已经结束,老师相信你一定又有新的收获吧,快来检验一下吧!2二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“”,错的打“”)1. 分数加减法的意义与整数加减法的意义相同( )2 两个真分数的和仍是真分数。 ( )3 0524( )4一堆货物,运走它的 后,剩下的要比运走的多 ( )5 一根长 83米,用去1,还剩 87。 ( ) 6分数加减法就是把分子相加减,分母相加减。 ( )三、反复比较,慎

3、重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1大于 4而小于3的分数( )。A.一个也没有 B.只有一个 C.有无数个2两根绳子一样长,第一根用去 41,第二根用去 41米,余下的相比较( )。A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.都有可能3 异分母分数不能直接相加减的原因是( )。A.分数的大小不同 B.分数单位的个数不同 C.分数单位不同4 1ab的结果是( ) A. 2aB. 1bC.a58米的 9( )1米的 98。 A 大于 B 等于 C 小于6王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的( )。A4 B19 C 1920 45 347王刚喝了一杯果汁的 ,然后加满水,

4、又喝了一杯的 21,再加满水,最后把一杯都喝了。王刚喝的( )多。A水 B水和果汁一样 C无法确定3四、看清题目,细心计算。1直接写得数。 57 67 18 78 1724 1324 89 56 19 1 37 47 119 19 14 17 36 162脱式计算,能简算的要简算。45(16+30) 56+49+1 710(3 )613 7 234+162916+(7+ 33解方程。X18= X- 247=13X(13+ 4)=5278五、联系实际,解决问题。1一个长方形的长是 56m,宽是 32m,它的周长是多少m? 42一根铁丝,第一次用去它的 51,第二次用去它的 21;还剩下全长的几分之几?3农场在一块面积是100公顷的地里培育果树苗,这块地的715栽桃树, 栽梨树,其余栽苹果树,苹果树的面积占这块地的几分之几?4两堆煤原来相差15吨,如果从多的一堆中运走 81吨,从少的一堆中运走 52吨,这时两堆煤相差多少吨?5东方砂轮厂加工一批砂轮,第一周完成总任务的 51,第二周比第一周多完成总任务的61,还剩下多少没有完成? 5

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