河南省永城市实验高级中学2018_2019学年高二语文上学期期末考试试题.doc

1、- 1 -2018-2019 学年度上学期高二期末语文试题注意：本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。试题答案请用 2B 铅笔或 0.5mm 签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题卷上的答案无效。一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 ”（九歌 ）自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发，如谢庄月赋说：“洞庭始波，木叶微脱。 ”陆厥的临江王节士歌又说：“木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。 ”“木叶”是那么突出地成为诗人们笔

2、下钟爱的形象。“木叶”是什么呢？按照字面的解释， “木”就是“树” ， “木叶”也就是“树叶” ，可是我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢？一般的情况，大概遇见“树叶”的时候就都简称之为“叶” ，这可以说是由于诗人们文字洗炼的缘故，但一遇见“木叶”的时候，诗人们似乎都不再考虑文字洗炼的问题，而是尽量争取通过“木叶”来写出流传人口的名句，例如“九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。 ”（沈佺期古意 ）可见洗炼并不能作为“叶”字独用的理由。这里关键显然在“木”这一字。 “木”要比“树”更显得单纯，所谓“枯桑知天风”这样的树，似乎才更近于“木” ；它仿佛本身就含有一个落叶的因素，这正是“木”的第一

3、个艺术特征。要说明“木”它何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题，这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。 “木”作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头” “木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不是属于木质的， “叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。而“树”呢？它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想。至于“木叶”呢，则全然不同。这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来

4、了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的；至于“木”呢，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。尽管“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象，于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息，它是属于风的而不是属于雨的，是一个典型的清秋的性格。“木叶”之与“树叶” ，不过是一字之差， “木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。（摘编自林庚说木叶 ）1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分

5、） A屈原诗句鲜明的形象，影响了此后历代的诗人，谢庄、陆厥的诗篇正是从这里得到启发。B古代的诗歌中很少看见用“树叶”而多用“木叶” ，可以说是诗人们文字洗炼的缘故。C “木”仿佛本身就含有一个落叶的因素，要比“树”显得单纯，是“木”的一个艺术特征。D “木叶”有落叶的微黄与干燥之感，带来了整个疏朗的清秋气息，是典型的清秋的性格。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A文章由屈原的诗句引出话题，即“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。B文章列举含“木叶”的实例，让读者从具体可感的诗中认识到这一意象的普遍性。- 2 -C文章在“木叶”和“树叶”的对比中把论证推向深入，引出诗

6、歌语言暗示性的问题。D文章在提出问题后，又用大量篇幅分析问题，最后提出了解决问题的一系列具体方法。3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A诗歌语言中的暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，只有留心才会察觉它的存在。B “木”有“树”和“木头”双重形象，影响着我们更多地想起了树干，而很少会想到叶子。C古诗中“木叶”的“木”是作为“树”的特殊概念而出现的，树的概念一直左右着“木叶”的形象。D艺术形象的领域，一字之差在表达上就相差千里，因此在写作和鉴赏中要培养谨严的态度。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 46 题。车 迷陈国祥张三不知道什么时候迷

7、上车了。他不抽烟，不喝酒，甚至也不喜欢女人。他就喜欢车。他的酒柜里什么酒也没摆，琳琅满目摆的全是各种各样的车模。他出差买，出国买。一次出国，在斯图加特他一掷千金买了全套的名车车模。他的包里不放香烟，但一定有一个精致的车模，随时把玩。张三生在农村，小时候家里很穷，十三岁就没了父亲。张三读书很上进，考取了离家十多里地的高中。他上学全靠走路，他戏称自己的“11”号汽车风雨无阻。李四和张三是同班，骑着一辆 28 寸的“飞鸽”牌自行车，后座上载着个穿碎花裙子的女生。李四的车从张三身边飞啸而过，张三很是羡慕，倒不是羡慕被风吹起的连衣裙，而是羡慕李四屁股底下的“飞鸽” 。他想:有辆车，可以省多少时间啊张三考

8、取了 H 省理工学院车辆工程专业，他是他们村第一个大学生。李四毫无悬念地名落孙山，托人走关系进了东风汽配厂，先做工人，后来戴着蛤蟆镜做起了采购员，是 W 市最早的“有车族” 。张三大学毕业后，也回到了家乡，竟也分配在东风汽配厂，做技术员。老厂长看小伙子长得帅、人品好，又是大学毕业，没两年就调他到厂办当主任。镇党委周书记到工厂视察，觉得张三不错，就把他挖到了镇里，先是镇办公室主任，后来是副镇长、镇长，再后来成了周书记的乘龙快婿。张三的老母亲坐着张三的桑塔纳回家，和张三说:“三儿，不能做对不起周书记的事啊，我们张家祖上积德出了你这么个官，我这辈子都没想到还能坐上小轿车。”东风汽配厂因为经营不善，最

9、后只好改制给了李四。张三看在同学面上，也没少帮忙。李四人脉广，头脑活，东风厂到他手里居然办得风生水起，李四成了 W 市的“功勋企业家” 。李四为了感谢张三的帮助，十八般武艺用尽，可张三就是刀枪不入李四知道张三喜欢汽车，一次开了辆崭新的帕萨特到张三家，对张三说:“堂堂镇长，你那破桑塔纳该换换了，我这辆车先借你开开。 ”说完把车钥匙扔在张三家桌上就走了。张三夜不能寐，半夜悄悄地从妻子身旁偷偷起来溜到院子里，崭新的帕萨特在月光下闪着贼亮贼亮的光。张三打开车门，坐到真皮座椅上，开着窗，不知不觉在车里睡着了第二天早上，张三坚决地把车还给了李四，因为他晚上做了一个梦，梦见自己的母亲哭着对他说:“三儿啊，你

10、不能对不起周书记”张三有个女儿，认李四做干爹，其实也是平时开开玩笑的。张三的女儿要结婚了，李四说:“我就不送钱了，我要送给干女儿一个礼物。 ”张三说:“什么礼物，不要买太贵的，我- 3 -到时还不起。 ”李四说:“暂时保密。 ”张三女儿结婚的那天，李四的神秘礼物亮相了，竟是一辆红色的保时捷跑车，披红挂彩停在酒店门口，女儿喜欢得不得了，围着车转了好几圈。女儿受张三的影响，也是个车迷，什么豪车的名字型号都叫得出来，一直想要买辆保时捷，可惜张三手里没钱，只能看看家里酒柜里的车模。事情都到这地步了，张三也不好再说什么。他想，李四给干女儿的，也是应该的，这人情慢慢还吧。又过了三年，张三升任副市长的呼声越

11、来越高。可就在这时，张三被“双规”了。全城震惊。原来是李四出了问题，把张三牵扯进来了。张三被移交法院起诉，张三的判决书很简单，就是收了李四一辆保时捷，判了四年零六个月。张三被两名高他半个头的法警押上囚车，囚车风驰电掣地开走了。他突然想，他什么车模都有，就是没有囚车的车模，当然肯定也没有地方卖这个。(选自微型小说选刊)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A.小说一开始描写张三不喜烟酒，唯独从学生时代起，就对各种车痴迷，以至后来不惜花钱购买名车车模，为后面的情节做铺垫。B.经商办厂相当精明、怀有利益相求的李四，看准了张三的软肋，两度巧立名目，以名车投其所好，终于让刀

12、枪不入的张三彻底就范。C.张三仕途通达，从东风汽配厂技术员到副镇长、镇长，是因为得到了周书记的提携，从他母亲反复强调“你不能对不起周书记”可以看出。D.小说以小见大，巧妙构思，运用细节描写刻画人物性格，叙述了张三和李四的命运浮沉，揭示了一个屡见不鲜的官场现象，具有很强的警示意义。5.小说以“车迷”为标题有什么好处？请简要说明。 （6 分）6. 小说以张三想到囚车车模结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品分析。 （6 分）（三）实用类文本阅读（12 分）（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。材料一：10 月 1 日3 日，2018 年诺贝尔奖三大自然科学奖项生理学或医

13、学奖、物理学奖和化学奖的逐一揭晓，为人类智慧文明的高塔，再次垒上耀眼的一层。诺贝尔生理学或医学奖被授予两位免疫学家美国的詹姆斯艾利森与日本的本庶佑。10 月 8 号，诺贝尔经济学奖揭晓，获奖者分别是诺德豪斯和罗默。评委会指出，他们把宏观经济学扩大到全球规模，以解决世界最大难题，藉由建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式，大大拓展了经济分析的范畴。瑞典著名化学家诺贝尔设立的系列奖项，用于鼓励“为人类带来最大利益”的科学发现与发明成果。从生物学家发现免疫系统制动机制而衍生癌症治疗新方法，到物理学家用光镊移动微小物体并制造最短最强激光脉冲，再到化学家掌控酶和抗体定向进化的力量，无一不是基础科学领

14、域的发现，发展成提高人类生命质量和生产效率的有益工具、手段和方法。今年的获奖名单，再次秉承了诺贝尔的遗愿，也让全球热爱科学的公众，对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟，对做出这样贡献的科学家有所敬重。2018 年 10 月 8 日科技日报材料二：2018 诺贝尔奖得主“背景”大揭秘- 4 -2018 年 10 月 9 日新浪看点材料三：纵观诺奖百年来的奖励对象，大致可划为两类：发现问题者与解决问题者。某种程度上也是科学与技术的分野与关联。在这一个世纪的时间轴上，发现问题占据着前半篇的中心位置，以爱因斯坦为首的宗师们光芒万丈，用一系列触及因果、存在、时空等哲学位面的伟大问题，圈定了现代科学技术

15、的基本命题与类别范畴。但 2008 年金融危机及此后十年证明，人类依然面临着一系列老问题气候变暖、能源危机、粮食供应、流行疫病那些被寄予厚望的创新，核聚变、新能源、人工智能，与成为普及实用的“答案”尚有距离。简言之，与畅想相比，用技术的突破解决世代交替期的新老问题，更为迫切。无论有心或无意，本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，从某一角度上可谓顺应、抚慰了世界的焦虑，也鼓舞了致力于解决问题的实践者。生理或医学从诞生之日起，就是一门目的性与实用性最强的服务人类的生命健康；化学奖获得者的研究对象酶，堪称发现最早、应用最广泛的人类老朋友，此番又在能源与医疗上辟出了新的实用途径；去年还在为引力波的探索

16、而喝彩的物理学奖，今年则授予了对激光应用的工具改良。由此可见，诺奖不功利，但从不排斥解决实际问题者。而这一场国家间解决问题的竞赛，虽然历经磨砺，但却意义非凡，造福人类。2018 年 10 月科技日报材料四：据日本经济新闻报道，本庶佑在接受专访时表示，他开展研究工作时，正赶上日本科研经费增长期，从年轻时就能够获得研究补助资金和各种支持，所以他从来没有过放弃研究的念头。他认为，日本科研人员退休年龄延长，占据了青年科研人员的位置，所以有必要打造竞争性科研环境，加强培养青年科研群体。本庶佑现年 76 岁，37 岁时成为教授。他十分重视基础医学，治学态度严谨，早早就获得国际学界高度认可。人们在赞叹本庶教

17、授 22年如一日坚持专项科研的可贵精神和业绩的同时，也应该深入考察日本顺应世界医药研发事业发展新形势，力保日本医药科研与开发继续处于世界领先地位的思维和政策、运作举措。日本早在 2001 年就提出 “50 年内拿 30 个诺贝尔奖”的口号，这项计划公布之后，日本人 18 年就拿了 18 个诺贝尔奖，相当于每年一个，日本人究竟为何屡获诺奖？首先让我们看看日本学者的待遇：据日本厚生劳动省 2006 年调查，大学教授年收入 71.4 万元，仅次于飞行员。2008 年，日本大学教授平均工资已达到 90 万人民币。再让我们看看日本在科研上的投入：日本政府十分重视科学研究，2007 年科研经费占 GDP

18、的 3.67%，是全世界最高的，远远超过美国。日本企业、大学也十分支持科学家：日本企业专门为科学家设立各种奖项，让他们可以获得源源不断的收入安心工作。而日本大学多半是研究型大学，用科研带动教学，不浮躁，不功利，拼的是真实的科研成果。科学家赤崎勇 50 岁还没什么成就，但名古屋大学依然支持他，甚至花巨资为他建造实验室，后来，赤崎勇获得诺贝尔物理奖，他培养的学- 5 -生天野浩，也获得了诺贝尔物理学奖。师夷长技以自强，科学落后就是真正的落后，科学强大才是真正的强大。2018 年 10 月中国青年报7.下列对以上材料的分析和概括，不正确的一项是（3 分）A材料一概括了 2018 年度诺贝尔奖部分奖项

19、的获奖情况，其中，基础科学的深入研究为自然科学提高人类生命质量和生产效率起了推动作用。 、B材料二介绍了诺贝尔奖获得者的学术背景，由此可见，如果他们没有在世界顶尖院校的学习或工作经历，就不可能在科学研究上有如此突出的贡献。C材料三指出，本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，或许是因为针对人类在发展过程中面临的老问题，用技术解决问题更为迫切，同时也可以鼓舞这样的实践者。D几则材料介绍诺奖的相关情况，以客观事实为依据，体现了新闻报道的准确性，以不同角度为切入点，使读者深入了解这一全球瞩目的活动。8.下列对材料的概括分析，不正确的一项是（3 分）A化学家诺贝尔设立诺贝尔奖项，旨在鼓励“为人类带来最大

20、利益”的科学发现与发明成果。今年的获奖名单，也让热爱科学的公众对“人类的最大利益”究竟是什么有所感悟。B2018 年诺奖获得者主要来自英美日加等拥有世界一流教学资源和学术实力的国家，他们对物理、化学或经济学等领域有独到的研究。C本庶佑获得诺奖时已经 76 岁，赤崎勇 50 岁还没什么成就，可见，科研之路，年龄不是问题，态度决定高度。D诺德豪斯和罗默拓展了经济分析的范畴，建构出能解释市场经济与自然及知识互动的模式，从而把宏观经济学扩大到全球规模。9. 随着 2018 年度诺贝尔奖项的尘埃落定，这些科学家的成功也给我们带来很多思考，作为青年学子，你对我国的科研工作有什么建议？请结合材料作答。 （6

21、 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。朱震，字子发，荆门军人。登政和进士第，仕州县以廉称。胡安国 一见大器之，荐于高宗，召为司勋员外郎，震称疾不至。会江西制置使赵鼎入为参知政事，上谘以当世人才，鼎曰：“臣所知朱震，学术深博，廉正守道，士之冠冕，使位讲读，必有益于陛下。 ”上乃召之。既上，问以易 春秋之旨，震具以所学对。上说，摧为祠部员外郎，兼川、 陕、荆、襄都督府详议官。震因言：“荆襄之间沿汉上下膏腴之田七百余里若选良将领部曲镇之招集流亡务农种谷寇来则御寇去则耕不过三年兵食自足观衅而动，席卷河南，此以逸待劳，万全计

22、也。 ”迁秘书少监兼侍经筵。时郭千里除将作监丞，震言：“千里侵夺民田，曾经按治，愿寝新命。 ”从之。是时，虔州民为盗，天子以为忧，选良太守往慰抚之。将行，震曰：“使居官者廉而不扰，则百姓自安，虽诱之为盗，亦不为矣。愿诏新大守，到官之日，条具本郡及属县官吏有贪墨无状者，一切罢去，听其自择慈祥仁惠之人，有治效者优加奖劝。 ”上从其言。故事，当丧无享庙之礼。时徽宗未拊庙 ，太常少卿吴表臣奏行明堂 之祭。震因言：“王制：丧三年不祭，惟天地社稷为越绋 而行事。 春秋书：夏五月乙酉，吉，褅 于庄公。 公羊传曰：讥始不三年也。 国朝景德二年，真宗居明德皇后丧，既易月而除服。当时未行三年之丧，专行以日易月之制

23、可也，在今日行之则非也。 ”七年，震谢病丐祠，旋知礼部贡举，会疾卒。(选自宋史朱震传 ，有删改)- 6 -【注】胡安国：北宋著名学者。拊庙：安葬逝者之前，先在祖庙祭祀，并安放逝者的牌位。明堂：古代天子宣明政教的地方。凡朝会、祭祀、庆赏、选士、养老、教学等大典，均在此举行。越绋：不受私丧的限制，在丧期参加祭祀天地社稷的典礼。褅：大祭名。古代帝王祭祀上天或先祖的一种典礼。10.下列对文中画波浪线部分所做的断句，正确的一项是（3 分）A荆襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领/部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则御/寇去则耕/不过三年/兵食自足/B荆襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良

24、将领/部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则御寇/去则耕不过三年/兵食自足/C荆襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则御寇/去则耕不过三年/兵食自足/D荆襄之间/沿汉上下/膏腴之田七百余里/若选良将领部曲镇之/招集流亡/务农种谷/寇来则御/寇去则耕/不过三年/兵食自足/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A唐初开始出现参知政事职衔，宋代参知政事曾成为常设官职。B宋代，全国划分为若干个行省，河南是其中之一，地域与现在的河南省相当。C经筵，指汉唐以来帝王为讲论经史而专门设立的御前讲席，宋代开始称经筵。D 公羊传是我国古代阐释春

25、秋的著作，相传为战国时齐人公羊高所著。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A朱震学识渊博，为官清正廉洁，著名学者胡安国非常器重他，将他推荐给宋高宗，但朱震以身体有病为由，没有接受高宗的征召。B赵鼎入朝担任参知政事，向皇上推荐了朱震，皇上召见朱震并听了他的答对后很高兴，提拔他担任祠部员外郎，兼任川、陕、荆、襄都督府的详议官。C朱震认为造成虔州一带老百姓偷盗成风的根本原因在于各级官员贪腐扰民，他建议皇上，应由当地百姓自行选择有仁爱之心的人担任太守。D宋徽宗去世后，当时还没有举行祭祀祖庙的典礼，太常少卿吴表臣奏请朝廷举行明堂祭祀大典，朱震认为丧期未满，不应该举行。13.把文

26、中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）时郭千里除将作监丞，震言：“千里侵夺民田，曾经按治，愿寝新命。”（2）国朝景德二年，真宗居明德皇后丧，既易月而除服。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首词，完成 1415 题。阁 夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 注释：这首诗是公元 766 年（大历元年）冬作者寓居夔州西阁时所作，当时西川军阀混战，吐蕃入侵。李白、严威、高適等人均先后去世。卧龙跃马：卧龙跃马：卧龙指诸葛亮，跃马指公孙述。西汉末年，天下大乱，公孙述凭借蜀地险要

27、，自立为天子，号“白帝” 。左思蜀赋：“公孙跃马而称帝。 ”14.对这首诗的理解，恰当的一项是（3 分）- 7 -A首联第一句点明时间，冬季，岁暮的日月催短了日影；第二句点明环境，是雪落霜重的寒冬之夜。 B “鼓角”是军中服时和发号施令的鼓声、号角。鼓角连响五遍，反映时局动荡、战争频仍。C 作者深夜不寐，听到野外传来众多家庭的哀哭声，也听到几处渔人樵夫唱起少数民族的歌谣。D最后一句的意思是，有音乐和书籍与自己相伴，任凭人间世事变迁不定，也不会感到寂寥。15.杜甫这首诗感慨万千，用简洁的语言概括诗人一共写了几种悲慨。 （6 分）(三)名篇名句默写(本题共 1 题，6 分) 16.补写出下列句子中

28、的空缺部分。(6 分)（1） 归去来兮辞诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“_，_” 。（2） 滕王阁序中作者用“ ， ” 两句描写出水天相接、浑然天成的景色，将景物描写推向高潮，被视为千古绝唱。（3） 春江花月夜中写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁的句子是“_，_” 。三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 1719 题。在读名著的时候，我常常在看上一页的时候，揣测下一页的趋势，它们经常同我的想象_。这种时候我会很高兴，知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一

29、招一式，会在_中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辨面前顶礼膜拜，我一次次在_的语言搭配之下惊诧莫名我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人，他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的纪录，是一根不再升高的横杆。在阅读中，我们被征服；在较量中，我们蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量。阅读是一种孤独。它同看电影听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。如果你不听，他也不会恼

30、，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你啪地合上书，( )。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。不论你读的是纸质书和电子书，真正的阅读要旨在于你从书中读到的内容是否能在生活中形成有用的养分。真正的阅读，可以在_的闹市，也可以在月影婆娑的海岛。无论周围有多少双眼睛，无论分贝达到怎样的嘈杂，真正的阅读注定孤独。17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）A不论你读的是纸质书还是电子书，真正的阅读要旨在于你从书中读到的内容要能在生活中形成有用的养分。B不论你读的是纸质书和电子书，真正的阅读要旨在于你从书中读到的内容要能在生活中形成有用的养分。C不论你读的是纸质书还是电子书，真

31、正的阅读要旨在于你从书中读到的内容是否能在生活中形成有用的养分。D无论你读的是纸质书和电子书，你从书中读到的内容能在生活中形成有用的养分才是真正的阅读要旨所在。- 8 -18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）A一代先哲就被幽禁在里面B就把精微广博的文化珍藏在里面C就把一代先哲幽禁在里面D精微广博的文化就被珍藏在里面19依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分）A大相径庭 耳濡目染 登峰造极 灯红酒绿B大相径庭 潜移默化 无与伦比 灯红酒绿C泾渭分明 潜移默化 登峰造极 纸醉金迷D泾渭分明 耳濡目染 无与伦比 纸醉金迷20下面是我校某文学社社长给校长写的一封信，其中有

32、五处在表达上不妥当，请找出并改正。 （5 分）尊敬的校长: 您好!我是贵校 XX 文学社的社长，我社想出版一本名为青春足迹的书。这本书收录了我社同学的 88 篇大作，是我们文学社全体成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读，并为这本书写一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意，在此先表歉意!祝您工作顺利!XX 文学社2018 年 11 月 7 日21下图是某市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。请你根据此图向广大市民介绍废弃手机回收的整个流程，并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。要求：不超过 90个字。 （6 分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。 （

33、60 分）前不久，微博被“炫富摔”刷屏，帖子内容通常为土豪主人公假装面朝下摔倒在地的照片，摔倒的地点通常是豪车、私人飞机、游艇，通常会散落出各种奢侈品。随后， “炫富摔”被广大网友效仿，并衍生出了无数版本，其中最吸引人的，是属于普通人的“炫富”时刻，如摄影爱好者摔出了各色零件、消防员摔出了全套消防装备、研究生摔出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了“炫富摔”积极的意义。 “炫富摔”引发了你怎样的思考？请结合以上材料发表你的观点和看法。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。- 9 -2018-201

34、9 学年度上学期高二期末语文试题参考答案1.B （B 项， “可以说是由于诗人们文字洗炼的缘故”曲解文意。根据原文第二段，树叶简称为叶，是由于诗人们文字洗炼的缘故，但一遇见“木叶”的时候，诗人们似乎都不再考虑文字洗炼的问题，而是尽量争取通过“木叶”来写出流传人口的名句。可见并不是诗人们文字洗炼的缘故。故选 B） 2D （D 项， “提出了解决问题的一系列具体方法”文意理解错误。本文提出问题分析问题后，指出艺术形象的领域， “木”与“树”的差别几乎是一字千里。文章并未提出了解决问题的一系列具体方法。故选 D） 3A（B 项， “木有树和木头双重形象”曲解文意，依据原文第五段， “木”具有着一般“

35、木头”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干。可见是“木头”的形象，而并不是“双重形象” 。C 项，对象错误，树的概念一直左右着“木叶”的形象，说法错误。应是木的概念一直左右着“木叶”的形象。D 项一字之差在表达上就相差千里说法绝对化。文章最后一段，是紧扣着“木”与“树”的差别来推理的，而选项“就”字使表述绝对。故选 A）4.C （本题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。A 项，由文中第一段可知，该项表述与原文行文结构、内容一致。B 项，该项表述与原文内容一致，李四给张三送帕萨特，又给他女儿买保时捷。C 项，以偏概全，从原文“老厂长看小伙子长得帅、人品好，又是大学

36、毕业，没两年就调他到厂办当主任”看，张三仕途顺利，也有他自身的素质原因，大学毕业、人品好；在东风汽配厂得到老厂长的赏识，后来才被周书记挖走。D 项，正确，见原文“镇党委周书记到工厂视察，觉得张三不错，就把他挖到了镇里，先是镇办公室主任，后来是副镇长、镇长，再后来成了周书记的乘龙快婿” “可就在这时，张三被双规了” 。同时， “张三夜不能寐，半夜悄悄地从妻子身旁偷偷起来溜到院子里，崭新的帕萨特在月光下闪着贼亮贼亮的光” “梦见自己的母亲哭着对他说:三儿啊，你不能对不起周书记 ”等细节描写凸显了人物的性格特征。 ）5.参考答案 “车”是贯串小说情节的线索，使小说结构清晰，情节集中简洁。以“车”为中

37、心能表现人物形象，突出张三“爱车” ，李四为达目的行贿“送车” 。揭示主题，原本清廉的干部因为某种特殊的爱好而受贿，落得获刑的结局。解析本题考查分析文章结构、分析小说主题的能力。这是一道考核文章标题的题目，应注意从情节、人物塑造和主旨表达的角度分析。就本题而言，从情节角度看， “车”是贯串小说情节的线索，使小说结构清晰，情节集中简洁；从人物塑造的角度看，小说以“车”为中心能表现人物形象，突出张三“爱车” ，李四为达目的行贿“送车” ；从主旨的角度看，原本清廉的干部因为某种特殊的爱好而受贿，落得获刑的结局，揭示主题。6.参考答案 情节前后照应:紧扣“车”来写，囚车也是车的一种。强化主题的效果:张

38、三痴迷车，却不料正因为这个爱好，他被带上囚车。给读者留下想象回味的空间:提及名车之外的囚车，意味深长，耐人寻味。- 10 -解析本题考查对文本的探究能力。这是一道分析文章结构的题目，要求答出“以张三想到囚车车模结尾”的艺术效果，注意从结构、主旨的表达以及艺术效果的角度作答。7B（“如果他们没有在世界顶尖院校的学习或工作经历，就不可能在科学研究上有如此突出的贡献”说法绝对。 ）8D（“从而把宏观经济学扩大到全球规模”逻辑混乱， “把宏观经济学扩大到全球规模”是前提条件， “拓展了经济分析的范畴”是结果。 ）9参考答案 培养学生对科学的热爱，重视基础科学的教育。提升青年学历层次，使之努力跻身世界顶

39、尖大学受教。重视理论研究，更注重解决问题的技术实践。打造竞争性科研环境，加强培养青年科研群体。培养严谨的治学态度，持之以恒的科研精神。提高科研学者的待遇，加大科研经费的投入。企业与科研机构合作，兴办科研型学校。（每点 1 分，答对 6 点给 6 分）10.D（可用排除法。 “若选良将领部曲镇之”的意思是“如果挑选优秀将帅率领军队镇守这里” ，中间不能停顿，故排除 A、B 两项；“寇来则御寇去则耕” 从句式和内容两方面判断，应从“御”后断开，排除 C 项） 。11.B（元朝开始设立“行省” ，文中“河南”指黄河以南。 ）12.C（“由当地百姓自行选择有仁爱之心的人担任太守”有误。 ）13.参考答

40、案(1)这时郭千里(被)授职将要担任监丞，朱震说:“郭千里侵占强夺老百姓的田地，曾经受到追究惩处，希望(皇上)停止(对他的)新的任命。（按治，追究惩处；寝，停止。 ）(2)本朝景德二年，真宗皇帝处于明德皇后的丧期，过了一个月之后就除去了丧服。（居，处在，处于；除服，除去丧服。 ）【参考译文】朱震，字子发，荆门军人。应试考中政和年间进士，在州县任职时以廉洁著称胡安国一见到他后就非常器重他，将他推荐给宋高宗，高宗征召他为司勋员外郎，朱震称病没有赴任。恰逢江西制置使赵鼎进入朝中担任参知政事，皇上向他征询当代的人才，赵晶说:“我所了解的朱震，学问渊深广博，清廉正直格守正道，在读书人中首屈一指，让他担任

41、讲读的职位，一定会对陸下有所裨益皇上于是下令征召朱震朱震到了后，皇上用易经 春秋的旨意来考问他，朱震都用自己的所学来回答。皇上(听了之后)很高兴，提拔朱震担任祠部员外郎，兼任川、陕、荆、襄都督府的详议官。朱震趁机上书说: “荆州、襄阳之间，沿着汉江上下，肥沃的田地绵延七百多里，如果挑选优秀将帅率领军队镇守这里，召集流落逃亡的老百姓，发展农业生产，种植粮食，贼寇来了就抵御，贼寇逃走了就耕作，不超过三年，军粮就会自足自给。(然后)选择有利的时机出兵，席卷黄河以南，这是以逸待劳、万无一失的计策。 ”(不久)朱震升任秘书少监兼御前侍讲这时郭千里(被)授职将要担任监丞，朱震说:“郭千里侵占任夺老百姓的田

42、地，曾经受到追究惩处，希望(皇上)停止(对他的)新的任命”皇上采纳了他的意见这时，虔州(很多)老百姓做盗贼，皇上对这件事感到担忧，于是挑选优秀的大守- 11 -前往虔州(任职)以安抚当地百姓在(新太守)将要赴任时，朱震对(皇上)说:“如果让当官的人廉洁奉公而不侵扰老百姓，那么老百姓自然安定，即使引诱他们当盗贼，他们也不会做的，希望皇上诏令新大守一到任，就把本郡及其所属各县中贪赃枉法、行为不端的官吏一一列出，(将他们)全部罢免，听凭老百姓自主选择慈爱和善有仁德之心的人(担任官职)，有政绩的人加以优待奖励皇上听从了他的建议。按照先例，皇上正逢丧期没有祭祀庙堂的礼节。当时徽宗去世后还没有祭祀于祖庙，

43、太常少卿吴表臣就奏请皇上举行明堂祭祀礼节。朱震于是上书说: “王制说:(天子)居丧三年不举行祭礼，(期间)只祭祀天地社稷，称为越绋行事。春秋上写道:夏五月乙酉，这一天是吉日，大祭庄公。 (公羊传解释说:这是讥讽开始不实行三年的丧制啊。 本朝景德二年，真宗皇帝处于明德皇后的丧期，过了一个月之后就除去了丧服。(因为)当时没有实行三年的丧制，专门实行以一天代替一月的制度，(真宗皇帝的做法)是可以的，在(实行了三年丧制的) 今天再这样做就是错误的。 ”宋高宗绍兴七年，朱震因病辞去职务而自请充任祠禄官(祠禄官为主管祭祀的闲职，一般由年老不能任事的大臣担任)，不久任礼部贡举，恰逢生病而去世。14.C（A

44、项， “霁”指雨雪停止，云雾散开，天色放晴。B 项， “五更”不是“五遍” ，是接近天明的意思。D 项， “人事”是亲朋的存亡情况， “音书”是消息和书信。消息和书信断绝，只好任凭寂寞孤独。 ）15.参考答案：对时光飞逝人生短促的感慨，客居天涯的凄寒，对百姓因战争而劳顿的痛惜，对宇宙永恒、人生无常的悲哀，对自己老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈。 （答对 1 点得 2 分，答对 3 点即可）16.参考答案（1）悟已往之不谏 知来者之可追（2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（3）江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰17.A（画线句有两处语病，一是用词不当，和“不论”搭配的应该是“还是” ，可排除 B、

45、D两项；一是一面对两面不搭配，应把“是否能在生活中形成有用的养分”中的“是否”去掉，排除 C 项。 ）18.C（根据文意， “他也不会恼” “穿越历史的灰尘与他对话” ，这里的“他”指的是“一代先哲” ，先排除 B、D；再根据陈述对象的一致，排除 A）19.B（“大相径庭”指彼此相差很远或矛盾很大。 “泾渭分明”比喻界限清楚，是非、好坏分明。 “耳濡目染”指经常听到看到，不知不觉地受到影响。 “潜移默化”指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。 “登峰造极”比喻水平达到最高点。 “无与伦比”指没有能够比得上的。 “灯红酒绿”形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景

46、象。 “纸醉金迷”形容奢侈糜烂的生活。 ）20参考答案 “贵校”改为“咱们学校”(或“学校” ，或删掉“贵校”)。“大作”改为“作品”(或“文章”或“习作”)。“拜读”改为“阅读” 。“蓬荜生辉 ”改为“倍感荣幸” 。“歉意”改为“谢意”21.参考答案：登录“绿箱子网” ，选择回收价格及回收商，将旧手机快递至回收商，回收成- 12 -功后可换取绿 E 币或现金，绿 E 币还可兑换日用品。轻松点击，环保又受益，大家赶快行动吧！解析本题考查图文转换的能力。要简洁地介绍废弃手机回收的流程，指出其实用性、好处，并用热情的语言号召人们加入，表述的语言要生动。22.立意引导和评分原则：该作文取材于 201

47、8 年 10 月中下旬，在互联网火的一塌糊涂的“炫富摔” ，属于时评类任务驱动型材料作文。本次作文在立意方面要重视“点赞普通人” “炫富摔的积极意义”这两组关键词，能批驳“物质炫富摔” ，挖掘普通人“别样炫富摔”积极意义者，为一类立意，作文能深入剖析普通人“炫富摔”的积极人生况味爱生活，有自信，精业务，甘奉献，勇担当，爱学习，不拜金他们平凡而不平庸。一类立意作文，一般在 45 分以上，而且要按照时评作文的基本要求进行创作，要对所给热点进行深入分析，这叫“就事论事” ，可以适当拓展举例但一定能放能收，拿所举例和“炫富摔”现象进行对比或类比，这叫“横向拓展” ，最终落实到对“以上材料发表你的观点和

48、看法”的驱动任务上。一类立意，是时评，书写、卷面、语言、内容均佳者，50 分以上。一类立意，是时评，语言好，内容佳，书写卷面一般者 4649 分。一类立意，是时评，语言一般，内容一般，书写卷面一般者 4445 分。一类立意，是时评，语言、内容、书写卷面不佳者 4043 分。二类立意，只停留所给热点素材表面笼统地谈物质的富有与精神的贫穷；抛开“炫富摔”平凡或非凡。主张辩证看待普通人炫富，认为有积极和消极两面的，也属于二类立意。二类立意，是时评，作文一般在 4044 分之间。区分在于语言、内容、书写、卷面。三类立意作文，第一种是简单联系过原材料以后，就荡开笔墨写责任、勇气、淡泊、坚守、平凡、伟大、贫穷、富有的，这种作文例证和“炫富摔”现象没有任何关联，写得不像时评，只是把所给材料当作引子，常被诟病为“贴标签” ；第二种情况时大谈谈网络造星、媒体炒作、娱乐至死等话题；第三种是全盘否定普通人的“炫富摔”认为是盲目跟风，只为出名，丢人现眼等等。三类作文，得分在 3539 分之间。对原材料一笔带过或只字不提直接另起炉灶创作的视为三类以下作文，完篇作文得分也在 35 分以下。作文未完篇，书写、卷面、语言特别差，格调特别