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三年级音乐下册第1课《三轮车》教案湘艺版.doc

1三轮车教案教学目标:1.在熟悉、理解歌词和旋律的基础上学会念唱歌曲。 2.通过逐步累加歌词的方法,学会用主唱和配唱的方式演唱歌曲。 3.用欢快的情绪表现歌曲,体会歌曲的诙谐幽默。教学重点:学生学会编创歌唱歌词。教学难点:根据歌词表演伴唱与演唱结合,进一步体会歌曲的情趣。教学过程:(一)教师与学生谈话导入,介绍现实生活中的三轮车的用途,由师生交流讨论引出课题三轮车 。(二)教师播放音乐,学生欣赏,初步熟悉歌词。1.欣赏三轮车的学唱视频,理解歌词的内容。2.初步学说、唱歌曲,教师朗读儿歌,学生学习,用各种方式让学生感受有节奏的朗诵儿歌。3.完整欣赏儿歌,鼓励学生跟唱。(三)学会伴唱。1.学伴唱 。2.歌曲与伴唱结合。3.把小朋友们分成两队,一半唱伴唱,一半唱歌曲,边打节奏。4. 学会后两队换角色唱。小结:歌曲三轮车是“有趣的车辆”主题里一首节奏比较欢快,内容比较诙谐、幽默的歌曲。利用讲故事的方式为学生呈现,让学生更加专注地倾听歌词。让学生在玩的过程中不知不觉中记住了歌词。学生在听完一遍后集体为教师打节奏,之后不断变换打节奏的方式,可以拍手,可以拍腿,也可以跺脚,这样既帮助学生熟悉了歌曲的节奏,又满足了学生爱玩的天性。同时利用清唱的方式让学生初步感受歌曲旋律。由于孩子对歌曲节奏已经有了了解,所以学唱部分还是显得比较轻松。很快,学生就能跟着音乐一起轻声唱了。2

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