ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:92KB ,
资源ID:1126708      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1126708.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2018_2019学年高中历史第8单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌(练)新人教版必修3.doc)为本站会员(eastlab115)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2018_2019学年高中历史第8单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌(练)新人教版必修3.doc

1、1第 23 课 美术的辉煌【基础达标】1库尔贝在一封信上这样描述石工:“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人,他那粗布的裤子上打着补丁,脚上穿着古老的木鞋,破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”此画应属于下列哪一绘画艺术流派:A古典主义 B现实主义 C浪漫主义 D现代主义1 【答案】B【解析】 “被烈日烧灼、裤子上打着补丁、古老的木鞋、破袜子露出脚”反映的是写实手法。所以选 B 项。2借助科技领域的光学成就,渗透光和色的微妙变化,有“光的诗人”之称的画派是:A新古典美术 B印象画派 C现实主义美术 D现代主义美术2 【答案】B【解析】由“借助科技领域的光

2、学成就,渗透光和色的微妙变化”可知是印象画派的风格特点,故选 B 项。3朱铭在外国美术史中说:“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题,在自己身边的日常生活中追求光和色的美,寄托自己敏锐的探索精神。 ”下列作品中体现他们这种“追求”的有: 向日葵 自由引导人民拾穗者日出印象A B C D3 【答案】C4下列世界名画属于后印象派风格的是:莫奈日出印象 塞尚埃斯泰克的海湾凡高向日葵 毕加索坐在椅子上的女人A B C D4 【答案】B【解析】莫奈是印象派画家的代表,属于前期印象派;塞尚和凡高是后印象派代表;毕加索是现代派画家的主要代表。5一位美术老师为一位环卫工人画肖像,看着画,有人判断该工人是一位妙龄

3、少女,有人判断该工人是一位五旬2老汉,甚至有人判断老师画的是一棵树。据此,该美术老师的绘画风格是:A浪漫主义 B现实主义 C印象派 D现代主义5 【答案】D【能力提升】619 世纪以来的两百年间,世界美术领域里群星灿烂,名作纷呈,呈现一派繁荣景象。根据材料完成下列问题。材料一材料二材料三 他们采用的语言是荒诞、寓意、抽象的。在他们的作品中,我们可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家自己)的精神创伤和变态心理,感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪,感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。(1)材料一中图 1、图 2 各属于什么流派?结合所学知识分析其产生的背景及特征。(6 分)(

4、2)材料二中的图 3 属于什么流派?其产生的背景及艺术特点是什么?图 4 和图 1 有何关系?(6 分)(3)材料三中的“他们”属于什么流派?有何特征?结合所学知识分析该流派产生的背景。(4 分)(4)根据上述问题结合所学知识谈谈你的认识。(2 分)6 【答案】(1)图 1 属于印象画派。背景:科技进步,社会经济发展,艺术家对光和色兴趣浓厚。特征:强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象” ,表现微妙的色彩变化。图 2 属于新古典主义流派。背景:18 世纪末 19 世纪初,法国社会剧烈动荡;资产阶级追求古代希腊、罗马英雄主义精神。特征:强调理性,注重画面的严整与和谐。(2)图 3 属于浪漫主义流

5、派。背景:拿破仑统治结束后,人们对启蒙思想家宣扬的“理性王国”越来越感到失望,3开始寻找新的寄托。特点:注重感情表现;强调色彩的作用及画面整体的完整和统一,不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。图 4 是对图 1 的继承和发展,都强调色彩的变化,图 4 还强烈主张个性的抒发,画风开始向现代派演变。(3)现代主义流派。特征:反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现” 。背景:世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤;工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感;科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。(4)认识:社会存在决定社会意识,一定时期的文化是这一时期政治经济的产物,也反映了这一时期的政治、经济状况。【解析】

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1