2018_2019学年高中地理第二章地球上的大气2.4全球气候变化学案1新人教版必修1.doc

1、1第四节 全球气候变化【学习目标】1.掌握不同时间尺度的气候变化特点，并能结合一些气候资料分析气候变化的特点。2.理解全球气候变化的原因及影响，寻求应对全球气候变化的措施。【重难点】重点：冷暖干湿交替的地质历史变化；波动上升的近代气温；全球变暖的三大影响。难点：调查访问的组织；气候图表资料的分析方法和规范描述。【学法指导】1.开展探究性学习、角色模拟、调查访问，图表分析。2.独立思考、合作探究、不耻下问、熟能生巧。【学习过程】一、全球气候在不断变化之中1气候变化的主要表现：不同时间尺度的_变化。2不同时间尺度的气候变化时间尺度 时间 特点地质历史时期 距今 1 万年前 时间跨度大，周期长近代

2、近一二百年有_以来 全球气温变化呈波动上升趋势二、全球气候变化的可能影响及适应对策1全球气候变暖的可能影响影响 具体表现海平面上升改变海岸线，给沿海地区带来巨大影响，_地区面临被淹没的危险对农业生产带来影响有利：全球气候变暖预示着_增加，生长期延长，提高作物产量；不利：温度升高伴随着_加重，造成供水不足，使农作物减产影响整个水循环过程可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加_的发生，加剧水资源的不稳定性与供需矛盾2.气候变化的适应对策(1)通过技术措施减少目前大气中的_、甲烷等温室气体。(2)科学预测、积极地适应_。2我的疑问：【知识探究】探究点 全球气候在不断变化之中树木年轮是气候

3、变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”，回答问题。(1)该图反映了该地近百年气候温度的变化，据图分析其变化规律。(2)在 M 时期，试推测其海平面的变化特征。 【课时训练】读北京和张家口两地 50 年间的气温和降水统计资料图(图中直线为总趋势线)，完成12 题。1分析图示资料可知 ( )A两地 50 年间气温均呈逐年上升趋势B两地 50 年间气温与降水量均呈负相关C我国越向西北内陆降水的变率越小D两地气温的变化基本一致，降水的变化也基本一致2图示资料显示的特点基本上可以反映我国北方地区气候的变化情况。气温和降水的这种变化给北方地区带来的影响是 ( )A沙尘暴发生频率增加 B植被的覆盖率提高C

4、作物的生长期缩短 D气温的年较差减小2013 年 4 月 29 日，定于 2020 年生效的联合国气候变化新协议在德国波恩开始实质性谈判。本届会议期间，与会各方还讨论了如何在 2020 年前增强应对气候变化的措施，以实现将全球平均气温限制在高于工业化前水平 2 摄氏度的目标。根据材料回答 34 题。3全球气候变暖对下列地区影响最大的可能是 ( )A阿根廷潘帕斯草原 B我国四川盆地C非洲埃塞俄比亚高原 D太平洋岛国图瓦卢34全球气候变化对俄罗斯的有利影响表现在 ( )A限制了本国产业结构的升级 B利于该国农业的发展 C限制了本国资源的开发 D利于该国高耗能产业的发展读图，回答 56 题。5该环境

5、问题对地球自然环境产生的影响是 ( )A全球各纬度降水量增加 B全球热带雨林的面积缩小C全球极端天气出现频率增加 D全球火山地震进入频发期6引起该环境问题的主要人为原因是 ( )A大量使用制冷设备 B过度排放酸性气体C大量使用化肥农药 D大量使用矿物燃料下面两图是不同时期美国航天局地球观测站在同一处拍摄到的乞力马扎罗山上的冰川。据此回答 78 题。7上面两图景观的变化主要反映的环境问题是( )A火山喷发 B臭氧层变薄C全球变暖 D酸雨8治理上题所指的环境问题的根本措施是( )A加强预报 B减少氟氯烃的排放C倡导低碳生活，节能减排 D减少二氧化硫的排放读下图，回答 911 题。4920 世纪 6

6、0 年代后( )A全球大气中二氧化碳体积分数持续增加B全球大气中的二氧化碳体积分数增加了 5 倍C全球气温呈下降趋势D我国气温超越了历史最高水平10与三幅图示信息相吻合的结论是( )A我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期B我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期C近五千年来，我国气温波动值在 2以内D近三十年，大气中二氧化碳的体积分数与气温变化趋势呈负相关11近年来，与 a、b 图示信息有关的地理现象有( )A华北地区春季旱情加重 B黄河三角洲向海洋推进C大气层频发强磁暴 D南极臭氧层空洞逐步扩大12阅读材料，回答问题。材料一 树轮指数(每一个树轮宽度/常态期望值宽度)是研究气候变化的主要参数。下

7、图是我国寒暖变化的趋势图(含预计)。 材料二 下表示意某年世界上部分国家 GDP 与碳排量情况。国家 GDP(十亿美元) 碳排量(千吨)碳均 GDP(千美元每吨)美国 1 1712.48 6 049 435 1.936日本 4608.14 1 257 963 3.663中国 2 253.941 5 012 377 0.450印度 667.342 1 342 962 0.4975(注：碳均 GDP 指单位二氧化碳的 GDP 产出水平)(1)树轮宽度与气温、降水等要素相关，仅从气温角度考虑，由图可知，1900 年我国气候处于_(寒冷或温暖)期；18501950 年我国气候变化的特点是_。(2)1950 年以后我国气候变暖主要是_(自然或人为)因素所致。(3)为缩小与发达国家碳均 GDP 的差距，我国可采取哪些措施？(4)简述气候变暖给我国农业生产带来的不利影响。6参考答案1-5： DADBC 6-11: DCCAB A12.(1)寒冷 寒暖波动(冷暖交替)(2)人为(3)提高能源的利用率；调整产业结构；优化能源结构，大力发展新能源。(4)水旱灾害加剧；荒漠化加剧；草场退化；沿海耕地被淹。