2018_2019学年高中政治专题1.1揭开货币的神秘面纱（含解析）新人教版必修1.doc

1、1专题 1.1 揭开货币的神秘面纱1商品是 的劳动产品。 2商品是 与 的统一体。 3货币是从商品中分离出来固定地充当 的商品。货币的本质是 。4货币的基本职能是 和 。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫作 。货币充当商品交换媒介的职能，叫作 。5以货币为媒介的商品交换，叫作 。其公式是：商品 货币商品。6通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作 。7货币除了具有 、 两种基本职能外，还具有 、 、世界货币等职能。8纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的 。9纸币发行规律：纸币的发行量必须以 为限度。10货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格

2、总额成 ，与货币流通速度（即一定时期内货币在买方与卖方之间转手的次数）成 。【答案】1用于交换 2使用价值 价值 3一般等价物 一般等价物4价值尺度 流通手段 价值尺度 流通手段 5商品流通 6价格7价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 8价值符号9流通中所需要的货币量 10正比 反比1商品的使用价值和价值的区别2区别 使用价值 价值定义 能够满足人们某种需要的属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动体现关系 商品的自然属性，反映人与物的关系 商品的社会属性，反映人与人之间的关系是否特有 使用价值不是商品的特有属性 价值是商品特有的、本质的属性【典例 1】马克思说，商品的第一形态变化是商品价值从

3、商品体跳到金体上，这是商品的惊险的跳跃。不能实现“这一跳跃”意味着 A摔坏的一定是商品，因为会造成商品的积压B摔坏的一定是货币，因为生产者无法得到货币 C摔坏的一定是商品所有者，因为商品价值无法实现 D摔坏的一定是消费者，因为无法实现使用价值【答案】C2货币的产生最初的商品交换是物物交换，出现在原始社会末期。随着生产力和社会分工的发展，交换越来越频繁，交换范围越来越广，交换的商品种类越来越多，交换的难度也越来越大。因为物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品，这需要花费很多的时间寻找，或者经过一系列复杂的过程才能实现在长期的交换过程中，人们找到了克服“商品一商品”交换困难的办法，这就是

4、先把自己的东西换成市场上大家普遍乐意接受的商品，然后再用这种商品去换回自己所需要的东西。这种大家普遍乐意接受的商品便成为一般等价物，它表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。历史上充当过一般等价物的商品很多，早期有牲畜、布帛、贝壳等货币产生后来，贵金属金银等由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。这些从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就成为货币3含义 从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币本质 货币的本质就是一般等价物【典例 2】几千年来，货币形态随着商品交换和商品经济的发展在不断地发

5、展变化。迄今为止，货币形态大致经历了实物货币、金属货币、纸币和信用货币几个发展阶段。从总的趋势来看，货币随着经济发展程度的提高，不断从低级向高级发展演变。货币形态的演变是适应商品流通发展的需要不断丰富着货币的基本职能减少流通中所需要的货币量给人们的生活带来更多便利A B C D【答案】C3货币的基本职能价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫作价值尺度。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格，如某件商品值 50 元（这里使用的是观念上的货币，而不是现实货币）价格的含义：货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。通过

6、一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格价值尺度货币的计量单位：为了用货币来衡量商品价值量的大小，必须给货币本身确定一种计量单位，如人民币的“元” ，英镑的“镑” ，欧元的“元”等流通手段的含义：货币出现以后，商品交换包括卖和买两个先后衔接的阶段。商品所有者首先将自己的商品卖出去，取得一定数量的货币，然后再用货币买回自己需要的其他商品。货币充当商品交换媒介的职能，叫作流通手段货币的基本职能货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能流通手段商品流通及其公式：以货币为媒介的商品交换，叫作商品流通。其公式是：商品一货币一4商品商品流通的意义：商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才

7、能生存发展下去。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品 【典例 3】2018 年春节期间，某品牌服装打折销售。魏女士领取了 1800 元工资后，在该品牌服装店购买了一件原标价 540 元的打折上衣，实际支付了 180 元。在这里，1800 元、540 元、180 元分别执行的货币职能是 A贮藏手段、支付手段、价值尺度B支付手段、流通手段、价值尺度C价值尺度、流通手段、支付手段D支付手段、价值尺度、流通手段【答案】D 4货币的其他职能贮藏手段货币被当作社会财富的一般代表

8、保存起来，执行的是贮藏手段职能支付手段货币执行支付手段职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中，货币被用来偿还债务。后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等其他职能货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能相关链接世界货币当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，它就具有了世界货币职能【典例 4】随着社会经济的发展，我国居民收入也在增加。2018 年 5 月，小张的工资从 5000 元涨到了 6000 元，其中 2000 元用于付房租，1500 元用于购买一款原价为 2500

9、元的手机。在这里 6000 元、20005元、1500 元、2500 元分别体现了货币的A支付手段、流通手段、支付手段、价值尺度B支付手段、支付手段、流通手段、价值尺度C贮藏手段、流通手段、流通手段、价值尺度D流通手段、价值尺度、支付手段、流通手段【答案】B5比较货币和纸币货币 纸币定义 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品由国家(或某些地区)发行并强制使用的产生 商品经济发展到一定阶段的产物 随着货币形态的逐渐演变而产生职能 有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能一般只代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能区别属性 具有使用价值和价值 只具有使用价值而无价值联系 纸

10、币是在货币充当流通手段的职能中由金属货币演变而来的；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度【典例 5】对于纸币和货币的关系，下列观点正确的是纸币是货币作为流通手段发展到一定阶段的产物纸币与货币的本质相同 纸币只能代替金属货币执行基本职能 纸币无论发行多少都只能代表流通中的实际需要的货币量A B C D【答案】B66通货膨胀与通货紧缩通货膨胀 通货紧缩实质 社会总需求大于社会总供给 社会总需求小于社会总供给表现 纸币贬值，物价上涨，经济过热 物价持续下降、经济萎缩危害直接引起纸币贬值，物价上涨，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展导致物价下降

11、，在短期内对居民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利区别解决措施最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，特别是扩大内需，这是我国经济发展的坚实基础 联系 都表现为社会总需求与社会总供给不平衡，即流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡；二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此，必须采取有效的措施加以抑制【典例 6】为了克服后金融危机时代的影响，许多国家

12、实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量物价持续上涨，货币持续贬值国家发行的货币数量超过上一年发行的数量物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A B C D【答案】B【解析】通货膨胀是纸币的供给量超过流通中需要的货币量而引发的纸币持续贬值、物价总水平持续7上涨，居民购买力普遍下降的经济现象，符合题意；通货膨胀是纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，说法错误；通货膨胀是国家发行的货币数量超过当年流通中需要的货币量而不是上一年发行的数量，说法错误；故选 B。1网络已经日益深入到人们的日

13、常生活中，很多资源网站为人们的学习、生活、工作提供了方便。但大多数网站提供的信息服务是有偿的。资源网站提供的有偿信息服务A是商品，因为是用于交换的劳动产品 B不是商品，因为不具有使用价值C是商品，因为具有使用价值 D不是商品，因为它没有用于交换2同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为A商品能够满足人们的某种需要B用于交换的劳动产品才是商品C质量和价格是商品的两个基本属性D商品具有使用价值和价值两个基本属性3在日常经济生活中，我们离不开货币：吃、穿、用所需要的物品，大多要用货币去购买；享受市场提供的服务也要支付货币。货币的本质是A金属铸币

14、 B观念货币 C一般等价物 D电子货币4市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好。这是因为A纸币本身没有价值B流通中所需要的货币量是有一定限度的C纸币具有价值尺度的职能D流通中纸币多少都会引发通货膨胀5 “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣” ，但人们还是喜欢金银。其根本原因是，金银作为货币 A是和商品同时产生的 B是财富的唯一象征8C本质是一般等价物 D基本职能是贮藏手段62018 年五一期间，某市百货大楼举行“满 200 元立减 30 元”商品打折促销活动。王某在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币 199 元，实际支付 169 元。在这里，199 元、169 元分别执行的职能是A流

15、通手段、价值尺度 B价值尺度、流通手段 C支付手段、价值尺度 D价值尺度、支付手段7阅读材料，完成下列要求。2018 年春节期间，济南市各家电大卖场通过降价、送赠品、送优质服务等形式开展了激烈的竞争，广大消费者也从中得到了实惠。小王在商家促销期间，花了 4999 元人民币买到了标价为 6399 元的 55英寸安卓 4.0 系统的智能电视，商家还赠送了一口电压力锅。（1）材料中小王购买的智能电视和获得的赠品是不是商品？为什么？（2）材料中货币执行了哪些职能？1 （江苏省如皋市 20172018 学年高一上学期第三次调研考试）2017 年 8 月 8 日，四川九寨沟县发生7.0 级地震，国家紧急调

16、动救灾物资。这里的“救灾物资”A不是商品，因为它不具有使用价值和价值B是商品，因为它是供人们消费的C不是商品，因为它没有用于交换D是商品，因为它是劳动产品2 （重庆綦江区 20172018 学年高一上学期期末）在日常生活中，我们经常到商场购买服装、文化用品、水果等，这些需要购买的物品都是商品。以下关于商品的说法正确的有它们都是劳动产品 都有能够满足人们某种需要的属性，都耗费了人的劳动生产者生产它们的目的是因为它们有用 与货币同时产生A B C D3 （河北省邢台市 20172018 学年高一上学期第一次联考）2017 中国邢台绿色太行国际公路自行车赛于 8 月 25 至 27 日在邢台市成功举

17、行，邢台人民掀起了骑行热潮。张先生在商场选到一辆自己心仪的自行车，标价 1980 元，张先生选择微信支付将其购买。请问货币在上述过程分别执行了哪些职能A价值尺度 流通手段 B流通手段 支付手段9C价值尺度 支付手段 D流通手段 价值尺度4 （湖南省张家界市 20172018 学年高一上学期期末考试）2022 年北京冬奥会赛事门票价格预计最低 8美元，最高 238 美元，热门场次平均最低门票 100 美元，普通场次平均最低门票 10 美元，开闭幕式门票价格为 118 美元至 787 美元。冬奥会不同场次门票价格是货币执行价值尺度职能 是货币执行流通手段职能 体现了价格决定价价值 体现供求影响价格

18、A B C D5 （河北省邢台市 20172018 学年高一上学期第一次联考）中国人民银行于 2017 年 8 月 28 日发行金砖国家领导人厦门会晤金银纪念币一套。该套纪念币共 3 枚，其中金质纪念币 1 枚，银质纪念币 2 枚。我国此次发行的纪念币具有收藏价值 实际购买力由国家决定只具有货币的两种基本职能 均为中华人民共和国法定货币A B C D6 （安徽省黄山市 20172018 学年高一上学期期末考试）停车难是胡同里的几大难题之一，可没想到在某活动中，停车这件事竟然也成了创意活动。由胡同的居民通过微信报名方式“奉献”出自己的车位，人们可免费在此停车一整天，付出的代价是贡献出后备厢，形成

19、临时小仓库，以供摆放工艺品等各种小物件，便于人们直接换取还有用处的东西，满足换客们的交易需要。材料反映的这种交易行为是社会发展催生的新的商品流通形式 能够充分实现物品的多元使用价值使换客兼得了商品的使用价值和价值 本质上是在交换无差别的人类劳动A B C D7 （江西省九江市 20172018 学年高一上学期第一次阶段联考）为保障 2017 年中秋节食品市场安全，全国各地工商机关从 9 月份开始就开展了月饼市场专项整治行动。作为食品流通环节的把关人，工商部门在严把月饼市场准入关的同时，还加强对月饼质量的监管，加大抽检力度，增加抽检频次，依法查处不符合食品安全标准的月饼。运用有关商品的知识，说明

20、工商部门加强对月饼质量的监管，依法查处不符合食品安全标准的月饼的原因。101 （2018新课标 III 文综）随着智能手机的功能越来越强大，MP3（音乐播放器） 、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明市场竞争导致商品优胜劣汰 商品使用价值会影响人的消费选择 功能不同的商品会相互替代 商品使用价值因替代品出现而减小A B C D2 （2017天津文综）随着我国银行卡用卡环境的持续改善，在线支付正被越来越多的消费者接受和使用。对银行卡用户而言，这不仅方便了国内的日常消费，也满足了境外消费的支付需求。这里的银行卡在线支付A体现了货币价值尺度职能 B规避了汇率波动的风险C体现了货

21、币流通手段职能 D增强了中国银行业的国际竞争力3 （2017新课标 III 文综）小夏使用信用卡在北京透支 8000 元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中，货币执行的职能是A价值尺度、支付手段和世界货币 B流通手段、贮藏手段和支付手段C价值尺度、流通手段和支付手段 D流通手段、价值尺度和世界货币4 （2016北京文综）2016 年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程” ，用一元硬币替代一元纸币；2015 年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案，计划用电子货币代替纸币；长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高，2008 年该国政府发行新的货币，新币与旧

22、币的兑换比例是 11000。上述三个国家的方案和措施都体现了国家拥有发行货币的权力 改变了用货币衡量的商品价格 可以稳定物价，控制通货膨胀 能方便交易行为，降低货币使用成本A B C D5 （2016海南政治）移动支付是指利用手机等移动终端对商品或服务的交易进行结算的一种方式。随着移动支付方式的兴起，越来越多的消费者开始通过移动支付方式完成交易。在其他条件不变的前提下，移动支付对货币流通的影响是货币流通速度加快 流通中所需的货币量减少货币周转次数减少 货币的实际供应量增加A B C D6 （2016天津文综）2016 年 1 月 1 日，M 先生收到 L 先生偿还的为期一年的借款本金 10 万

23、元与利息5000 元，同期二人所在国家的通货膨胀率为 7%，这意味着11A该国的社会总需求小于社会总供给B民间借贷是造成通货膨胀的原因之一C在此借贷关系中，通货膨胀使双方利益同时受损D在此借贷关系中，通货膨胀损害了 M 先生的利益K 基础1A 【解析】资源网站提供的有偿信息服务是商品，因为是用于交换的劳动产品，A 符合题意；有使用价值的物品未必是商品，C 说法错误；B、D 均说法错误。4B 【解析】此题主要考查货币流通规律。流通中所需要的货币量是由商品价格总额和货币流通速度决定的，因此，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会出现通货膨胀或通货紧缩的现象，故选 B。5C 【解析】金

24、银作为货币，从本质上看，是固定地充当一般等价物的商品，C 说法正确。A、B、D 说法错误。6B 【解析】本题考查货币的职能。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫作价值尺度。货币执行价值尺度职能时，把商品的价值表现为价格。故标价 199 元，是货币执行价值尺度的职能。货币充当商品交换媒介的职能，叫作流通手段。实际支付 169 元，是货币执行流通手段的职能。选 B。7 【答案】 （1）是商品。因为它们是劳动产品，且用于交换。赠品交换的形式是与名义上购买的商品一起交换。（2）智能电视标价 6399 元是货币执行价值尺度的职能，实际支付 4999 元是货币执行流通手段的职能。【解析】本

25、题以商家促销为情景，综合考查揭开货币的神秘面纱的知识，考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是商品的含义和货币的职能。12（1）本问要求学生分析材料中小王购买的智能电视和获得的赠品是不是商品以及原因。学生作答本问时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，第一小问，小王购买的智能电视和获得的赠品是商品。第二小问，可以从智能电视和获得的赠品是劳动产品，且用于交换。赠品交换的形式是与名义上购买的商品一起交换等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。（2）本问要求学生分析材料中货币执行了哪些职能。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，可以从智能

26、电视标价 6399 元是货币执行价值尺度的职能，实际支付 4999 元是货币执行流通手段的职能等角度思考，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。K 能力1C 【解析】国家为四川九寨沟县发生 7.0 级地震紧急调动的救灾物资不是商品，因为它没有用于交换，C 符合题意；这里的“救灾物资”有使用价值而没有价值，A 说法错误；B、D 说法错误。3A 【解析】题目中，张先生在商场选到一辆自己心仪的自行车，标价 1980 元，故这辆自行车的价格为 1980 元，故执行的是货币的价值尺度的职能。张先生选择微信支付将其购买，故这里货币执行的是流通手段的职能。故 A 符合题意。其他选项均不符合题意，排除

27、。4B 【解析】门票的价格是货币执行价值尺度职能的体现，正确；门票价格不是体现货币执行流通手段职能的体现，不选；价值决定价格，不是价格决定价值，错误；热门场次门票价格高，普通场次门票价格底，这体现了供求影响价格，正确；故选 B。5C 【解析】错误，实际购买力由市场来决定。错误，该纪念币为金银纪念币，是我国的法定货币，故具有货币的所有职能。我国此次发行的纪念币具有收藏价值，均为中华人民共和国法定货币，故符合题意。选 C。6D 【解析】材料中的交换行为属于直接的物物交换，物物交换本质上是在交换无差别的人类劳动，能够充分实现物品的多元使用价值，符合题意；商品流通是以货币为媒介的商品交换，材料中的交换

28、行为不是商品流通，不符合题意；使用价值和价值不可同时兼得，观点错误。故选 D。7 【答案】商品是用于交换的劳动产品，使用价值和价值是商品的两个基本属性，人们购买商品，首先是因为他们能满足人们的某种需要，具有使用价值。不符合食品安全标准的月饼不具有相应的使用价值，不仅不能满足消费者的需要，而且对消费者的13生命健康构成威胁，因此不能作为商品用于交换，工商部门严把月饼市场准入关的同时，还要加强对月饼质的监管，依法查处不符合食品安全标准的月饼。【解析】本题要求运用有关商品的知识，说明工商部门加强对月饼质量的监管，依法查处不符合食品安全标准的月饼的原因。工商部门为什么要加强对月饼质量的监管，依法查处不

29、符合食品安全标准的月饼？从商品的知识来看，是因为商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，不合格的使用价值对消费者的生命健康构成威胁，不能作为商品用于交换，因此工商部门要严把月饼市场准入关，加强对月饼质的监管，依法查处不符合食品安全标准的月饼。K 真题1A 【解析】本题考查商品的基本属性和互为替代品的知识。MP3（音乐播放器） 、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野，是市场竞争的结果，符合题意。智能手机的功能越来越强大，能够满足人们越来越多的需要，促使更多的人选择购买智能手机，符合题意。使用价值是商品的自然属性，不同商品的使用价值在质上是不同的，不能进行量的比较，

30、说法错误。两种商品的功能相同或相近，可以满足人们的同一需要，这两种商品才能相互替代，表述错误。故选 A。4B 【解析】材料表明国家拥有发行货币的权力，正确；“用一元硬币替代一元纸币”并没有改变货币衡量的商品价格，不选；用等值硬币替代纸币，用电子货币替代纸币的做法与稳定物价没有必然的联系，不选；上述三个国家的做法都能方便交易行为，降低货币使用成本，正确；故选 B。5A 【解析】移动支付的出现，将会减少人们对货币的需求，从而使货币流通速度加快，正确；移动支付可直接支付到位，减少了支付的中间环节，进而使货币的周转次数增加，错误；移动支付并不会使货币的实际供应量增加，不选。故选 A。6D 【解析】通货

31、膨胀为 7%说明价格上涨，价格上涨说明该国的社会总需求大于社会总供给，即供不应求，A 不选；通货膨胀率主要是因为纸币的发行量超过了流通中实际所需的货币量，这与民间借贷14无关，B 不选；通货膨胀率=(现期物价水平基期物价水平)/基期物价水平，把这个公式变一下就可以得到：现期物价水平=基期物价水平（1+通货膨胀率） ，即一年前 10 万元可以买到的商品现在需要十万零七千元才能买到，而 M 先生收到的本息是十万零五千元，所以在此借贷关系中，通货膨胀损害了 M 先生的利益，故选 D。货币里的中国史：透过“方孔”看中国2018 年 6 月 12 日， 货币里的中国史新书分享会在京举行。中国钱币博物馆首

32、任馆长戴志强、龙骧古泉博物馆馆长赵梓凯、作者任双伟就该书的价值和创作情况进行了交流分享。分享会由中版集团数字传媒有限公司和世界图书出版公司举办。通过货币反映中国史的盛衰变迁货币为国之重器，不仅关联着经济发展，还关系到王朝的盛衰，素为历朝历代所重视。通过货币研究中国史，透过“方孔”看中国，实为我们提供了了解和研究中国史的独特视角。货币里的中国史通过梳理中国货币发展的脉络，重点展现货币发展史上的重要节点，由小小的货币发微，从侧面呈现了历史的另一种风貌，揭示了历代兴替的奥秘。每逢盛世，货币充盈足量。 “京师之钱累巨万，贯朽而不可校” ，体现出文景之治的盛况。到西汉末，王 莽 篡 政 ， 五 次 改

33、币 ， 但 “百 姓 愦 乱 ， 其 货 不 行 。 民 私 以 五 铢 钱 市 买 ”， 为 其 新 建 的 新 朝 的 灭 亡 埋 下 了伏 笔。另以前四章为例， “三晋与布” “楚币问鼎” “刀出齐燕” “万钱之祖”所昭示的不仅是历代秦王破除七国之畛域，联华夏为一体，与匈奴、百越、外族一决雌雄之政治史，更是半两钱与贝币、布布、刀币、圜钱、楚币等先秦传统货币“度长絜大” “比拳量力” ，最终绳绳相续的货币发展史。最终天下归秦，半两钱通行全国，历时上千年。货币里的中国史亦是一本古钱币研究方面的普及读物。书中通过对历代钱币沿革的概括和对事林广记中“好古者”的讽刺，传递出一种“量力而行” “物我

34、不役” “乐天知命”的积极收藏观，让文物收藏爱好者大为受益。戴志强认为， 货币里的中国史以货币史为主线，介绍了历朝历代所用货币的特点，第一次披露了很多罕见的古钱币，是一部值得一读的钱币科普读物。赵梓凯认为， 货币里的中国史的作者任双伟是一位认真的作者，为了撰写这本书，他请教了大量15的钱币圈的专家和藏家，历经了多次的修改，最终形成了这本倾注心血的佳作。货币里的中国史的三大特色货币里的中国史图文并茂，把近千幅构思精妙的货币实物图和历史叙述相结合，形象、真切地再现了古人的生活和历史，让读者直观地感受到传统文化的美感与价值，是一本集趣味性与知识性于一体的好书。货币里的中国史与同类书相比，有以下三大特

35、色。1独特的视角。与市场上常见的中国史书多以宏大的政治史为主要内容不同，本书从货币切入，以小见大，通过介绍货币发展史来展现我国历史的波澜壮阔。任双伟认为，本书也是一部货币介绍和研究读物，通过探讨货币的发展变化，通过科学分析历史与货币的关系，才能更深刻地阐发货币的价值，也更能让读者了解古钱币，热爱博大精深的传统文化。2趣味性和学术性结合。与一般的历史作品生硬苦涩的写作不同， 货币里的中国史采用生动活泼的语言介绍钱币，刻画历史。精美的货币实物图更让历史变得鲜活起来。书中还不乏前沿的考古发现与学术观点，如“两汉之间的五铢” “梁天监五铢” “梁公式女钱” “梁双柱五铢” “梁四柱五铢”等，都是首次公

36、开在出版物上的钱币发现。3图文并茂。书中插入数十幅构思精妙的货币艺术图和上千幅货币实物图，把货币蕴含和体现的历史再现在读者眼前，让读者近距离地感受到传统文化的真、美的无穷魅力。尤其是货币艺术图，特地搭配了或动态或静态的其他文物，让读者在光与影的交错中，看到货币，看到青铜，看到陶瓷，看到砖瓦，看到微缩的中华文明。【备考指南】材料涉及的“揭开货币的神秘面纱”的知识有：1货币的含义从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。2货币的产生经历了四个阶段（1）偶然的物物交换阶段；（2）扩大的物物交换阶段；（3）一般等价物的产生阶段；（4）货币的产生阶段。3货币的本质：一般等价物（1）从货币的产生来看

37、，货币本身就是商品，是从商品世界中分离出来的。16（2）从货币的定义看，货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（3）从货币的作用看，货币同一般等价物一样，能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。4货币的基本职能（1）货币的职能的含义货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。（2）基本职能价值尺度和流通手段（3）货币两种基本职能的比较价值尺度 流通手段含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能，以货币为媒介的商品交换，其公式是：商品货币商品原因 货币本身是商品，有价值 货币的本质是一般等价物，能够与其他一切商品相交换，充当商品交换

38、的媒介执行方式只需要观念上的货币 必须用现实的货币影响 一切商品的价值都由货币表现，商品的价值大小表现为货币的多少直接的商品交换变成以货币为媒介的商品流通5货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币货币除了有价值尺度、流通手段两种基本职能外，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。（1）贮藏手段：货币退出流通领域，当作社会财富的代表被保存起来，这时货币执行着贮藏手段的职能。一般说来，作为贮藏手段的货币应是足值的金属货币。（2）支付手段：货币被用来支付债务或支付地租、利息、税款、工资等，就是货币支付手段的职能。支付手段的职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。（3）世界货币：当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，它就具有了世界货币的职能。